第20章 无声的喧沸
世风日下，严选未知，是着离的改变，像远山的光景，喧闹而华彩，震荡而惊艳，如果不是世俗的期盼等待。
不想怎样去言语该说的秘密，或是发生的既定事实，只是习惯性的去接受，不会再剩下任何的期许。
那是小茂第一次感受到在学校中读书的日子，就那般的听着听着，或者是忘记了老师的耐心诉说。
而在这样的结果之下，一次次作业本上的花蝴蝶，却又能显示着一二。
时间来到另一个同样的地方，依旧还是熟悉的配方，了解到的东西也会变的更多，新的东西出现的时候，总是那般神奇地向往与期待。
再之后，便是亘古不变地进行着，那可能日复一日的平淡生活，也许并不平淡呢？
“有没有主动回答问题的？”有时候老师会这样的问道。
“这位同学声音不仅洪亮，回答的也很好！”有时候老师也会这般夸赞。
“……”
而小茂，能够清楚地记起，有着这么一位同学，总是爱举手回答问题，常常会受到老师的无尽赞扬。
可能这就是老师眼中的三好学生吧。
“小茂，下节课出去玩去……”小雨课间忽然说道。
“啊，上课也能出去玩吗？”小茂震惊道。
“这有什么，下节课的老师一点也不严，我们都不怕他！”小雨镇定自若的解释道。
小茂听后，想了一想，这位老师每次上课的时候，课堂上确实很是吵闹，听课的人几乎很少。
“上次我和小溺几人都逃课了，也没见有啥事……”见小茂有些犹豫，小雨又补充道。
这，能这样的吗？未免有些嚣张了吧他们！
虽说震惊归震惊，但小茂还是抵不住内心的好奇，于是便答应了下节课逃课去校园中玩。
随着上课铃响之后，小茂和小雨并没有第一时间离开教室，而是等待老师进入教室以后，讲了一会课，才从教室后面悄悄溜了出去。
小雨的解释是，逃课也要“光明长大”，这样才显得惊险刺激！
是啊，小茂跟随小雨的身后，便这样悄无声息地离开了教室，在校园中开始游荡闲逛了起来。
别说，这种其他同学都在教室中上课，校园中的确显得格外的安静，这样玩了一会之后，倒也有说不出的新鲜刺激感。
可是，这毕竟还是逃课，小茂的心中还是明白的，总有种说不出的担心感受。
但逃都逃了，管它呢，尽情享受不是挺好的吗？再说了，老师也不一定会知道！
似乎就是这样有些嚣张过头了，玩的时候也变得更加放肆了，殊不知这一切却早已被老师尽收眼底。
于是，第二天一大早上课，还是这个老师的课程，只见他一上来就点名让同学们回答问题。
“小茂，你来讲台一下，回答几个问题。”这位老师平静的说道。
听后，小茂当时就是一惊，怎么就指明点姓到自己了？还要上讲台？！
不明所以的小茂，伴随着忐忑的心情，还是走到了讲台上，并面对着下面的学生们。
“小茂，昨天我们上到东南西北四个方位……”老师随即开口道，“你来给大家演示一下吧！”
这，小茂心中顿时就是一紧，昨天？鬼知道昨天老师讲的什么啊！自己明明就出去玩去了……
不妙，霎时反应过来的小茂，知道了老师就是故意的，肯定发现了昨天自己逃课了！
接着，老师又莫名奇妙说了几个专业词汇，让小茂立马演示一下。
而小茂，在每次老师说完之后，都是摸不着头脑的不知该做什么，一时尴尬的有些手足无措了起来。
底下的同学们看到这一幕，顿时就被小茂给逗笑了，哄堂大笑了起来。
显然，无预兆的发生这些，也是让小茂感到有些老脸通红，羞涩的不知该干些什么。
之后，见小茂肯定回答不上来问题，便把他晒在了一边，老师又接着点名了小雨……
这，又是同样的一幕重演，让他们尴尬了一下之后，老师才算是稍稍原谅了他们一些。
