第46章 拥吻方老师
我知道方老师为此不知哭过多少次了，她多么需要一个陪伴在她身边的人啊，和她一起承担，一起面对。我内心想要保护方老师的冲动越来越强烈，想要去拥抱她，由此引发的占有欲也愈来愈强，体内热血奔腾
拼了，我大胆的把挂着的绷带从脖子上取掉，随即忍着疼痛，抬起颤抖的双手把方老师流在脸上的泪水擦掉，方老师呆呆的看着我。
不容她细想，我闭上了自己的眼，把她揽入自己怀中，感觉到胸口一片酥软，我忘我的享受在这温柔的怀抱中，也希望方老师多日来的忧愁和内心的孤独也能够在这个温暖的拥抱中得以排解。我紧紧地抱着她，抚摸着她的柔顺的发丝，从发根一点点滑落到发尖。
我开始厌恶我自己，我感到了一种罪恶感，“一日为师，终身为父”的伦理道德观念冲击着我的头脑。
内心黑白的争斗异常剧烈，一半心怒吼着：“她是你的老师，是一种知识和精神的食量，不可侵犯…”
心的另一半却坚定的说着：“爱就大胆去爱，爱就要守护她，不让她一个人受委屈，不让她一个人承受伤害，情到深处就要占有…”
搂抱亲吻小姑娘的孩童往事再次的出现在我的脑海中，那时我是多么任性，多么随心所欲，天不怕地不怕，而如今想要拥有却又有所顾忌。
我停下了手中的动作，我稍微勾下头，睁开眼，发现方老师已经闭上了眼睛。从她那放松的表情中，我知道方老师也在享受着我给她带来的温暖，享受着肢体抚摸后所留下的温存…
“爱是要争取的，爱就不能让她一个人承受痛苦…”我内心歇斯底里的喊着。
我大胆的向她含有泪花的眼睛吻去，一点点吸去那有点咸，但又有点滚烫的泪水。我继续的向下探寻，吻过她的鼻尖，轻轻地深情地再吻向了她那润泽的红唇。
在我不断的亲吻和抚摸下，方老师开始了回应，她不自觉的抱紧了我的腰，纤细的手指一点点的抓紧我，直抓向我衣服内的寸寸肌肤，疼痛感随即传到我身上，方老师抓到了我后背的纱布，扯痛了我那烫伤的肌肤，让我神经随之一紧。
我顾不得后背的疼痛，把抚摸在她臀部的手向上抬了下，抱紧了她的腰，嘴上依旧不停的亲吻着她。方老师呼吸声也随即大了起来，方老师挺直的身躯开始倾倒在我的身上，我知道方老师沉醉在了温柔的拥吻之中。
她累了，这么多天都是她一个人顶着家里的所有事，此刻的她终于感受到了疲累后的温存，酸痛后的拥抱。我忍着疼痛的左手，配合着右手，一把把方老师抱起，轻轻地把她放到病床上，我继续俯下身子，压在她苗条挺拔的身躯上，方老师欲推开我，我不顾她纤细的手指，再次的抱紧她，亲吻她，一番流氓似的蛮横之后，方老师渐渐地把双手摆在床上，回应我的强势拥吻，那傲人的胸部随着鼻音娇喘的声音不断的剧烈起伏着。
我体内一阵燥热，知道是荷尔蒙在不断的增多，我开始了想入非非。我双手解开方老师的黑色的外衣，探入到白色的秋衣下，探向那凸起的地方。方老师的脸随即变得一片通红，脸部和身上一片滚烫。她的喘息声越来越浓，她开始再次刻意地拒绝我，抵制我。
我丧失了理智，心里满是占有方老师的欲望，不顾她的抵制，强行的进行着我的动作，我感觉身体内如鞭炮般在炸裂，我整个的身体开始了有史以来的燥热，犹如原子弹庆祝爆炸时那五十条“火舌”在游走一般，我就要得逞了，我满心欢喜，我内心狂跳不已，我从小到大亲吻了那么多女孩子，何曾有今天这么兴奋过，我要突破这最后一关。方老师感知到了我要做什么，呼吸声更加大声，并更加猛烈地抵制我。
“啊，不要！”方老师突然间大呼，一个巴掌打到了我的脸上，随即把我推下身去，“我们不能这样！”
我多想不顾一切的再次推倒她啊，但最终理智还是大过了想入非非的思绪，我知道，如果我真是强行下去，我一定可以得到方老师的身体，但是，以后我就别想真真正正的得到方老师的心了。我不甘但又冷静的迅速穿戴好自己的衣服。
待一切整理好，我和方老师相互盯着对方看，我此刻清醒的头脑才意识到刚才的冲动，我太过分了，惭愧的低下了头。
“谢金得，谢谢你来看望我和我的家人。”
“方老师，你别见外，我很担心你，我愿意为你和你的家做所有的事情…”我坚定地抬着头，但同时又感觉心里虚虚的。
“对不起，我们不可以一起！”方老师果决的说着。
“不，方老师，难道你没有从刚才的温存中体会到那难得的快乐和安心么？你难道没有感觉到你一个人处理这所有的事时是多么痛苦和孤独？我不愿意看着你一个人忍受这些痛苦，我心疼你！”我几乎是冲着方老师喊叫。
方老师盯着我，很是平淡但又坚定地说：“这些天我是一直处于低落和忧郁之中，内心的确快要崩溃了，一切的防线犹如一张薄纸，不堪一击，支撑我的只有父亲渐好的身体和我对化工未完的目标。刚才发生的一切，我也失态了，我不该卸下身心的所有苦痛而去涌向你的怀抱。”
“我上大学以前所经历的一切化工事故，激发了我对化工的控制，也志愿在化工有所成就，我正是看到了你在化工的努力才决心追随于你的！几周下来，我从不知不觉地追随你学知识，到变的喜欢上了你，你的令人窒息的容貌，你的洒脱，宽容，干练以及乐观的心态无不吸引着我陶醉的心！”我为自己争取着一切。
“我有你这样想在化工有所突破的学生感到骄傲，我也很愿意和你共同在化工方面做一番成就。我也知道你对我很倾心，你落在实验室的那几张纸我都看了，很仔细的看了好多遍。你为我画的每一幅图画，都令我欣喜和温暖，感谢你用这么唯美的图画悄悄的记录着我每一个美好的瞬间。你所写的每一段文字我都能感觉着你对我的爱意是那么的浓烈，我很是感动。你在文字中透漏出对我的跟踪，以及担忧我知道后会责骂你或不理你的心思，让我也会对你这种羞涩或隐晦的心理状态有所好感。”
“可你为什么不能接受我的爱，不能拥入到我的爱中？”
“那好，我反问你一句，是不是只要有个人追求我，我就要答应他？是不是每一个爱我但又让我很是感动的人，我就要和他成为一对恋人？是不是每一个和我有共同目标的人，我就要和他携手走一生？”
方老师一席话把我问住了。是啊，我对方老师又做了什么呢？就帮她挡了一块滚烫的赤铁，难道就要让她成为我的恋人？况且，所有的爱意都是我一厢情愿，带给她的只是温暖和感动，而真正的触动心弦的那一抹爱意的音符或许并没有在她内心的世界里奏起！