扩列
林知尔的生日是在医院过的，当时她的伤口已经可以拆线了。
八月中旬，林知尔终于出院。因为身体原因，她并没有暑假作业，因此林知尔在最后半个月里玩得很安心。
她下颌处的疤痕很大，很明显。
开学后，大家看着她的疤痕，有意无意地避开她，好在林知尔在医院住了几个月，已经习惯了一个人。
不过要说不难过也是假的，看着曾经的朋友畏惧自己的眼神，林知尔和她们对视了一会儿，就错过身体回到座位。
五年级时，林知尔的疤消了很多，不注意看，基本看不出来。
长大了几岁，懂的东西多了，大家也意识到林知尔的伤疤并没有什么特殊的，也开始和她搭话。
但林知尔记仇，到毕业时和班上的同学关系
都很一般，后面不知道是谁创了个班群，林知尔没进，也没有加谁。
林知尔的第一个手机是在小学毕业后的暑假买的，之前她只能在林父林母空闲时晚一会儿他们的手机。
暑假两个月，林父林母要上班，家里又只有一个孩子，林母便将林知尔送到哥哥家。
林知尔的舅舅梁成有一个女儿，比林知尔大。
梁嘉榆开学升初二，在这个假期里成了表妹林知尔列表里的第一个好友。
林知尔对初中生活很是向往，在她印象里，初中生可以拿手机去学校，可以做更多自己想做的事。
九月一号，新生军训，校园里只有初一新生。上岚九月多暴雨，连续下了几天的大雨，林知尔只站了两天军姿，军训便被迫结束了。
天气炎热，食堂人山人海，林知尔刚踏进去，额头上已经躺着一层薄汗。食堂没装空调，只有老式风扇“呜呜”吹着，吹的还是热风。林知尔徘徊许久，没找到空位，只能端着碗去食堂对面的大树下坐着吃饭。
上课第一天，老师们都没讲课，自我介绍完后，就和大家说一些上课注意事项，最后是询问有没有同学想当课代表，便于之后的作业布置和早晚读领读。
英语课是早上最后一节，英语老师做完自我介绍，随手拿起讲台上的点名簿，说：“林知尔，翻到课本第二页，读一下对话。”
林知尔站起来，念了一遍。
随后，她又叫了好几个人起来，也是读这页的对话，在离下课还有十几分钟时，说：“好了，以后我们的英语课代表就是林知尔。”
林知尔认为，这个课代表选得相当随意。
老师让其他人预习课文，叫林知尔到教室外，说：“以后的英语作业你看着布置，我们的学习进度基本上是两周学习一个单元，两周内把那个单元的单词都抄一遍。”
林知尔长相白净，看着十分乖巧，英语老师看她脸上的细汗，说：“今天就可以先让他们抄单词，剩下的明天你收作业到我办公室，我再和你说。”
教师办公室在二楼尽头，林知尔早上就把昨天的作业收了上来，中午放学才拿去交。
办公室开着空调，林知尔站在门口都能感受到从门缝里露出的冷气，当她整个人都站在里面时，浑身的细胞都透着愉悦。
林知尔真的很怕热。
英语老师还在，林知尔把作业放到办公桌上。英语老师打开电脑，示意林知尔看电脑屏幕：“我已经把单词录音和课文的录音拷到教室多媒体上了，你看，存在d盘，然后你早读时就先放几遍录音，然后带着他们读 。”
英语老师还说了些注意事项，正是午饭时间，她没有说太多，只挑了些重要的事情简要说明，就让林知尔去吃饭。
刚走出办公室，一股热气迎面而来，林知尔后背出了黏腻的汗，十分不舒服。
后面去吃饭，剩下的菜不多，但食堂也空了不少，林知尔找了个正对风扇的座位。上岚从五月开始到现在，温度一直居高不下。林知尔现在看肉类总有股油腻感，吃了几口就觉得腻，又去卖粥的窗口点了碗冰镇绿豆粥。
十一月中旬，气温开始下降，稳定在二十度 左右。期中考随之而来，考试时间是两天半。初 一初二混合考试，林知尔的考场在本班教室，身边是初二的学长。
历史是最后考的，它不像政治，大题基本都是客观题，林知尔在此之前一直不知道历史会考什么内容，因为课本上的知识点太过于琐碎，所以她这张试卷填的很困难，选择填空基本都是些年份地点。
时间、事件、地点都是眼熟的，三者结合在一起，林知尔脑子就开始混乱了。她挠头抓耳地写到考试结束，在稿纸上写了又划，最后凭感觉填上顺眼的答案。