“没有下次了！…”老师最后又说教了小茂他们几句，才让他们回到了自己的座位。
刚坐下之后，小茂心中就是一整个无语，不是说不会被逮到的吗？不是说逮到了也不怕吗？这小雨，果然还是不靠谱啊！
这种丢人的场景，实属尴尬至极，下次再也不要发生了！小茂的心中如此强烈感慨着。
逃课，果然是没好果子吃的！
或许，命运的转变也在悄无声息地发生着。
小茂的语文老师，同时也是小茂的邻居，是那种低头不见抬头便能见的近邻。
一次学期末结束的时候，小茂几人无聊时，便来到了这位老师家里拜访闲逛。
刚进门时，便看到了老师正在院子里批改试卷。
小茂几人顿时兴奋不已，他们知道老师是在批改期末考试的卷子，而卷子上的分数多少，也决定了学期末奖状奖品的归属。
于是，几人立马上前，围观了起来。
当老师看到他们后，也没有过多言语，任由他们就这样观看了一会。
不多时，老师也是成功的把所有卷子都批改完了。
这时，只见他伸了伸懒腰，便起身向着外面走去了，同时叮嘱了小茂几人一声，整理整理下试卷。
这可是正中小茂几人的下怀，想着还用什么理由来查看下自己的分数呢，没曾想老师倒是提供了一个绝佳的机会。
于是几人，便立马上手翻阅了起来。
“小茂，我看到你的了，你看下。”一旁的小清说道。
“我也看到你的了，给你。”恰好小茂也看到了对方的。
拿到手中之后，小茂一眼就看到了自己的分数，90分，不算多也不算少吧，根据往常的经验来说，拿个奖状还是不成问题的。
一时，小茂心中的石头也算是落下了一些，没啥好期待和担忧的了。
陆陆续续，小清几人也都看到了自己的分数，都没有过多惊恐和慌乱，毕竟，自己学的如何，自己肯定都是十分清晰的。
过了一会儿，老师可能是上厕所回来了。
一开口，便说道：“怎么样，都看到自己分数的了吧，都有啥想说的？”
只见小清率先开了口：“有些可惜，错了两题，就考了94分。”
这，其他几人听后，觉得他就是在凡尔赛，这样的成绩几乎可以说是天花板了好吗？！
“嗯，考的还是挺不错的，我来看看你哪里错了……”老师也是耐心的说了一下。
之后，几人也是挨个接受了老师的耐心教导。
本以为这次的事情算是告了一个段落，几人也可以回家等着后续的消息了。
谁知，眼尖的小清拿出一张试卷，震惊的说道：“这个人好厉害，居然考了99分！”
几人听后，立马向着小清看去，争先恐后的要一睹为快。
当小茂看清之后，99分的鲜红大字赫然映入眼帘，确实是恐怖的99分！
再向着名字方向看去，小星？这是何人？怎么会那么厉害？！
那时的小茂，对于同学们的了解，都是不多的，能够对得上号的同学其实只有身边的这几位小伙伴罢了。
或者说的是，即使每学期结束，发奖状的时候，小茂都会只顾及自己，不会刻意地注意到其他究竟是哪些同学获得了奖状。
或许，那时候来说，重要的从来都只是玩吧，学习好学习坏的不一样结果，只不过会在领奖状的那一天体现，记住或者记不住好像根本都不重要。
但这次，小茂却是真真切切第一次把一个似乎陌生的名字记到了脑海，只因为对方是如此的夸张优秀。
如果说这次是对小星这个名字有了很大的印象，那么下学期期末，同样的场景同样的结果之下，小茂再一次看到了对方的试卷，依然还是一个恐怖的99分的分数之后，那时便是彻底地炸了！
“这个人怎么学习那么好啊！又是99分！”小茂看后不禁惊呼地感叹着。
“就是，太厉害了！”小清附和道。
“……”
“你们以后也要多多向他学习。”老师听后，也有些情不自禁地说了一下。
