高中教育那三年

    高中三年学习生活已接近尾声，回想这三年过往感到幸福满满的。通过这三年的历练，自己在各个方面都获得了很大的收获。从高一自己就开始学习独立生活，在身边没有父母的陪伴下感受到集体生活的快乐和种种的琐碎。

    自己高中三年一直是同学们心目中优秀的学生，老师们心目中的好孩子。在高中三年担任班干部期间能够得到老师和同学们的认可。于高三下半年勇于承担了班长的职责，协助班主任管理班级的相关工作，带动帮扶同学们努力备考。

    虽然从小学到高中没有上过一天课外辅导班，但自己对自己的学业成绩和综合表现还是比较自信和满意的。自己比较符合德智体美劳全面发展的孩子，思想、思维不固化，这要感谢学校老师的培养，感恩父母家人对自己教育的付出。

    三年的学习生活有开心的也有不开心的，有压力也有动力。但自己从来没有放弃过，坚持就是胜利。相对于比起父母在社会上打拼，感觉到自己还是比较容易的。期待通过自己12年的苦读备战，顺利的考入自己心中理想的大学，为将来走向社会打好坚实的基础，为祖国民族振兴贡献自己的一份力量。

    想想青涩的校园岁月就要一去不复返，真心的有些恋恋不舍。希望自己长大，但又希望简单快乐的集体如影随行。我们左右不了大自然规律法则，学会如何面对现实也是我们学生时代每个人的必修课，希望今年和我一样参加高考的同学都能给自己一个满意的答卷。

    12年的冷板凳能坐下来也不容易，这里面包藏着老师和家长们的付出，也从侧面证明孩子在众多孩子当中是比较突出的，学业成绩相对来说是比较好的。12年的时间说长不长，说短也不短，因为人生的六七分之一已经过去了，这个时候的孩子也就基本成型了。

    这里所说的成型指的是思维、习惯、素养，也就是一个人的基本品质。有些家长在乎孩子这12年的教育，把孩子的教育放在家庭的首位。也有些家长不在意这12年的教育，认为儿孙自有儿孙福，自然一些，大众一些。

    今天孩子处在的时代是大语文时代，是信息网络科技时代，在这样时代背景下不多学习多历练，很难适应这样快节奏发展的社会，也很难在这样的社会下生根发芽。社会的需求是孩子要接受优良的教育，孩子要多元化多方向的发展，孩子的整体素质要符合社会安定和谐的需求。

    中国梦的实现离不开孩子们，中国梦的实现离不开国家对教育事业的投入。家庭教育也好，学校教育也罢，乃至社会教育都要重视孩子的教育，学业教育只是一个很小的方面，关键取决于孩子未来的个人素质。所以素质教育是现在面临的一大问题，孩子没有素质，没有人性，那再好的成绩对社会来说也是可以弃之的残渣。

    一个家庭培养一个孩子不容易，12年的时间养成几个良好的习惯还是比较容易的。教育也需要分解，更需要的是坚持。12年的时间足可以让人脱胎换骨，12年的时间足可以让人琴棋书画，关键是父母如何培育孩子，如何教育孩子。

    12年的教育还是比较简单的，父母认为不简单那只是没有掌握一定的方式方法，这种情况下在孩子教育问题上永远是一个鸡雏。