因为初二的学生还在考试，初一学生不能回教室，也不能在教学楼附近逗留，只能回宿舍。
宿舍是六人间，林知尔是最后一个回去的。林知尔的同桌住她上铺，开学座位是先到先得，当时黄怡看她顺眼，就坐到了她旁边，然后发现林知尔是她下铺。
眼缘是一种很奇妙的东西，到目前为止，林知尔和黄怡相处得十分融洽。
老师改卷的速度很快，第一节晚自习下课，林知尔还在教室抄数学答案，隔壁班的英语课代表就叫她一起去办公室领本班答题卡。
林知尔抱起英语老师办公桌上的答题卡，回到班上刚要发下去，发现中间对折处夹了本次考试的答案和英语成绩单，后面还列有年级排名。
林知尔发完答题卡，借了黄怡的数学试卷。在她去领答题卡前，数学答案已经投影到最后一道大题，她把后面的步骤补上，然后将写有英语答案的纸张拿去投影。
抄完答案，林知尔把成绩单拿到第一组，让他们挨个按顺序传看。
第一次考试，英语试卷出的题目很简单，林知尔考了115，班上最高是118，在办公室领答题卡时，她还听到有老师说有人考了满分。
三节晚自习都在抄答案，第二天是周五，七节课都在讲试卷。
晚上，所有成绩都出了，班主任在班群里发了总成绩排名和各单科成绩。
林知尔班级排名第二，年级排名第八。她看 完自己的所有成绩，历史分数在里面显得格格不
入，总分一百，分数不到六十。
林知尔又去看了校排名，发现前二十名里她的历史是最差的，其他人至少都及格了。
考完试的第一个周末，林知尔过的十分放纵，凌晨四点才关灯睡觉。林知尔订了九点的闹钟，怕自己醒不过来，干脆每隔五分钟定一个闹钟，一直到十点。
林知尔的房间朝阳，她睡觉前没拉窗帘，阳光透过玻璃窗照到林知尔脸上。林知尔皱眉，拉起被子蒙住脑袋，又安心睡觉。
没一会儿，手机设置的闹钟却响了，林知尔继续睡，没理。铃声还在继续，林知尔不耐烦地从被子里伸出手，往床头摸索，在摸到手机后将页面上滑，扰人的铃声被打断，林知尔神情放松，眉眼舒缓，还没入睡，铃声又响起。
林知尔睡不下去了，掀开被子，坐了起来。她把手机设置的闹钟全部删掉，洗漱完拿着手机出去吃早餐。
林知尔一边吃包子，一边看群聊信息。班群里有各科老师在，有些话话不方便在群里面说，班长又另外建了一个交流群。
交流群里话题变更很快，上一秒还在讨论期中考的成绩，下一秒又变成了扩列。大家对扩列这个话题感兴趣，林知尔低头喝一口豆浆的功夫，就多了几十条消息。
群里不少人表示扩列很有意思，林知尔被他们勾起了好奇心，她不知道扩列是什么，便从交流群里找到黄怡的头像，点击发送信息。
林知尔：扩列是什么？
黄怡：企鹅的一个功能，用来交友，你去试试就知道了，挺好玩的。
林知尔在企鹅里点击扩列，点了随缘匹配。
下一秒，好几条信息同时发来。林知尔依次点开对话框，基本都是问性别、年龄。
林知尔了挑一个头像顺眼，昵称也顺眼的人聊。起初聊的还行，后面不知道怎么的，对面聊起了他的女朋友，还自顾自的发了照片给林看。
对面：我女朋友漂亮吗？
林知尔有点不舒服，虽然不知道照片里的女生是不是他的女朋友，但确实漂亮，长在了林知尔的审美上。
林知尔回复：很漂亮。
林知尔没有和对面聊天的欲望，客套地说她有事，回聊。
林知尔不知道扩列是限时聊天，对面明显以为林知尔是要加他好友，一下子发了好几条信息。
对面：不知道为什么，有很多女生想加我好友，还叫我老公。
对面：明明我已经说过我有女朋友了。
对面：不过我都没同意她们的好友申请。
林知尔被恶心的不轻，当即退出聊天，好在聊天时间结束后，对话会自动清除，加上好友才会恢复，而林知尔完全不想加好友，对面看起来也是。
不知道后面的聊天内容是不是对面防止林知尔加他好友，不管有意无意，林知尔都被恶心得不轻。
后面又看了其他人的信息，一上来就问：“黄吗？”
林知尔皱眉退出了扩列，她运气不好，遇到的都是些讨厌的人。