优秀从来都是这般，忍不住地想去夸赞，并会被其耀眼的光芒所折服，这或许就是钦佩的意义吧。
而学习，却从来都是永恒的话题，永远是学无止境的。
一如小星带来的优秀刺激，还是让小茂心中产生了不一样的想法，自己何时能像他这般优秀呢？
想是这样想，但那之后的学习生活中，小茂倒也并没有刻意改变什么，学习好一些或是差一些，平时都是感受不到的，因为从来都是不测试的，没办法真实感受到进步或是退步。
再者而言，有这些时间的时候，还是不如和同学们一块玩耍来的划算，毕竟玩耍真的十分有趣。
只是，在一次平常的期末考试中，小茂却产生了不一样的想法。
以往的语文期末考试，在遇到“根据原文内容补写句子”这样的题目时，大多数人都会事前准备好语文书放在桌洞里，等待考试的过程中，拿出来偷偷抄写一下。
小茂见别人都是如此的时候，自己也是抵不住诱惑的，和其他人一样，考试也会这样地偷偷作弊。
而这，也是小茂每次考试都能够得到一个不错分数的秘密，毕竟，这样的题目，占比分数还是不少的。
最重要的另一个原因可能就是，小茂平时从来都是没有背过书的，老师也从来没有这样要求过。
如果不作弊得到这项分数的话，大概率会考的很差，再者而言，同学们几乎都在抄，自己不抄反倒是便宜了他们。
因为那时候，考得好是有奖状和奖品的，即便其他人不会在意，自己及自己的家长多多少少还是会在意的。
就像是，有些同学实在是学习很差的时候，只能面临着留级或辍学的结局了。
事实如此，当小茂及其他同学们一致作弊的时候，监考老师倒也是睁一只眼闭一只眼的，似乎这样的事情早就习以为常了，也是默许了这种行为。
就在这样的背景之下，小茂这次的考试之中，却是突发奇想，觉得自己学习成绩还是可以的，为什么要作弊呢？不作弊就得不到奖状了吗？
回想起，其他同学们拿着书偷偷抄写的一幕，逐渐年长的小茂，这时竟觉得有些丑陋，心里接受不了自己也是这样，并被别人也如此地注视着。
而正是在这样的自我心理暗示之下，这次的考试，小茂便做出了一个大胆，或者是早有预谋的决定，不拿书，不作弊！
既然有想法，那就要去实践，所以在考试中，小茂履约，自始至终也没有拿出书作过弊。
虽是如此地做了，但有些事却也出乎了小茂的先前预知。
小茂很清楚的记得“根据原文内容补写句子”这道20分的题目，可以说都是蒙的，甚至实在写不出来的就只能空着了，毕竟，从未背过原文内容的小茂，怎么可能写得上来呢？
在这样的结果下，小茂明白，这次的考试成绩，一定不会太好，不仅如此，像是填写词语的一些题目，小茂记不住的时候，也就只能空着。
是很可惜，有着空白的题目，那就意味着比那些作弊的人会少很多的分。
可是既然做了这个决定，那么小茂就不会后悔，况且，还没到公布成绩的那天，一切还未尘埃落定，万一还有希望呢？
伴随着这样的期待，过了两天之后，便到了公布成绩发放奖状的日子了。
根据以往的规则，老师是不会公布每个人成绩的，只会流程式的读出十个人的名字，让他们上讲台领奖。
意思不言而喻，这十个人就是班级的前十名，是这学期的最大受益者，至于这十人成绩的先后排序，以往的经验来看，也是没有次序的。
因为大家一致感觉成绩很好的人，却是最后几个领奖的，并没有顶尖的人，也能前几个领奖，或者说的是，几个领到奖状的人，私下对比一下之后，就能看出老师发放奖状的随机性了。
对于这点，其实同学们也不是太在意，毕竟得了奖状及奖品就是最好的结果，甚至说的是，非要整个前后排名的话，也会激起不必要的涟漪。
