第20章 实验考试（二）

    今天天气虽然不是太好，但李吾现在的心情却是不错的。李吾回到了教室，才十一点多。

    心情不错‘奖励’自己一套试卷！他熟练地从课桌下掏出一张试卷，然后又开始唰唰的埋头刷题了。

    现在这个时间段是没有老师上课的，整天整天的自习。李吾一直刷题刷到了午饭时间。

    李吾的时间一直都安排的紧，他还是和往常一样，下课铃刚一响就朝着食堂冲去。他不喜欢将时间浪费在吃饭上，所以他每天的吃饭时间都压在十分钟以内。

    不是他吃饭需要十分钟，而是排队就占据了他吃饭的大部分时间。他真正的吃饭时间往往三四分钟就解决了，可以说是风卷残云，毫不在乎形象。

    午休的时候‘大背头’来了一趟，还顺带问了问李吾上午的实验考怎么样。李吾老实回答了他，自我感觉良好。

    下午的物理实验考试是三点开始的，物理实验老实说是要比化学实验要简单些，反正李吾的感觉就是这样。只是最后的实验结果需要计算，对李吾来说这很容易。

    那几个实验计算所需要的公式，对于物理题来说实在是很简单。而且李吾也对物理也是很有兴趣，他的物理成绩还可以，他是对自己很有信心的。

    三年的初中生活已经到尾期了，这些年来李吾还是和小学那般，从来都是一个人。他也习惯了一个人，从小到大他这种生活环境注定了他的性格孤僻、不善和人相处。

    反正都无所谓了，都快毕业了。他并没有同学间那种不安和即将各奔前程的感伤，他只是在想如何让自己上岸。

    转眼间午休就过去了，李吾提前了半个小时到了实验考场外边。和李吾有同样想法的还有很多，他们不像李吾独自一人，三三两两的聚在一起有说有笑。

    李吾只是感觉有些不自在，只好拿出自己的小本子，记记自己不熟悉的知识点和错题集。

    其实实验考试的配置都是差不多的，和上午的化学实验考试没什么区别，只是考试的项目和操作流程略有不同。

    很快好多老师就穿过人群走进了实验教室中，李吾知道考试要开始了。收收心、将自己的状态提到最佳。

    不多久，李吾考场门口有两个老师站定，其中一人怀中抱着一个纸箱，里面装的都是实验考试的实验题。

    两位老师出来后就开始组织纪律，让所有的考生自觉排好队。为了提高效率，每个人的考试项目都从纸箱里面抽取，而后去自己的实验台就可以开始考试了。

    李吾随着队伍逐步向前，没太久李吾也是抽到了自己的物理实验考题。他没有急着看实验题，而是跟着前人跨进了考场中。

    他花了二十多秒找到了自己的考试试验台，前面已经有同学开始考了。只好排着队，前面有五六个人，他排的有些靠后，是倒数几个考生了。

    前面的实验考还有很久，他这时才有空低头看向自己抽中的考题。

    【题目：测量小灯泡工作时的电阻】

    【要求：1、按图连接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考老师检查同意后再进行下一步。2、测量中发现器材有问题，应立即向监考老师报告。3、调节滑动变阻器，用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同状态下的电压和电流，并计算出对应的电阻值。附图：小灯泡串联滑动变阻器工作电路图】

    【实验记录：多次改变滑动变阻器记录小灯泡的电压和电阻，并计算出小灯泡对应的电阻值，记录小灯泡发光状态。】

    【结论：解释小灯泡在实验过程中亮度为什么会变化并且其电阻也会同时变化。】

    李吾看着手中纸张上的文字，嘴角略微有了变化。很简单嘛，要不了几分钟就搞定了。

    虽然实验题目很简单，但李吾还是以极其严格的要求自己不能麻痹大意。四十多分钟后，种蒜是到了李吾的‘表演’时间。

    电源是15v的南孚电池，需要3v的电压，所以电源就是两节干电池。李吾按照实验题上的电路图将电路连接好，待老师检查、在一本子上勾勾画画并示意李吾继续之后，有条不紊的接下来的操作。

