第35章 娃娃小课堂
蒙族长和蒙天虎，捎带蒙老四的碰头会，会议成果是问题没解决，反而多增加了一个人惦记山上的水潭。
问题还是得解决啊。
三人都知晓张家村和他们村子之间的矛盾，现在张家村的可还眼红着他们村的大塘呢。
蒙天虎也听说已经有下游的生产队去公社告状，说蒙家村提前拦截了清水河的水，他们好几个村都没水可用，蒙家村只顾自己村子，不顾下游的死活，自私自利，生产队长一点集体觉悟都没有，村民也跟着胡闹。
这些人还建议把蒙家村生产队大塘的水并入清水河，缓解沿途村民的饥渴。
按蒙天虎的意思，都是去他n的，长得不美，想的怪美。
大塘里的水也不是从清水河引来的，还惹得他们惦记。
没有什么办法只能先这么着，反正最着急的不是蒙家村。
眼见天是越来越旱，会有更多人坐不住，只要有人牵头引水的事，就绕不过蒙家村。
蒙天虎建议目前他们暂且等着，先消耗大塘的水。
蒙天虎没说的是，他们村的庄稼看着比其他地方的都要精神，他算是村里经常外出的人之一，也种了很多年庄稼，灾年里担水浇地的作用短时间还能看到，时间长了还是没啥用。
地是缺水的，不痛痛快快的吸饱水，上面的作物能长好？
今年，别地的情况和往年一样，唯一的不寻常就是他们村，他也是最先发现异常的人。
但是蒙天虎也不是多嘴的人，有疑问就搁心里自己琢磨。
……
蒙家如今吃的都是粗粮，滋补身体的草药根子也随着蒙老四的断供停了。
蒙二婆子给蒙七顿顿蒸个蛋羹，孩子大了，不能只喝羊奶。
这头羊也争气，羊奶一直没断过，蒙七喝不完就留给其他孙孙喝，每人每天一大碗，蒙家的几个小子近来看上去都壮实了不少。
夏季炎热，孩子们也不再去学校，整天在家疯玩。
只是玩着玩着，蒙家的几个男娃娃身后各跟着一串年龄大小不一的小弟。
每个小团体玩的东西还不一样。
蒙卫国带头的一帮娃娃天天模拟老师讲课，娃娃们轮流当老师，会什么讲什么。
就这，村里人也能听到他们讲国文，讲算术，讲画画，讲唱歌，讲外文（俄文），甚至还讲劳动。
至于讲课的内容，有些优质、有些幼稚。
有讲怎么模仿各种动物叫的，还有讲一二三的，各种各样，孩子们也都各显神通，绞尽脑汁丰富自己的小课堂。
谁也不想被人比下去。
蒙老三就是在路过时，听到蒙保国讲蚯蚓的养殖技术，驻足细听，居然学会了。
哈？耳朵会了？
回家试了试，半个月后成功了，那就是手也学会了。
经蒙老三一番宣传，来听课的大人渐渐变多，听到不想听的，还点课。
“二锅子，你就讲你三叔学会的那个养蚯蚓的，没时间听你们这些娃娃讲学狗叫，等我们走了你们再讲。”
“是啊，小二，也不一定光讲蚯蚓，养别的也行啊，养蚯蚓的我都听过了。”
“蒙老三能学会的，我也肯定能学会，赶紧讲个不一样的，咱也和蒙老三比比。”
……
被扰得没法，蒙保国和小伙伴商量后决定，每天固定一个时间讲养殖，鸡鸭鹅、猪狗羊等等，轮着讲。
“爹，二小子牢靠不牢靠啊？这都讲上养猪、养羊了，万一讲错了，人家揍他一顿都是小事儿。”蒙老三对着蒙族长咬耳朵。
蒙族长无视三儿子的小动作，“人家都是傻的啊，保国几个娃才几岁，看几本书知道几个法子都敢开课，他敢讲就你这憨货敢信，那也得看人家信不信他们，我估摸着村里人顶多也就看个乐呵。”
“养蚯蚓也就费点心思照看一下，基本没啥投入，大家都本着‘有枣没枣打一杆子试试’的心态去做的，可猪崽子羊崽子多金贵，你看有几个敢去尝试的。”
蒙族长摆摆手，撵人，“好了好了，几个娃娃胡闹，哪里值当大人特意进去掺和，还是说你比娃娃们能耐？”
小课堂每日还在继续，至于信不信，那就看大家的了。
和蒙族长猜测的差不离，大家除了对无本的法子感兴趣，也有所尝试外，涉及到根本利益的，没一人改变，“嘴上没毛，办事不牢”成了蒙保国这些娃娃的标签。
娃娃们除了玩耍时间，也需要帮家里做些事情的，例如割猪草、捡柴、看孩子等。
蒙三锅身边的一帮子娃娃天天用弹弓在山上打鸟，没弹弓的就用石子。
孩子们也不是盲目的去打鸟，年纪大点的娃娃组织大家都找合适的石子，对着远处的大树练准头和力度。
蒙三锅在这群娃娃中算大的了，他和另一个每天组织自愿到来的娃娃们练手，不论男女。想来和他们玩，就得练。否则就不允许加入。
第一天，十几个娃娃大部分扔两把石子就扔不动了，然后就散开捡柴、割草，忙各家的家务事儿。下午又是先练，再去干活。
慢慢地，散落的石子越来越少，娃娃们的准头越来好，扔出的石子越来越多。
进山后却没有打到任何动物，临近村子的山快被踩平了，娃娃们也不被允许进深山，也就蒙三锅带的那壶水成了扔石子小队是动力来源。
娃娃心照不宣的秘密，那壶水奖励进步大、态度认真的人，所以每个人都能喝一瓶盖。
每次蒙三锅的军绿水壶只要出现在大家视线内，那就是妥妥的移动c位。
娃娃们练了一段时间，没有打到值得兴奋的猎物，但是力气变大了不少。