如此，在那天，当老师一个个公布奖状及奖品的归属时，小茂心中是充满了很多期待的，希望没有作弊的自己也能得到一个好的结果。
随着老师一个接一个喊出每个同学的名字之后，小茂的心里也不由得慌了起来。
剩下三人…不是自己…剩下两人…不是自己…最后一人…是另一位同学！
这一刻，小茂无比记忆犹新，内心的希望彻底沉入谷底，知道这次，自己并没有进入前十。
发放奖状及奖品的流程都走完之后，就整下了发放通知书的环节了，这个环节倒是随意，老师也是喊了几位同学，三两下便发完了。
当拿到自己的通知书，看见其中的分数时，小茂了然于心了。
果然啊，语文77分，数学83分。
这样的成绩，进入不了前十名，确实是没什么意外的。
真要评估一下的话，语文成绩真的很差，在当时，两门成绩都低于80分的结果，基本上告吹的。
而一门低于80分也是很危险的，获得奖状也并不容易。
小茂这次便是这样的结果，很遗憾，但却不后悔。
不作弊是自己早已想到并愿意做的事，如果因此失去一些什么，自己也应当有接受的勇气。
任何有风险的事，一旦做决定的时候，都要考虑其后果，这是做决定的人本身就要清楚的。
毕竟，有风险从来也是伴随着高收益的。
就拿这次来说，如果小茂成功的获得了奖状以及奖品的时候，那可就意味着，至少以后真的不用作弊了，同时也预示着，自己学习成绩究竟有多么好。
发生了便发生了，小茂最后离开学校之后，虽还是有些莫名不服和不爽，但也只能接受了这个事实，没啥太后悔，不就是一次没得到奖状嘛，无所谓，下次再接再厉就好！
时间总是过得很快，又是一学期的期末考试。
这次的时候，小茂对上次没获得奖状的结果依然是记忆尤新的，不管怎样，这次还是挺想获得奖状的。
但还是那个老问题，作弊还是不作弊，小茂的心中如此矛盾着。
作弊的话，肯定能取得好结果，那是毫无疑问的，但面子过不去；不作弊不一定会取得好结果，大概率还会和上次一样，以遗憾而告终。
几经辗转与分析之后，小茂还是做出了一个决定：还是不作弊。
理由便是，上次的77分，确实是“根据原文内容补写句子”这道题目，失去了很多的分数，那么这次，自己提前多看看书，争取不留空白的时候，会不会就取得不一样的结果呢？
这样的想法一出，在小茂的内心中便占据了主导位置，不是没想过又一次失败的场景，但比起那个，更期待这次成功的喜悦。
于是，想到就去做的小茂，这次的考试中，还是按照了自己的约定没有作弊，同时，就算吹牛逼，最后也把空白的地方填写完整了。
公布结果的那天一如往常一样，还是到来了。
这次，老师公布人员的获奖名单时，不知是怎样的心理，居然按照了成绩排名一个一个宣布。
“第一名，小威，上台领奖…”
这，小茂心中犹如策马奔腾，怎么也淡定不了了！
原来小威的学习成绩居然那么好，原来老师会按成绩排名让人先后上台领奖。
“第二名，小星，上台领奖…”
小茂的心中又是一阵心悸，这些平时学习成绩挺好的同学，这下终于知道了他们学习成绩到底有多好。
“第三名……”老师又继续读出了几个人的名字。
当这些名字一个个划过小茂脑海的时候，虽充满了好奇与震惊，但同时也为自己担忧了起来，会不会又没有自己的名字。
终于最后时刻，当一切尘埃落定，小茂果然还是没获得奖状。
些许失落，些许遗憾，些许不服气。
又把通知书拿到手中的时候，小茂清楚的看到了，两门课都没有越过80分，这次，真的是输的心服口服。
或许，或者说的是，即便作弊的情况下，又如何呢，数学居然也受了影响，拉胯了起来。
