大一不就是高四吗
周芸以为乌伯宁收徒就只是收徒，没想过他还有让自己继承衣钵的意思。
乌伯宁知道她的身份后，就没再跟她提承接店铺的事，仍然每天尽心尽力地向她传授生平所学。
他也想不到，谢小池能找到什么办法，摆平周芸作为周氏宗亲身份。他只是本着爱才之心，想着哪怕周芸以后能坚持业余做设计，做衣服，他也很满足了。
就这样到了开学季，谢小池辞去接待员的工作，周芸反倒成了乌伯宁小店的常驻员工。
蒂恩大学作为礼顿公国历史最悠久的一流学府，校址几经变迁。
它的原址，在蒂恩北边的庄园区，新校园则在一百年前，在被烧毁的礼顿皇宫的基础上，被慢慢修建起来。
说是新校园，但它也经过了将近百年的风雨洗礼。
校内复原了礼顿皇宫的部分建筑，新生抚摸着上附四重锯齿浮雕的装饰拱门，途经细长高耸的尖塔，穿过由四心拱顶支撑而起的半木式校舍，终于来到著名的蒂恩大学大剧院。
这里也是平日，学校举行各种仪式的礼堂。
据说这里复原的是礼顿皇宫的主宫殿，建筑主体以中央的圆顶角玻璃拱顶为轴，成对的大理石廊柱，和两座稍矮的凉亭式圆顶塔楼，对称分布在中轴两侧。
所有窗户的大理石边框，都至少重叠着四五重繁复的雕花，屋顶的房梁间隔则分布着淡蓝打底，图案匀称规律的藤蔓纹路鎏金壁画。
几乎所有第一次来的学生，都会忍不住张大嘴巴，向被石制框架上的花纹勾画得密密麻麻的玻璃穹顶仰望致敬，直到脖子酸痛，才舍得低下头来。
新生里有大半是两大公学的校友，彼此认识，成组就坐。自己通过统考考进来的，则零散地坐在四周。谢小池一入内，就看到陆沛沛在朝她招手。
陆沛沛身边还坐着方欣瑜。她们旁边还有另外一个放着包的空位，包的主人不知去向。
“那是安朗的包。”陆沛沛撇嘴，“他跑前面跟应雨甜打招呼了。”
在谢小池同期的学生当中，安朗跟她一样在政治系。方欣瑜也考上了蒂恩大学，跟应雨甜同系，在传媒系。
陆沛沛在商务管理系，跟她同系的公学学生倒是最多的。
而萧蔚璃跟夜琉风，则留在了长冬郡，在同为一流名校的长冬郡大学就读，跟梅娜徳公学上届毕业的风云人物齐子意做了校友。
典礼开始前，安朗兴冲冲地跑回了座位，嘴上不停地炫耀。
“应雨甜好像真的特别喜欢我，跟我说了好多话，她告诉我，因为之前跟公主殿下直播，她受到了传媒系一位教授的赏识，通过梅娜徳公学导师的推荐信被特招进来了。她还催我回来跟小伙伴分享，哇，太体贴粉丝了吧？”
他的话音刚落，坐在最前排，被一众公学校友众星捧月般围在中间的应雨甜，回头看了他们这个方向一眼。
“嗷嗷嗷，她又看我啦！”
“全场就你最吵，不看你看谁啊？”陆沛沛忍无可忍，“这种拱顶结构很容易有回声的好不好，小心因为追星社死哦。”
“切，我追的是应雨甜，应雨甜即正义，怎么可能社死。”
蒂恩大学的开学典礼平淡得过分，连新生代表发言的环节都没有。校长上来讲了两句，又推荐了一些校内值得拜访的小景点，比如某位国王曾经读书的地方，某位著名哲学家躺过的花园长椅，或者处决过某任王后的绞刑架原址，然后宣布解散。
谢小池不忙参观校园，先去领了课程清单跟课程推荐书目。
她所在的政治系，学制三年，有必修课七门，分别是政治学总论，礼顿法律基础，礼顿政治史，礼顿史，政治哲学，礼顿哲学史，礼顿语应用，外加一门联盟大陆外语，以及一门联盟大陆常用语言以外的外语。
选修课只有推荐课程，比如政治学院的礼顿古典政治文学，联盟外交关系，政治新闻学，行政法学。还有一些其他学院，如法学院，传媒学院的课程，也在推荐课程之列。
理论上任何专业的学生，在任意学年，都可以根据自己的职业规划，报读蒂恩大学任何学院开设的任意一门选修课。
但只要是报读过的课程，成绩都要算入总绩点，最终影响毕业证上的学位等级。
在礼顿公国，学位等级有时比毕业院校都还要重要。因此能够顺利毕业的礼顿大学生，学习专业知识都非常努力。
所以谢小池见习期间带过她的文助理吐槽，底层公务员都是“混了三年社团的大学生”，纯属偏见。
毕业能拿到的学位等级根据平时成绩分为三档，一等学位要求总评占满分总分的80以上，二等学位要求60以上，三等学位要求40以上。
当然还有第四档，40以下，不及格，毕业证照发，有没有用，学校就不负责了。
参加普通公务员考试的要求是任意大学毕业，三等学位以上。参加文官选拔考试则要求三大名校之一毕业，二等学位以上。
但如果要成为高级文官，还有一个隐性要求，就是三大名校毕业，一等学位。
而历届文官长，则大多数是谢小池同校且同系的校友。
因此，谢小池就读的蒂恩大学政治系，百分之八十都有志于进入高级文官队伍，这里面，又有百分之五十是冲着未来成为文官长来的。
从学位等级要求，以及文官考试的学位条件来看，谢小池所在的专业，不仅考试难度会很大，学生之间也会非常卷。
谢小池的目标当然是一等学位。因此，她第一个学期的选课很谨慎。
原本她在第一学期，只选了必修课当中比较有把握的礼顿史跟礼顿语应用，外搭一门她相对感到陌生的政治学总论。每门课都没有固定的课本，只有一串推荐书目，上面标明了每本书对学习本门课程能够起到什么作用，学生可以购买或自行借阅。
安朗抄了一下作业，也跟谢小池选了一样的课。
“我是已经构建过礼顿语应用跟礼顿史的知识结构，对要学习的内容心里有数，所以选这两门。你跟着我选，考砸了不要怪我哦。”
安朗耸肩。
“反正我也不知道该怎么选，还不如跟着你。期末复习的时候大家都复习同一门课，我也比较好意思问你题目。”
“算了，我看看，一年级是适应期，哪门考得不满意可以重修……诶？”谢小池眼前一亮。
安朗有种不妙的预感。
“那我不如趁一年级适应期，成绩不作数，那我把必修课先全部选上，不就多了一次考试机会了吗？”
“全，全部选上？”安朗颤声道，“那就是七门课，七份作业！第一年如果报了课，但既不出勤，也不做作业，会给教授留下坏印象的吧？重考成绩也会受影响的哦。”
“嗯，那我正常上课，按时完成作业就好了呀？”谢小池不解。
安朗：这个就不抄了，这真学不来。