第20章 总结归纳
这件事过去后，我也开始收心，把精力用在认真复习最后一次的期末考试上。
期间，我还把鲁文星的故事告诉了张思凝，本以为她听了会害怕，哪想到她第一个关心的不是自己，而是举起纤细的拳头像炸毛的小猫一样表示，以后谁敢欺负你，一定要跟我说！看我不打死他！这说的我心暖暖的。
我跟张思凝的关系越来越近，谢清河和林清文也是。
如果说之前他们也只是轻轻的靠在一起，还在乎别人对他们的眼光，可现在
他们已经可以做到光明正大了，甚至可以说是赤裸裸的炫耀了。
课间休息，上厕所，甚至是上课，都要牵着手一起，两个人在一起好不腻歪！
我从来没有见过谢清河这种姿态，满眼都是幸福，甜甜蜜蜜的，现在想来，这或许就是处在恋爱中的小女人姿态吧？
比起我和张思凝缓慢而稳定的发展，他们的发展简直神速，几天的时间就进入热恋了。
当然，他们的这番举动也在班里引起了轰然大波！
一是因为他们俩成绩都那么好，本来在班里就有表率作用，现在大家看到他们谈恋爱，不少人心里都不是滋味，酸啊！
谁不想有个甜甜的恋爱？
只是在高考的压力下，我们选择了压抑自己，把那份小心翼翼地喜欢藏在了内心深处，然后对自己说，这就是成长的代价！
本来其实他们秀恩爱也没什么，毕竟，他们再怎么秀也跟我们没半毛钱关系。
可我们现在是什么时间，快高三了呀！本来学习压力就大，你还天天坐前排搁那里搂搂抱抱的，这像话吗？
这不，很快就有人向班主任举报他们俩了！
班主任得到消息，当天晚上晚自习，就一个一个单独把两人，叫了出去。
也不知道他们聊了些什么，反正谢清河进来的时候眼睛红红的，看样子是哭过。
林清文的样子看起来也不太好，走进教室的时候面无表情的，但我有注意到，他在进教室的时候还特地看了我一眼，当时我不太清楚那个眼神的含义，但很快，我就清楚了！
因为就在林清文进来以后，班主任又把我喊了出去。
我正写着作业写的好好的，突然喊我也是一脸懵逼，找我什么事？
为此，我还特地把自己最近干过的事情好好想了一遍。
考试惩罚？也没考试呀！
除非是上次顶撞了一下语文老师，被告状了？
我不清楚，但出来后，我却差点惊掉下巴！
徐杉说林清文和谢清河两人坐一起影响学习，之前看你和谢清河坐一起的时候，她状态还是蛮不错的，这学期成绩也一直在提升，要不，把你和谢清河调到一起？
“班主任，拉倒吧！我不想去！“
徐杉有些意外，有些纳闷的说道，你小子当初看你和谢清河坐的时候很积极的呀，今天是怎么了？
我笑了笑没有说话，他也看出来我的态度坚定，随即便让我进去了。
其实还有一点原因，谢清河毕竟是我第一次喜欢的人，就算现在已经慢慢放下了，再和她坐一起，我自己心里也或多或少有些不舒服。
当然还有更重要的一点，我知道张思凝喜欢自己，我不想辜负她！
回来后，我拿出一张崭新的草稿纸，脑袋里不断回忆着这几天学过的知识点，我想把这些知识点之间建立起联系，或者说系统化。
在这里，也分享一下这些天我的一些感悟和经验。
在学习的路上，什么才叫归纳总结？
我相信，从小到大，身边的同学老师已经讲过无数遍了，做完题目以后，你要去总结归纳题目。
甚至即便父母的学历不高，他们也教你说，要动动脑，懂得去归纳。
但是，好像从来都没有人教过我们，什么才是总结归纳？总结归纳要怎样做？
今天主要讲讲归纳的几个要点。
首先，归纳之前，你要确保自己大脑里的认知是对的。
这个是什么意思呢？举个例子，假设你今天做了一道没有答案的题目，好巧不巧，你的答案还是错的，那么这个时候你再去归纳这些错了的题目，能对学习有帮助吗？
当然没有。
在错误的道路上归纳，就像走上一条南辕北辙的路，这样只会离成功越来越远。
所以，在归纳之前，你要确保，自己是真的懂了这道题。
你没有动手做对过这道题，没有达到真懂得话，这就说明，你大脑对题目的理解，其实和出题人是不一样的，思路都不一样，总结出来的也只能是一堆臭鱼烂虾，毫无用处。
其次，归纳的过程，就四个字，“进进出出”
王国维先生，写了一段非常棒的话：“入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”
这句话是什么意思呢？
意思就是，我们思考总结的时候，既要进得去，也要出的来。
归纳的时候，如果靠得太近了，那你就很容易只看到知识点本身。而如果只是一些简单的知识点本身，是远不能帮助你解题的。
为什么？因为考试的题目是综合的呀！
所以，你要离得远一些，尽量看清楚事物的全貌，你要弄清楚知识点之间是怎么组合的，能只看到木头，而看不到森林。
当然，离得太远了也不行。如果离得太远了，你就只能看到一些虚无缥缈的思想和大方向。
最后，归纳不是乱想一通。没有方向的思考不叫归纳，那叫浪费时间。
解决问题，有三个要素。
靠思想切入，靠方法走下去，靠知识点让自己在每一步都能走的踏实。
所以，对着题目思考，能叫归纳吗？
不叫！
只有你再思考的过程当中，积累了这道题的解题思想，琢磨清楚了题目是怎么一步步推理下去的，甚至遇到有记忆不清的知识点你还会翻开书来重新理解。
只有达到这三个要素，才能算的上归纳总结。