没有太多想法，没有太多想做的，小茂知道了，学习差就是学习差，不应该找寻一些借口，如果说那样不作弊是没获得奖状的理由，那下次就作弊好了，可是即便如此还能得到奖状吗？
一年的时间，两次的期末考试，都以失败而告终，小茂再如何也要有所改变了，作弊可耻？去他球的，其他人都能作弊，凭什么自己不可以，自己在装什么清高呢？
暑假一过，又是来到了新的一学期。
打定就是要作弊的事实，小茂的心中也没有了更多的负担，对于语文科目也是放松了起来。
可是数学该怎么办，是作不了弊的，会就是会，不会就是不会，抄书也没啥用。
看来，还是要多加倍认真学习的。
其实，早在上一学期的时候，关于数学就发生了很多的事，是那种不能忘却的记忆犹新。
某天，数学作业本下发之后，小茂也是第一时间便拿到手中看了看。
打开到最新一次批改的记录处，小茂看到了其中写着的“合格”字迹。
这代表着，这次的作业是有错题的，按照老师的要求，需要重新纠错写到下次的作业本中。
于是，小茂立马看了看自己到底哪里写错了。
一番盘点之后，确实是写错了。
可是，眼尖的小茂却突然发现哪里不对，即一处错误中，自己明明写的不是这个错误的答案，为什么这个错误答案就出现在了这里？
又看了看，小茂立马注意到了，此处明显有涂改！
聪明的小茂，第一时间便想到了，一定是有人改了自己的正确答案，写了一个错误的在上面！
此想法一出，那可真是天崩地裂，小茂完全就认定了这个事实，再也不看究竟是不是自己改的了。
同时，小茂的内心也阴暗了起来，居然有人改我的作业，那我也要改别人的作业，哼哼！
这，可真是当事者迷旁观者清，无论是站在哪个角度看，这个事情可不兴做啊！
哪会管其他的什么，似乎就是被这样的思想观点冲昏了头脑，立马，此次交作业阶段，小茂就开始了这一可怕操作。
拿到第一个同学的作业本，一看名字是小旺，小茂没太多思考，开始改了起来。
“小茂，你在做什么？怎么看着如此兴奋。”一同桌看到小茂，惊讶地问道。
“我在改作业。”小茂愤愤并伴随着些许兴奋回答道，“我怀疑有人改了我的作业答案，所以我也要改别人的！”
同学听后，有些震惊小茂的所做所为，立马上前看了看。
“你怎么能这样，别人明明写的是对的，你怎么给他改错了！”看了一会，这位同桌还是止不住的惊问道。
“是啊，我就是给他改错了，谁叫有人也这样改我的呢！”小茂居然一本正经的反驳道。
还是觉得小茂今天是中了什么邪的同桌，马上便离开了座位，并把这件事情通知给了小旺。
过了一会儿，小旺知道后，立马就过来了。
“小茂，你怎么改我的作业！”小旺看后，觉得小茂不可理喻。
“这有什么，别人也改我的了。”小茂看了一眼前者，平静的回答道。
“不行，你赶紧给我改回来，要不然我就告诉老师！”小旺有些生气道。
“要改你自己改。”小茂依旧云淡风轻般回答道，并把作业丢在了桌子旁边。
小旺立马拿了过来，看着自己作业被修改的部分，更生气了，只见他当即就离开了小茂这里，并没有留下任何言语。
而小茂这时，根本就没把对方当一回事，随机又找了一个同学的作业本，开始修改了起来。
“小茂，数学老师通知你过去。”不多时一位同学过来向小茂说道。
小茂听后，抬头看了看坐在门口的数学老师，不知道为啥叫自己过去，但还是放下了手中的笔，起身向门口走去了。
一来到数学老师面前，就看到了数学老师手中拿着一个作业本子。
“小茂，这道题是不是你修改的？”数学老师指着手中的作业本子问道。
“是…”小茂看后，发现就是刚刚才改过的小旺作业本。
“啪！”
