第17章 学习
两天的小休之后，简珂拎着沉甸甸的行李回到宿舍，准备迎来新一天的课程。整理行李的时候，她发现室友们已经差不多都到齐了。简珂兴致勃勃地打开钟荃亲手做的点心，分了给大家：“来尝尝吧，绝对好吃！”对于女孩子来说，小点心总是大受欢迎的。大家纷纷品尝后，纷纷竖起大拇指表示赞赏。尤其喜欢甜食的田筝，不停地问简珂能不能再来一个。简珂乐于满足她们的食欲，毕竟这是要分享钟阿姨的独门绝技。把点心分完给室友后，她拿着剩下的去找洛怡和魏韵。洛怡和魏韵也对这款点心赞不绝口。洛怡吃了几口后忍不住问道：“是阿姨亲自做的吗？味道太好了！”简珂摇了摇头：“不是我妈妈做的，是季霄的妈妈亲手制作的。”洛怡感叹道：“霄哥厉害，他妈妈也超厉害！”魏韵听闻后也吃了几个，高兴地说：“味道真是太棒了！”简珂把剩下的点心都给了她们：“如果你们喜欢就多吃点吧，我还有两盒呢。”
正当众人正在愉快交谈时，陈思思敲了敲门，提醒简珂：“珂珂，快到班会时间了，别忘了哦。”简珂做了个“ok”的手势，回过头向洛怡和魏韵道别。“我得去参加班会了，明天再聊。”洛怡和魏韵挥挥手向她道别。一到教室，大家都坐回了军训时候的座位。没过多久，班主任走了进来，拍了拍手。“不错，这次班会大家都准时参加了。所以，今天的内容很简单，就是确定大家的座位。”他稍作停顿，看了一下大家的听讲情况还不错，于是继续说道：“这次座位是我用抓阄的方式给大家安排的，绝对公平。坐在后排的同学不要着急，我们两周换一次座位，后排的同学往前移，前排的同学往后移，大家都是公平的。现在我把座位表贴在前面，桌子一桌一桌地上来看，都看完了咱们再开始换位置。明白了吗？”
“明白了！”全班异口同声回答。
“很好，现在是第一组第一排的同学上来……”
大家按照顺序一桌一桌地走上前去，查看自己的座位和同桌。过了约五六分钟，轮到了简珂和季霄。非常巧合的是，简珂的同桌是她的室友田筝，而季霄的同桌也是他的室友，更巧的是，他们俩正好分别就是第二组的第二排和第三排。简珂轻声笑道：“我们俩真是有缘，从来都没被分开过。”季霄脸上也带着一丝不明显的笑意，“是啊，真是有缘。”大家都知道自己的座位，所以换起来特别快，十几分钟后，座位已经全部调整完毕。班主任对于大家的行动效率感到十分满意，为大家鼓掌：“大家都很积极，真是优秀的学生！所以，明天七点二十开始早读，希望大家不要迟到。好了，现在可以各回各自的宿舍了。”田筝看了一眼简珂，问道：“珂珂，你回宿舍吗？”简珂正在整理桌子，“收拾完就回去。”田筝“噢”了一声，有点不好意思地说：“那我先走了啊，我和欢颜约好去跑步。”简珂惊叹道：“你真棒！”田筝挥了挥手，“我只是觉得跑步对身体好。”简珂竖起大拇指鼓励她。
新的一天悄悄来临，经历了六点钟残酷的军训，七点二十的早读也没有那么让人痛苦了。宿舍的闹钟准时响起，简珂定了六点五十的闹钟，室友们已经习以为常了，甚至形成了条件反射。一听到铃声，整整齐齐地爬起来，迅速洗漱、整理内务。七点十分，每个人都已坐在座位上。田筝还有些迷迷糊糊，半闭着眼睛打瞌睡，迷迷糊糊地问道：“早读读些什么呢？”简珂看了看课表，回答道：“第一节课是语文，应该是读语文。”田筝揉揉涣散的睡眼，懒洋洋地说：“真希望我们能读一篇轻松的小说。”简珂扬起眉毛，幽默地反驳道：“那你写一篇，直接读给大家听？”田筝哈哈一笑，“好主意！从今天起，我每天写一篇，你来读给我们听。”这个机灵的提议引发了他们俩的笑声。虽然他们声音压低了，但坐在后面的季霄的同桌没能忍住，笑得全班都听见了。一时间，他们两桌成了全班的焦点。季霄并不在意，专注地继续阅读。简珂低下头给课本做标注，做出没听见的样子。只有田筝的心脏不够强大，她尴尬得脚扣着地板。季霄的同桌乔青山不好意思地说：“对不起，我太容易笑了。”田筝看着他这样，心软了，摇摇头说：“没关系，以后注意一下就好。”
七点二十分，语文老师准时出现在教室。“同学们，翻开课本，打开到第一篇课文。我们今天早上就读这篇，顺便心里想一想。这篇课文讲了些什么，用了哪些修辞手法。好了，现在开始。”大家听完老师说的话，纷纷打开课本，认真地阅读第一篇课文。简珂本身就喜欢阅读和思考，不一会就沉浸在文字中。她一边读一边把课本的重点画出来，特别是老师刚刚提出的问题。读了好几遍后，到了正式的上课时间。语文老师敲敲黑板，示意大家看着她。“我姓李，是你们的语文老师。你们叫我李老师就行。刚刚我跟大家强调的问题，大家都想了吗？”
“想了！”
“那我先不问你们的答案，我来再读一遍。然后告诉你们我的答案，你们再对比一下，看看一样不一样。”说罢，李老师就针对课文进行讲解。简珂眼睛不禁亮了起来，她盯着课本上李老师指出的问题，听着李老师的解读，心中激起了浓厚的好奇和思考。简珂沉浸在李老师的解读中，思绪如翻江倒海，线索渐渐明朗了起来。课文中的人物形象和情节在她脑海中逐渐栩栩如生，她能感受到作者的用心和意图。她的答案开始悄然在心中成形，等待着和李老师的答案进行对比。