第11章 从善如流苏教授
由于震旦大学免战牌高悬，对网上的事情完全就是不闻不问的姿态。
那名水木的教授颇有种一拳打在空气之上的憋闷之感，气急败坏之下的他又找了几个臭味相投的家伙纷纷发帖并艾特了震旦的官方，以增加这条帖子的热度。
他不但想要让震旦大学回复，更要让广大网友知晓此事，反正苏子瞻的这个热度老子今天算是蹭定了。
在他的一番操作之下，这条帖子不久便被大家所看到，甚至一度冲到热搜榜的第二十五名的位置。
可在他这样卖力的上蹿下跳的时候，震旦大学仍旧是莫不做声，根本就没有半点搭理他的意思。
而一众吃瓜网友除了有些看出殡不怕殡大的在下面配合积极拱火之外，大部分都是一片怒骂之声。
现在的网友已经不复十几年前那样单纯，不论是什么牛马顶个不知所谓的头衔，就能把风向给带歪。
经过这些年信息战的洗礼之后，那些人常用的手段根本就带不动现在的网友。
对于这种毫无内涵，只是站在道德制高点批评别人以蹭热度，博流量的帖子，他们早已内心无感，毕竟谁都不想当被人忽悠的傻子不是。
而且人家苏教授那种接地气的授课方式才是大家喜闻乐见的，总比听你们这些老古董像念经似的照本宣科强上太多了吧。
因此看到了这条帖子的，有些勤快的就去留言区喷上两句，有些佛系的一掠而过顺手叉掉，热度也只维持了三个小时左右，也就慢慢的沉了下去。
这让那位教授气愤不已，如果不是囊中羞涩的话，他高低得买些流量，让更多的人看到自己的远见卓识。
这天是苏子瞻的第二堂课，仍旧是那套明制汉服，仍旧是那个水面上飘着枸杞的大保温杯，从容不迫的站在了讲台之上。
经过了两节课的接触，学生们彻底喜欢上了这位年轻英俊又有大才的苏教授。
虽然他仍旧有些坑，但讲的课却得到了学生们的极大认可。
特别是上节课讲诸葛武侯白衣渡江，将三国赤壁那场大战讲的精彩无比，虽然剧情的精彩程度不一定能超过三国演义，但大家对未知的东西总是很感兴趣的。
特别是像三国这样耳熟能详的历史故事，那种发现疑点，寻找疑点、得出答案的过程更能引发他们的好奇心，现在课堂的学生几乎人手一本三国志。
图书馆借不到的就去外面的书店买，作为天之骄子的他们，没有一个是甘愿落于人后的。
经过了这几天的阅读，他们发现从史书中寻找大概真实的历史居然是如此有趣的事情，苏子瞻仅仅用两堂课的时间，就激发出他们极大的自学意识，也让他们对华夏的历史更感兴趣。
就在学生们期待苏老师这节课要讲赤壁之后的什么故事之时，却看到苏子瞻微微一笑，开口说道：“同学们，昨天有个帖子一直在艾特咱们学校的官微。”
“虽然我没有围脖，但对于这件事也是略有耳闻。”
“发帖者自称是水木的一位文学教授，大概的意识就是说我在文学赏析课程上讲三国的历史有些不务正业，毕竟我们这是文学课，并不是历史课。”
“针对那位教授的观点，我认为他说的有一定的道理。”
“作为一名文学教授，我既写不出如范文正公岳阳楼记那样的雄文，也做不出乐天居士那般锦绣的诗词歌赋，说起来实在令人汗颜。”
“不过我这个人就有一个优点，那就是能听进去别人的劝告，且能做到从善如流。”
“因此，我们今天不再讲品三国，我们今天来讨论一下乐天居士的琵琶行，来一堂正式的诗词赏析课。”
听他这么说，不但下面的学生立刻大声鼓噪着苏老师继续讲品三国，就连直播间的那些网友听到这个消息也直接炸了营。
【老子读书少，不知道什他喵的琵琶行，老子就要听品三国，别人说什么你就听什么，苏教授怎么就这么怂呢？】
【本人九年漏网者，欣赏不来诗词，就喜欢听苏老师的品三国，强烈要求苏老师换课，你已经断了我的曹操，决不能断了我的品三国，求善良。】
【狗屁的水木教授，他们那边的网课我也看了，当时老子睡得可香了，这是看到了苏老师受欢迎心生嫉妒，也想把苏老师变成他们那样的催眠大师不成？】
好的东西在任何世界都一样，想当年易老师的那部品三国就在蓝星上掀起了一阵三国狂潮，出版的实体书更是屡次卖断了货。
苏子瞻将品三国搬运到这里，同样受到了广大学生和网友们的好评，要不是震旦大学的学风极严，估计此时教室中的过道上都会站满蹭课的学生。