没有任何废话，数学老师当即便给了小茂一个大嘴巴子。
短暂反应过来之后，小茂一时呆住了，甚至以为刚才是自己在做梦！
“你怎么那么能呢？！敢修改别人的答案！”
“要不是同学告诉我，你还真能上天呢？！”
“……”
只见数学老师开启了训人环节，并一只手捏着小茂的脸反复质问道。
这，记不太清老师最终说了什么，回到座位后的小茂，久久的还是心有余悸，并伴随着阵阵的脸疼。
这一幕的发生，是小茂怎么也没想到的，可是又这样实实在在毫无预兆的发生了。
总结就是，脸被打了很疼倒是小事，但是当着这么多同学的面，如此惩罚自己，也实在是太羞耻，太丢人了吧！
回想上学那么久以来，小茂何尝受过这样的屈辱，今天发生的一幕，完全能让小茂牢记一辈子。
有羞愧，有懊恼，但也有不服气，如果，如果自己学习更好一些，这些破事就不会发生了，如果自己能多想一些，不那么自作聪明的话，这些也不会发生。
可还是很难受啊，太没面子了，小茂一时陷入了自己的多重矛盾中。
这件事，对于小茂是非常有影响的一件事，以至于那之后的小茂，久久见到数学老师时都是心有余悸的，瞬间会想起挨上的那一巴掌。
甚至于，在后来的某天中，就是因为数学老师布置了一道家庭作业，说要挨个检查的时候，小茂那时没有做的出来，便在家中呆了一个下午，只是惧怕自己空着被老师查到，再挨一次批评。
但不管怎样，小茂至此，便做出了一个决定，自己一定要学好数学，这样的事再也不要发生了！
特别是，当看到了一些学习好的同学，在课堂上回答问题侃侃而谈的闲适感，无不令小茂更加钦佩和羡慕，这也更坚定了小茂内心要把数学学习好的强烈期盼感。
话说回来，这学期势要有所改变的小茂，也是优先从数学方面开始着手。
而没有具体实施方法的小茂，至少先保证了在这个数学老师的每一节课上，都能够认认真真的听讲，不会分心想其他的什么。
同时，小茂也做出了一个承诺，那就是绝对不抄别人的作业，因为小茂发现，那些学习好的同学也总有不会的题，但都是通过问老师的，所以小茂向他们看齐之后，也学会了鼓足勇气询问老师。
不知该怎样改变，何尝又不是一个更好的改变，改变的成效从来都不是一下子就体现的，是一点点在转变的。
又是一年的期末，这次，小茂考试中还是掏出了课本，比起其他的什么想法啥的，能够获得奖状及奖品就是真的很重要。
这从来都是一个只看结果的时代，或者说的是，当污秽已成常态，那么干净也将成为一种罪过，自己何必又那么清高呢？
又到了发放奖状的这天，没有惊讶，老师还是按排名读出了同学们的领奖顺序。
“小嵩，第一名！上台领奖！”老师开口道，“这里不得不提一下，小嵩上次没有获得奖状，这次却考了第一，大家鼓掌！”
“……”
接着，老师又喊出了几个人的名字。
就在小茂的无比期待中，终于啊终于，还是听到了老师喊出的那句：“小茂，上台领奖！”
真是久违了！好久好久了，小茂多想得到这样一个奖状了！在今天，终于实现了！
非常开心的小茂，拿到奖品之后，依然止不住的兴奋着。
一会儿，拿到通知书之后，看了看上面的分数，语文：86分；数学：86分。
这样的分数，不是顶尖，但拿到奖状确实绰绰有余。
这次的考试结果，倒也符合小茂一开始的预期。
因为时到今日，语文科目都是要写作文的，想要再获得高分也确实不太容易了，数学方面，变化不大，优秀的人一直都在，这是小茂心里一直清楚的。
不管怎样，还算是获得了一个满意的结果。
同时，这也意味着的是，小茂又重新回到了能够获得奖状的那一批优秀行列了，在同学们眼中，又是一名学习成绩好的象征了。
