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第11章 娃娃亲

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    谁曾料想,阿黛以为枯燥无味的那些课程,渊和讲起来,竟完全不是那么回事,他用各种方式把课堂变得生动有趣,很简单的一个历史情节,他会充分地展开,从那时世界上正在发生什么,本国又在发生什么,为什么发生这件事,如果没发生会怎么样,这件事造成什么影响,参与这件事的人后来都有什么样的命运,甚至于发生这件事时,国家的疆域有多大,分成几个郡县,施行什么政治政策,曾出土什么文物,由哪个王统治,这个王共统治多少年等等,一一道来。有时他还会进行人物扮演,他和阿黛分领一个到多个人物,以便更贴近地理解人物心理和行事逻辑。对于难搞的数学,渊和竟也有办法讲得深入浅出,一直未让阿黛感觉到难度,直到有一天,阿黛轻轻松松解出了一个微积分,渊和才告诉她,你刚才解的那道题是大学的水平,阿黛震惊得都不敢相信。他开出的参考书不可谓不多,但同时也会给阿黛布置些观看纪录片或电影的任务,让阿黛对照着看,这样阿黛便不会觉得枯燥。

    阿黛并不觉得自己在上课,只是在听渊和讲精彩的故事,她总担心他今天讲了,明天就会猛地抽出一本严肃的教材,对她讲:好了,我们来好好上课。但实际上这种情形一直没有发生,阿黛每天都像玩儿似的,快乐得不得了,时间长了,她倒先不好意思,问渊和:“老师,你什么时候给我讲课呢?”

    渊和忍俊不禁:“我不天天在给你讲吗?”

    “啊,这个就是课?“

    “怎么就不是课?万事万物本来就是相互联系的,把知识割裂开来是一种讲法,把知识整合起来也是一种讲法。整合起来讲才更符合我们认识世界的规律呀,譬如一个苹果在你的眼前,你顷刻间就能辨别它的颜色和形状,闻到它的香味,尝到它的味道,掂量掂量,你还能预估它的重量,继续生发下去,一个苹果还能引出物理学(万有引力)、语言学(苹果在不同语种中的发音)、植物学(苹果树的根茎叶果实特点)、修辞学(什么长得像苹果)、地理迁移学(苹果最早的原产地)、名人逸事(牛顿与苹果),诸如此类,知识重在融会贯通,窥一斑而知全豹。”

    “哦!”阿黛听得懵懵懂懂,不过倒是十分高兴,一颗悬着的心放下来,只管跟着渊和的节奏走,哦,不,是玩!

    秦月比阿黛小一岁,常在周末进皇宫,和阿黛一起玩。他俩称得上青梅竹马,从小一起玩到大的。秦月小时候,特别爱哭,常常睁着一双惊恐的大眼睛,大人从他身边走过,他就莫名其妙地哭起来。倒是阿黛,每一看到弟弟哭,就搂住他哄,又是给他玩她自己的玩具,又是拿好吃的喂他吃,或者唱歌给他听,反正非得把弟弟哄不哭了才罢手。等秦月稍大一点,阿黛边哄他,边会问他,告诉姐姐,你为什么哭呀?有坏人欺负你吗?姐姐帮你打坏人!秦月每听到这样的话,本来只平常哭哭,这时反而“嗷”的一声,嚎哭不止,阿黛只好把他抱进怀里,轻轻拍着他,安抚他说,不哭,不哭,姐姐不问了,不问还不行吗?哪知这样说,也不顶用,秦月会掀起更高的声浪,哭到尖叫,直哭得脸红筋暴,一脸的汗。如此试过几次,阿黛便不敢再问,只陪着他,搂着他,想办法转移他的注意力。

