第52章 《琵琶行》7
白居易以前的时代。
一开始因为白居易把自己跟一个歌女联系在一起，不少人还颇有微词。
倡女乃是下九流之人，怎么能跟他们相提并论呢？
但是现在看着身边的人若有所思的样子，这些人也没有说出口。
总觉得如果说出来了，就会被嘲笑。
【“还有最后一个问题。
“丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。”诗人白居易为什么在一个素不相识的琵琶女面前泪湿青衫呢？
这个问题有两个方面。
一是伤琵琶女。琵琶女的曲调引起诗人情感的共鸣，琵琶女苦楚身世激起诗人深深的怜悯。
二则是伤己。诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，忧愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。
人悲，己怜，“同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，因此泪湿青衫？这“泪”既是对琵琶女的同情和尊重，又是对当时社会的控诉。”】
明代，李开先有点激动。
“丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。这是我写的，我也有机会上一次天幕吗？”
【“这几个问题分析完，这首诗我们就学完了。
最后我们来归纳一下诗歌主题。
诗歌描写了琵琶女的不幸遭遇，寄托了诗人对琵琶女悲惨命运的深切同情。诗人还借琵琶女的身世来照应自己被贬受屈的不幸遭遇，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识&34;的感慨，抒发了壮志难酬的才子之悲。”
终于讲完，学生都松了一口气。
但是这节课还没有结束。
“课程讲完了，我们来积累一下文言常识。”
“首先是通假字。曲终收拔当心画，“画”通“划”。”
“然后是古今异义词。”
“这些是一词多义。”
“文言句式。”
简单总结了一下文言知识，再来一个课堂检测。
“最后来看看这个题目。”
“下列对句中词语的相关内容的解说不正确的项是( ）。”
“a“元和十年”中的“元和”是唐宪宗李纯的年号。所谓“年号”，是封建王朝用来纪年的一种名称，汉武帝首创。
b“是夕始觉有迁谪意”中的“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中中“迁”指晋升或调动官职，“左迁”是升职。
c“江州司马青衫湿”中的“司马”是州刺史的副职，有职无权;“青衫”，黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤、凄切的情感。
d“名属教坊第一部”中的“教坊”是唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。”】
汉武帝本以为这首诗跟他和大汉都没关系了，没想到最后还会提到他。
首创“年号”，对于他来说不值一提，后面的朝代接着沿用，说明了对年号的肯定。
汉武帝有点自得，他首创的年号沿用了这么久。
另外，对于这个题目，他只觉得太过简单。
虽然abcd他看不懂，但是也能理解，在这里应该跟一二三四是一个意思。
不少人也能猜出abcd的意思，对于这个题目，他们一眼就能看出答案。
古代一些学渣都自信了起来。
“这个我一看就知道，应该选第二个。”
【这个题目很简单，几乎所有学生都能答出来。
“选b！”
“对了，左迁是贬官，降职的意思。古人尊右卑左，故称降职为左迁。所以这道题应该选b。”
“那么这篇课文我们就上完了，你们下去要记得背诵。”
“好！”
“还有几分钟时间，我再给你们放一遍《琵琶行》的歌吧，方便你们背诵。”
“好耶！”
秦筝走到林宏远面前，林宏远会意地把书递给她。
看得出来，林宏远刚才补了不少笔记。
有些秦筝没讲到的，他都补上了，应该是从资料书上抄的。
把书还给林宏远，秦筝才问道。
“你怎么回事？最近睡觉的越来越多了，晚上玩游戏去了？是不是藏手机了？”
“没有，老师你知道的，我们刚到学校，手机就被班主任收了。”
“那你怎么白天上课这么困？”
“作业太多了，我晚上补作业去了。”
看林宏远不想说实话的样子，在班上秦筝也不好追问。
“下次上课注意一点，再睡觉的话我要罚你了。”
“嗯嗯！不会了！”
虽然这样说，秦筝却想着等会去给班主任反映一下，看看到底是什么问题。】
对于秦筝这样轻拿轻放的行为，有不少人不理解。
“秦夫子是不是太轻易就放过了？”
“是啊，我还以为课上完以后，这叫林宏远的学子会受一番教训呢。”
“你是想看好戏吧。”
但是也有人能理解。
“这个学生应该是有隐情，秦夫子可能是想先调查一番。”
也不知道到时候会不会放一下林宏远的事情。
一些喜欢吃瓜的人期待着。
天幕照样在两天之后再次亮起。
【之前我们学习了曹操的《短歌行》，了解了曹操的“忧”和曹操的志向。
但是三国时期人才辈出，关于他们的文学作品何其多。】
三国时期，不少人疑惑。
“今天播放的不会又是曹操的诗吧。”
“曹贼也太好运了吧。”
【“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”写的是鞠躬尽瘁的诸葛亮。】
蜀汉阵营高兴起来。
“是丞相！”
南宋陆游也看到了自己的诗。
天幕会讲到他的诗，然后会提到大宋吗？
【“天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。”这是写弛马射虎的孙权。】
孙权表示，这首诗虽然看起来是夸他的，但是他怎么觉得怪怪的。
【“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ”写足智多谋的周瑜。】
原来“铜雀春深锁二乔”加上前面这一句，是夸都督的。
东吴的人反应过来，但是曹贼还是该骂的。
【“酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。 ”这是写能文能武的曹操。】
三国的人觉得，秦夫子看起来还挺公平哈。
三方都有人被夸。
【今天，我们再来学习一首跟三国人物有关的词。也就是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。】
“终于轮到我了，也不知道会怎么评判我。”
苏轼觉得自己应该找人一起看，才有意思。