那么接下来，不必担心自己不会获得奖状的小茂，开始了提高成绩之旅，语文成绩还行，反正也可以作弊，不是太过担心，数学怎么办，真的好想成为一名学习很好的人啊，让老师刮目相看。
在新的一学期中，小茂还是一如既往，数学老师的课上本本分分，踏踏实实地认真学习。
但同时，不知是有预谋，还就是巧合。
小茂在一次次的做课堂作业过程中，真的就做到了，没出现一次错误，次次都是获得了“优”。
于是，半学期过去之后，看着一整个本子从来都没出错的小茂，心中很是满意，那预示着自己确实明显进步了，至少，在自己所知道的范围内，其他同学从来都没有做到这样的先例。
那时的小茂，也是抑制不住地把这一消息分享给了小星等几位好伙伴，都引得了他们的阵阵钦佩羡慕。
这预示着，小茂的进步有了初期的一个反馈，至少比以前强多了，因为以前总是有写错的，甚至一度导致了那件事的发生。
而如果从来都不会再错题的话，似乎很多的不好事也会在避免着。
当然，没错题，并不意味都会了，或者说的是某天某时的时候，小茂也会有不会的题。
当这样的情况出现，相信那些想要知道怎么做的同学，一定会首先咨询老师。
可是老师并不是每次都在的，如果非要到了急迫交作业的时刻，只能向同学们询问了。
只是有一点却是，那时的大家都是只会做自己的，再和别人说题的时候，根本就是说不清的，换句话说的是，与其告诉你这道题怎么做的，倒不如直接给你作业本，让你自己借鉴去。
从这一方面来说，那些不会的学生，这样去借鉴别人的作业时，并不能算作是抄写，因为实在是自己不会，对方又难以讲解。
小茂某天的时候，便遇到过这样的情况，研究了半天还是只能以不会的结果而告终，或者说的是，作业本发下来的时候，不知如何修改的困境。
强者总是有着自己骄傲的，是从来不屑抄写别人的，发生这一预料之外的状况，倒也是挺为难的，可是必须得给出一个结果的话，那也只能以借鉴的方式了。
只是第一次发生的时候，小茂还是觉得挺没面子的，任谁觉得自己是个优秀的人，始终都是拉不下脸的。
这点上，遇到与同样困境求取答案的小嵩，在那天借鉴自己作业的时候，小茂知道了，这其实并没有什么抹不开面子的，人啊，思维有时候总是有差异的，或许没拗过来的时候，就会发生这样预料之外的事。
这些的发生，却从某方面增强了小茂对于数学的认知进步。
因为以前，像小嵩这样学习好的同学，再是不会，也不会询问自己关于不会作业的答案，同样的，自己一如他们做了同样的事时，也能体会得到，属于优秀学生别样的心境。
但最为明确确定小茂真真实实已经迈入了这个优秀者行列的时候，是那件事的发生。
在这学期的后半程中，数学老师有一天发了一沓试卷，并未收回，留在了同学们的手中。
不用说，某件事的影响，让小茂天然对数学老师充满了畏惧。
特别是数学老师发完试卷之后，明确的告诫了大家：“同学们，有时间就写一写试卷，学期末的时候会统一讲一讲。”
这样的告诫下，小茂那是完全不能忘却的，所以那天之后，小茂在每个早上来到学校的时光里，从来都不去玩了，便一心钻研做试卷去了。
随着日子的一天一天过去，大概十张的卷子，做的也差不多了，只剩下一些不太会的题目。
正是因为这些题目没有完成，小茂又不敢询问老师，只能花费更多的时间研究其中。
像是某天早晨，小茂突然就会了一道自己以前不会的题，又是某天早晨，又解决了一道自己从来不会的题。
不知不觉之间，不会的题目基本所剩无几了。
