第23章 周六狂欢5

    快乐其实很简单，就比如“上课时间快到了，请同学们回到教室准备上课。”

    我话还没说完呢？上课时间总是那么不合时宜。纵使时间如此，我还是始终如一，趴在桌上一动不动。

    我的最大极限就是老师不来我不起，万事只能靠自己。时间如此，那我就和它反抗到底。

    咋样，我说这话激不激励人心。但听到高跟鞋的声音我还是立马就挺直腰杆，继续做人。

    随之，推门而入的依旧我们美腻的姜姜老师，第二节课和第一节课比起来就相对无聊了，因为第二节课大家的心都是激动得不得了，因为上完最后一节课，大家该回家回家，该约会的约会，该干啥干啥。

    所以我们一般周六下午的最后一节课我们都是在自习，虽然说是自习，其实也就是自己玩耍罢了。

    “我们把上节课没有讲完的知识点讲完，大家就自习吧！我看你们也是没什么心思听课”

    听完这话，全班欢呼，因为我确实都没有心思听课。

    这时姜姜老师又补充到“大家都要认真听课，我把知识点讲完之后我提问，如果大家都有在认真学习，还有其它奖励哦”

    此刻需要掌声，因为只要姜姜老师开口说有奖励那就是真的有奖励。

    这时余杭说着:“姜老师，你说的奖励是什么，是吃的还是用的，不要说给我们奖励一套试卷习题哈，这样的奖励我们不要也罢”

    听完这话，大家伙都是掌声如雷鸣，不禁心里佩服，还是这哥们勇啊。

    “你们试卷都不想要，要什么，要大嘴巴子吗？”

    你还别说，我们的姜老师不开玩笑就不开玩笑，要是开玩笑那还真的能把人给玩了笑起来。

    李饷这时又补充道:“姜姜老师，余杭同学不需要一大嘴巴子，他需要n大嘴巴子”

    话落，全班的氛围都被带了起来，有种死寂过后突然唤来的新生一般。哑口无言却忽然人声鼎沸。

    “好了，同学们都安静一下，我们把上节课没有讲完的内容讲完就休息”

    “喔克”

    这不标准的回答是我们全班统一地标准回答。

    “好的，那我们上节课说的是定语从句，那接下来我把还没有讲完的继续补充。

    我们上节课也说了，定语从句的概念以及关系词，那我们就讲限制性和非限制性定语从句，记住了，这是重点，都得拿小本本记下来，知道吗？待会儿我讲完就提问，如果回答不上来的就”

    听到这话，我们全班都打起了精神，还有窸窸窣窣翻本子的声音，可能你们会说，有什么好怕的，你们老师也不是很可怕呀！

    其实我们英语老师并不可怕，她只会让人感到后怕。

    她罚我们不是让我们抄课文，也不是让我们做深蹲，就简简单单的把双手举过头顶，一副拥抱的样子，还专门给这个惩罚取了一个好听的名字，就叫做“拥抱未来”。

    可能你们会讲，不就把手举起来吗？有什么难度，一开始确实没有难度，但十分钟之后就会有感觉，二十分钟后可以勉强坚持，三十分钟后就开始哼哼唧唧，更有甚者哭哭啼啼。不信，你们可以去试一下。当你把手放下之后，岂酸爽两字了得。