学生要积极向上爬

    该生团结同学，热爱班集体。积极参加学校组织的各项活动，为班级争光，为集体奉献。在日常学习生活中努力奋进，遵守校规校纪，帮助学习困难的学生提升学业成绩。

    该生作为班级学习委员，能够做好榜样的作用，能够协助老师管理班级同学与学业相关问题。学习自律，生活自律。在高三繁忙的学习生活中，能够保持良好的学习状态，是同学们心目中的榜样，是老师们心中的优秀学生。

    该生积极参加青年大学习活动，是优秀青年的代表，热爱学习，热爱生命，热爱校园。积极参加社会公益活动，是德智体美劳全面发展的好学生，好青年。

    大多数家长都看到过类似以上对某个学生的综评。学校或者是老师对每一位学生的综评是比较客观的。通过学生的综评就可以判断出孩子在学校的日常表现及学习态度。特别是学习成绩的好坏。当然不能说综评就完全的把学生素质全面的展现出来，但是我们可以通过综评初步判断出孩子的素质和素养，准确率还是可以相信的。

    别人家孩子的综评，好的方向、方面就要学习、差的方面就要避免或是丢弃。在教育孩子的过程中，每位家长心中都有一杆秤，也可以说每位家长都认为自己的教育方式方法是最好的或是比较适合自己的孩子。所以就出现了在教育过程中的大包大揽，认为自己的方向和方法没有问题，孩子只要坚持就会有结果。其实不然，因为教育是长期的过程，结果是最后才呈现的。也就是说家长不能很快的见到结果，那么问题就来了。家长要不要对自己的教育进行阶段性的反思。要不要时常的与孩子进行教育沟通。要不要夫妻双方对孩子教育统一思想，统一战线。

    很多家庭教育上不去，是因为家长不学习，不请教，一味的凭自己感觉走。这就可能导致孩子的不认同，不配合，情绪化最后导致持续的叛逆。家庭教育是要检讨的，是要时常与老师沟通交流的，特别是要具体了解学校和老师对孩子的综评。这个综评有阶段性的综评也有期中期末的综评。作为父母我们要了解这些综评，并通过综评来或改善我们的教育方式。

    在学校里要让孩子积极努力的奋进，这需要给孩子鼓励，需要给孩子支持，并要阶段性的认可孩子、表扬孩子。作为家长不要吝啬自己对孩子夸奖赞美的语言和行为，这些语言和行为往往都是孩子所期待的并会有极大满足感和成就感。

    教育要积极向上，正能正向。家长要积极，孩子要积极，让孩子在学习中找到乐趣，让孩子在乐趣中建立自己的人生目标，让孩子在实现自己目标的道路上积累学识。让孩子多接触，爱好兴趣广泛，不能为了成绩而学习，这样的孩子慢慢的就会成为书呆子，没有什么创新意识，更谈不上什么闯劲儿。

    孩子向上攀爬要有一个过程，也许会走很多不必要的弯路，但这都是一种历练和提升。没有失败就没有成功的机会，成功的结果是多次失败成就的。孩子要习惯失败，看淡成功。