    阿黛上小学后,秦月觉得一个人不好玩,也跟着入了学。上学不久,突然有一天,秦月就不好哭了,他看上去安静而懂事,从不和大人犟嘴,也不撒娇,有点少年老成的派头,在学校把功课学得很好,门门都是优。阿黛却渐渐显出让大人头疼的特质,偏科严重,自己喜欢的科目死命地学,不喜欢的,随便糊弄下,常常只在及格线徘徊,囿于她的特殊身份,学校固然不敢为难她,有时差几分,也就马马虎虎算及格了。吉轩心里明白这点,他感到很没面子。吉轩在学生时代,什么都要争第一,什么也都能争到第一,他认为这份骨气、傲气、才气才配得上他皇太子的身份。阿黛却全然不是这么回事,只继承了他一半的霸气,另一半迷迷糊糊,怕是继承了花子。这孩子随着逐渐长大,主意也越来越多,父母都是骑马高手,从她五岁起,就训练她骑马,起初一两年倒还配合,渐渐地就懒怠去,情愿去坐旋转木马,也不愿骑真马;她还经常在学校和同学换衣服穿,一旦有同学对她剪裁和材质考究无比的某件衣服感兴趣,她就会大方地说,喜欢吗?喜欢咱俩就换掉。中午她不回家吃饭,宫廷每天派人给她送饭,她倒好,把这些送给自己的好朋友吃,自己跑去吃食堂;放学后宫廷的车来接她,她非不坐,和一群女孩子嘻嘻哈哈在路上打闹着走,那车只好缓缓跟着;更大一点的时候,知道臭美了,她去打了鼻环和耳洞,鼻子和耳朵上乱七八糟吊一堆响的、甩的,又把头发弄得像个鸡窝,穿个小吊带就去学校。把吉轩气的,他最是珍视身份感,自始自终都那么高贵优雅,阿黛哪里有半点公主的矜持,简直就是个不良少女。但当吉轩苦口婆心让她注意自己的身份,她就会理直气壮地反驳,我这是“与民同乐”,和大家打成一片。吉轩私下对花子感叹,你说你女儿像谁啊?花子却是一点也不担心,甚至很欣赏阿黛的各种出格,她会甜甜地笑着说,吉轩哥哥,你不觉得阿黛是个小天使吗?她真诚、善良、勇敢,什么都敢于尝试,你放心啦,她只是在摸索着自己成长,我们给她时间就行了。阿黛在穿衣打扮上的确没辜负花子的期待,玩了一阵“小飞女”造型,很快就厌烦了,又开始素面朝天,打扮淑女起来,不过其他几样毛病还是一样不改,吉轩无法,只好由她去。

    吉轩很羡慕秦正养了一个这么好的儿子,长得干净体面,坐卧行止,规规矩矩,一看而知教养极好,各方面都让父母放心和骄傲。他有时和秦正开玩笑,秦月该做我的儿子才对。每次秦正都呵呵一乐。有一次,秦正笑道:“这也不难, 你把阿黛嫁给他,他就是你的儿子了。”

    吉轩说:“阿黛疯疯癫癫,未必能入秦月的眼!”

    秦正道:“这还不简单,把他们俩人拉过来问问不就行了?”

    彼时,正在放暑假,阿黛10岁,秦月9岁,俩人天天腻在一起玩,这会子正在树荫底下打网球。每每总是阿黛捡球,但是她一点也不介意,嘻嘻笑着,夸赞秦月:“嘿,什么时候你连网球都打这么好了?”

    秦月听了,微微一笑,并不自得,只提醒阿黛:“小心,球又过来啦。”

    正打得热闹。坐在凉亭里的秦正大喊一声:”喂,你们两个,过来一下。”

    秦月赶紧丢下网球拍,跑了过去,阿黛却慢吞吞地走上前来。

    秦正笑着道:“阿黛,喜欢我们家秦月吗?”

    阿黛亮晶晶的眼睛眨了眨,露齿一笑:“很喜欢,好喜欢,喜欢死了。”

    秦正又问秦月:“你呢,喜欢你阿黛姐姐吗?”

    秦月有点不好意思似的,不过也坚定地答:“喜欢!”

    “既然这样,让阿黛长大了做你媳妇儿,可好?”

    秦月还没说啥,阿黛倒很兴奋:“好啊,我要和秦月结婚。现在就结吧!” 说着,拉起秦月的手,人来疯似的:“走,我们去编个花环,我要戴在头上,漂漂亮亮结婚。”

    秦正哈哈大笑,吉轩憋不住也笑了,打趣道:“阿黛,你也得问问人家愿不愿意娶你啊?”

    阿黛便朝着秦月嚷道:“喂,快说愿意!快说,小心我咯吱你。“边说边已把手伸到秦月咯吱窝,秦月赶忙躲闪,一面笑一面大叫道:”愿意,愿意,愿意!”

    “结婚去啰。”阿黛拉着秦月,真往花园跑去了。

    吉轩无奈地摇摇头。秦正得意地说:“瞧,不是很好的一对儿吗?我说,这门亲事咱就定下来吧。”

    吉轩也开玩笑地附和:“定了,定了,就是秦月了。”

    之后,这样的玩笑又开过几回,阿黛反正浑不在意,拉着秦月举行过好几场不同的婚礼。
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