教育是需要等待的

    孩子教育也要顺其自然，最忌讳的就是拔苗助长。不同年龄段的孩子有不同的教育方式，要根据孩子的生理、心理发育情况来判断孩子适合什么样的方式方法。有些孩子发育较早，有些孩子发育较晚，一般情况如果有差距也多数都在12个月以内，这样我们家长就要给孩子时间，不要过急。例如11、12月出生的孩子和5、6月出生的孩子刚开始在学校学习上有明显的差距，这就是智力发育时间问题。家长要很清晰的了解自己的孩子，不要眼睛里都是别人家的孩子。

    一句只销售给内地；上面让敛财就敛财；钢铁达到国标不赚钱；高品质出口赚外汇；轮胎放大极限物流；法律进入抽屉式保险柜；程序流程设计拉长时间化；……，种种迹象表明道德感不能带来物质富有，现实社会中的骨感、赤裸也可以说是一种美丽风景线。

    孩子的理论教育与现实生活中的实践反馈已经拉开了一定的距离，有的甚至是方向相反，鱼和熊掌不可兼得，让孩子如何选择呢？大人们又如何教育呢？这个问题不破解，矛盾会越来越扩大化。

    我们在教育孩子正向的同时也要看到社会反面的东西，很多情况是需要反面教育的，让孩子知道什么是反面的东西，为什么社会上会出现反面的东西，孩子长大后如何避免反面的东西。孩子在阶段成长的过程当中会接触到很多社会现实的问题，对于家长的我们来讲都要给予很好的解答。

    因为网络时代的原因，孩子接触的东西比较早，导致心智成熟早些，但同时也面临着风险，孩子毕竟还是孩子，看似成熟，其实内心世界还处在孩子阶段，没有系统的逻辑思维，冲动性时常频发，这就是孩子，需要家长一点一点的引导，待孩子长大。

    孩子间的成长过程没有什么本质上的区别，心理和生理都要有时间发育的过程。但是有的孩子确实存在比别人家孩子早或晚的情况，这个家长一定要理解、包容孩子。如果确实是存在疾病导致的发育晚问题，那就要及时的到医院，由专业人员进行心理性的、药物性的干预。

    普通情况下孩子间的发育差别不是很大，几个月的时间差是再正常不过了。家长不要急于求成，更不要拔苗助长，这样就伤害到了孩子，给孩子的童年会留下一道伤疤，严重的情况还会使孩子患上心理疾病，不利于日后的健康成长。

    大人们也是从孩子时代过来的，不要总是用大人的思维来看待孩子的成长。其实我们在孩童时代也是这样过来的，只不过大多数情况都忘记了，特别是什么时间段是什么在发育成长，什么时间段是什么样的心理性格。孩子的各个时期的特征也许对于我们普通家长来说都是陌生的，或是干脆一点都不了解，这就需要我们不断的学习。

    在教育孩子方面我们要讲科学，要讲人类心理发展阶段，不能一味凭借自己的喜好来教育孩子。望子成龙、成凤，这是每个家长的心愿，但在成龙成凤之前是需要时间磨砺的，时间不到火候孩子也是无法成才的。这个时间是很难把握的，对于每个家长来说都是一个大大的考验。

    现实生活中很多孩子走路比较晚，有的家长看到这种情况就要协助孩子走路，利用各种道具，这都是不科学的，或是缺乏科学理论支撑的。很多孩子尿床，家庭里打呀、骂呀，氛围很是乌烟瘴气。其实呢这可能与孩子发育缓慢有关系，家长只要科学理性的看待，孩子的就会多一些身心健康。