那么长久以来，养成了这个习惯之后，小茂发觉，一大早就来做题的时候，很有奇效，脑子中很是清醒，能够解决自己一点都没有思路的问题。
小茂能够明显感觉出，自己会的题目越来越多了，不知和那些一流的优秀同学到底还有多少差距。
随着学期末的逐渐来临，很多的同学也被迫开始了数学试卷的做题。
一天，小茂刚问完了一道不会的题目，就见到了小星过来咨询数学老师。
“老师，我这题不知道咋写。”小星疑问道。
小茂抬眼看去，这不就是刚刚自己问的题目吗？小星居然也不会！
又是某天，小茂在数学老师旁边时，看着小威走过来问了题目。
“老师，这个题目好像不对吧？”小威疑问道。
小茂定睛看去，这题明明自己做出来了，哪有问题？！
“没有问题，我做出来了，答案好像是二分之一。”小茂多嘴说道。
当老师向小威讲解完思路，对方又做出来之后，答案果然就像小茂说的一样，是二分之一。
这是小茂记忆尤新的一道题，因为先前的一天早上，也是花了整整一个早来到的时光，才研究出来的。
按理说的是，小茂能研究出来，对方应该也是会的，没想到强如小威，也需要问下老师。
同样的事，又在另一天上演了，这天是小嵩过来问题目，问的还是这道题，小茂又是忍不住的多嘴道：“这题我会，答案是二分之一！”
对方看去，有些吃惊小茂说的话。
随即老师又对小茂说道：“你会，你给他讲一下吧。”
这，小茂立马沉默不语了起来，以为老师是在教训他，其实这何尝不是一种对小茂的肯定认可呢？
而数学的进步，到此事件的发生，完全预示小茂华丽地转变了，那剩下的，就只是对于考试成绩的映衬了。
一如往常一样，语文考试该抄的抄，数学考试却格外的用心。
在考试过程中，小茂也是信心倍增，做题也比之前顺畅多了，当小茂做完全部题目之后，随意往远处一睹，发现小嵩居然已经拿着试卷反复观看了起来。
聪明的小茂自然知道对方这是在干什么，手中早已放下了笔，明显就是在复查答案的，而自己才刚好做完罢了！
这一不经意间的事，却让小茂明白了，与之真正的强者，始终是有点差距的，但这种差距真的很小很小了。
正像是小茂发觉小嵩能够先行做完题目，在剩下的时间里，居然会不厌其烦地检查着。
这样的结果下，小茂一下子又有了新的思路，因为以往的答题过程中，全部做完之后，是从来没有再检查一遍的，这就导致了，很有可能因为粗心大意而扣了一些分。
这些分，却从来都是与强者差距的重要关键点，因为强者，本就在做完之后，又检查了一遍，对于粗心的失误，几乎可以说是忽略不计的，得不到分的题目只能说确实是纠结的不会。
想到这里之时，小茂立马把自己的试卷从头到尾，又重新检查了一遍，完工之后，果然啊，是有几道粗心写错的地方。
别说，向优秀的人，学习优秀的东西，确实能取得不一样优秀的进步，小茂如是心中好好感叹了一番。
之后，考试结束，又是一次揭秘的时刻。
预料之中，小茂这次还是获得了奖状，但格外让小茂注意的却是，这次的数学考试成绩中，获得了93分，这已经是一个很高的分数了。
因为偶然间，小茂知道了，小嵩分数97分，小威分数96分，而自己，已经成为了继他们之后的第三学霸了，这怎么不是一件高兴的事呢？
总体来说，这么长时间的努力，小茂觉得还是没有辜负自己的，也算是一个满意的结果了。
如法炮制，新的一学期结束，新的成绩公布之后，小茂又取得了93分的成绩，依然还是第三名的名次。
这时的结果，预示着，一年的改变，让小茂焕然一新了，再也不是当初那个任人宰割随意欺负的对象了，数学优秀，当真已经不是梦了。