    改变滑动变阻器，多次读、记录电压表和电流表上的数值，记录小灯泡的亮度变化。李吾只做了五六组数据就停下了。

    他根据记录下的数据算出了小灯泡不同数据下的电阻值。最后他根据实验结果，写下了自己的结论，而后交给了监考老师。

    监考老师全程盯着李吾操作，接过李吾交给他的实验数据、结果和结论，又是在本子上勾勾画画，然后就示意李吾可以离开了。

    李吾也不拖泥带水，转身就离开了。他的操作、数据、结果和平时的实验课没什么差别，不出意外，分数应该还不错。

    实验考试是结束了，但是他李吾的‘征战’才刚拉开序幕。他甩了甩脑袋，不再去想实验考了。

    一切都已经有了定论，多想也无意义。下周三就是体考了，50分啊！这么多天的专项训练，成果如何就快要见分晓了。

    李吾自控能力很强，他回到了教室后，又将自己埋进了书海、题海中。笔试才是大头，李吾可不会傻到本末倒置。虽然说现在分数已经很难在提升，该记住的、能学会的都完了。

    但是李吾不敢松懈，必须让自己的脑袋时刻处在‘备战’状态，在中考的‘战场’上才能走的稳定、走的长远，才有上岸的可能。

    ‘大背头’进教室就看见了前排埋头学习的李吾，他很想问李吾考的怎么样，但是看他学习的如此忘我，就打消了这个念头。

    ‘大背头’还是有些心疼李吾的，他这几天老是进教室溜达，不是为了刷什么存在感。

    只是用自己的威严震慑那帮‘小兔崽子’，让教室能安静点，让李吾能有个稍稍好点的‘备战冲刺’环境。

    李吾若是有什么问题想问哪科老师，李吾都可以随便进出教室，不是李吾有什么特权仅仅是现在都是自习课。

    因为是最后的冲刺阶段，老师们都不再上课了，他们都坐在办公室中静等有问题的学生自己前来询问。

    初三整栋楼、每个班都是如此，每层几乎都听不到老师的讲课声，都是教室里唰唰唰笔摩擦纸张的声音。

    今天是周四，明天下午放学就可以回家了。中考就在高考之后几天，时间就是六月的十一到十三这三天。今天已经是五月二十一了，距离中考就仅剩下短短的二十一天。

    也就是大半个月而已，可以说是转瞬即逝，李吾中考前回家的次数也只有两次了。

    又是日薄西山之时，李吾吃了晚饭回到教室再次开始了他枯燥的刷题之旅。由于李吾学校一侧是荒地，竹林树木繁多。

    一到了晚上虫鸣鸟叫声就不绝于耳、其中有两种鸟叫声尤为突出，一种是鹰鹃、一种是白鹤儿（白鹭）。

    叫声中自带一种苍凉感，但也能给人带来一股心灵上的难以言明的宁静感。教室的喧闹和教室外的‘喧闹’，带给李吾两种截然不同的感受。

    仿佛置身‘冰火两重天’，让李吾既是宁静也不宁静。

    两边的吵吵闹闹，也难动摇李吾刷题的决心，时间转眼而过。

    三节晚自习过后，李吾又和往常一样去了寝室楼外的操场练习体考项目，越是到了临时就越要抓得紧。

    每天都弄得一身汗，李吾却并没有觉得累、觉得脏，相反他觉得很充实、很有盼头。

    热水的水卡在这几个月的消费抵得上往常消费的两倍了。有一点倒是让李吾很是欣慰，就是李吾每天都回来的晚，不用排队打热水，洗浴室也没什么人。

    寝室是八人间，每次李吾进寝室都会突然安静好久，这让李吾非常的不自在，好似他们都在偷偷地、小心翼翼地观察着自己。他李吾又不是老师，为什么总感觉自己的室友都有些怕他呢？

    李吾和他的室友几乎没有交流。初中三年了，除了最开始的时候有过交流，之后的李吾和他们交流何用用次数来描述了！就真是屈指可数！

    李吾从来都是默默地做着就寝前该做的事，比如洗衣服裤子之类地，洗脸刷牙洗澡之类地。

    而他的室友也是默契地从不和李吾有什么交集，他李吾就是一个没有朋友的‘怪人’。

    李吾的床铺在门边上，是他自己要求和门口那位兄弟换的铺位。那位兄弟和全体室友都巴不得如此。不为啥，就是李吾觉得有些过意不去。

    他李吾每天起来的很早，他的室友都还想多睡会儿呢。为了起床后的动静小点儿，李吾主动提出了和那人换换。

    室友们虽然很烦他起的那么早，但他能主动换一下，众人心中还是好受了点。但也仅仅是好受了点。