不过也有些大聪明听出了不一样的味道。
【苏老师口中的既写不出范文正公的岳阳楼记，也做不出乐天居士那般的锦绣诗词是认真的吗？】
【六国论应该不比岳阳楼记差多少，将进酒和赤壁怀古怎么感觉隐隐还压着乐天居士一头呢，苏老师这是在阴阳谁呢？】
可能是怕弹幕刷屏太快不被注意，这位仁兄一口气连续发了十几条。
看到这条弹幕的网友如梦方醒，这哪里是什么谦虚，分明是对那名水木教授贴脸开大呢。
要知道这位苏教授可是写出了两首堪比大唐诗王的诗词，老子骄傲了吗？
既然你非要学习一下老子的诗词修养，那就从善如流的教你一番，莫不是要把白居易的诗拿出来讲解一番，让后和他的大作一论短长？
想明白了此点的他们都浮出了坏笑之色，看来还是这些耍笔杆子的会玩儿，不认真揣测的话，都不知道人家到底想要表达的是什么意思。
就在网络上一众水友脑洞大开推测苏子瞻的险恶用心之时，苏子瞻却是抬了抬手，示意肃静。
“同学们，我认为水木那位教授说的有些道理，因此品三国还是往后放一放，毕竟这堂课是古代文学赏析，总是讲一些历史典故确有跑题之嫌。”
“品三国系列等大家不忙的时候再说，说不定哪天我心情好了，再重新续上也不迟。”
不理学生们那满是怨念的眼神，也不知道此刻的直播间中已经是骂声一片，有些心急的直接跑到那位教授的围脖上开喷，骂他正事儿没有人事儿不干。
苏子瞻将优盘插入电脑的优口之内，点开课件之后，一首白居易的琵琶行便出现在了黑板前的幕布之上。
看到苏子瞻的操作，林秘书被惊出了一身冷汗，偷眼打量了一下王校长，发现他除了稍显遗憾之后并无其它表情，这才让他长长的松了一口气。
苏子瞻用鼠标一拖，将那首琵琶行移到了左侧，主屏幕则是出现了一张白居易的生平介绍。
“同学们，想要理解诗词的真正寓意，就要先弄清楚作者所处的时代环境，和他们在做出这首诗词时的心境与际遇。”
“白居易同志有很多身份，唐轩宗说他是诗仙，鬼子那边在《十训抄》里面说他是文殊菩萨的化身。”
“而白居易则认为自己非仙非佛，乃是诗魔附体，一生创作诗歌三千余首，稳坐大唐诗人产量榜第一，而且还是终身都怀念自己初恋的痴情诗人。”
他主张文章合为时而著，诗歌应以事而作，这种现实主义主张，让他的作品得以广泛流传。
如果说三岁识字，七岁通晓诗文是天才诗人的标配，小白同志则是在这种标配上更上一层楼。
在乐天居士的自述中，在他六七个月大的时候，有人教给他无字和之字，虽然那时的他尚不能说话，但那时的他便深深的记住了这两个字。
用现在的话来说，他喝的孟婆汤很有可能是掺了水的，不然无法解释他为何会如此早慧。
一众学生和网友没想到只是听了个白居易的生平也能让人听得津津有味，什他喵的掺了水的孟婆汤，果然还是那熟悉的配方，有那味儿了。
白居易在永贞元年，也就是他二十八岁那年，以第四名的成绩高中进士，要知道那个时候的进士可比我们现在的博士含金量大得多，那是直接能为官的。
正常来说，在他的致谢感言中，好歹也得说些感谢国家，感谢座师之类的话。
不过这位爷却不走寻常路，通篇只夸自己努力，自己年轻有为，根本就没别人什么事儿，由此他的性格可见一般。
元贞二年，白居易和好基友元稹一起游玩，晃荡到了马嵬坡附近，又想起了自己始终忘不了的初恋。
于是他借着悼念杨贵妃的由头抒发自己之情，这才写出了那篇流芳百世的《长恨歌。》
此诗一出，得到了全国文人的一致吹捧，就连当时的唐轩宗也极为喜爱，因此便加封他为左拾遗，也就是类似后世的御史言官。
从此，小白的喷子属性立刻完全释放，定要凭一杆秃笔将唐朝的问题都给写出来。
小到民间风俗，他写了《买花》，翻译成白话就是：首都某些达官贵人生活豪奢一掷千金。
大到社会敏感问题比如《不致仕》，又名：浅谈大唐中高层干部不及时退休，占据高位拿钱不干事儿的问题。
最为胆大的是，这位爷甚至将矛头直指统治者写下了《重赋》，其中“夺我身上暖，买尔眼前恩”就是在吐槽皇帝跟个偷米吃的大耗子一般，用重税压榨百姓敲骨吸髓。