第40章 莫干山（五）
第二天早上，大家都准时地在指定地点集合。
老远就能听见邬导侃侃而谈的声音。
我走过去和邬导、周桦打招呼：“早啊。”
“早，大肚子精神不错！”
“今天是去哪个景点呀？”
“去剑池，慢慢地玩个大半天，然后吃午饭。下午自由活动。晚上吃完晚餐后，我们到庾村的民国风情街玩玩。据说今天晚上有服装秀活动。
听到这个行程怦然心动。
我很喜欢这样的安排，不用像赶集一样从这里赶到那里。驻足一个景点，玩得透彻，才有意思。就像品读一本书一样，真正地读进去，才会有所领悟。
剑池，相传是莫邪干将磨剑的地方。他们在此铸雌雄宝剑，磨以山之石，淬以池之水，则利倍常。
莫干山也是因此而得名。
所以这个地方必须要去看看的。
下车时，我特意留意了一下果果爸爸和果果的对话。
果果爸爸对果果说：”果果，今天我要去的地方，名字叫剑池。很早很早以前，有两个人，一个名字叫干将，一个名字叫莫邪。他们两个人都有一个很厉害的本领，就是：铸剑。”
果果发出疑似“铸剑”的声音。果果这么小就可以给予回应，看来果果爸的功劳不小。
收到果果的回应，果果爸爸开心极了。他情不自禁地亲了亲果果的额头，说：“果果真聪明，会说铸剑的发音了。真棒！”
果果爸爸又亲了亲果果，继续说：“果果，知道什么是铸剑吗？”
可能是巧合，果果把头摇的像拨浪鼓似的。果果爸自导自演地说：“果果不知道了吧。爸爸告诉你，铸剑就是做一把宝剑出来。”
转眼间，我们已呈往下走的趋势。只听得水流奔腾的声音传来，空气中还伴随着一股湿湿的水腥气。
这么快就到了吗？
来之前，就听人介绍过，说是：莫干之美在剑池，剑池之美在飞瀑。
此时，果果爸爸又开始用足以融化冰雪的声音对果果进行故事教学：“果果，你听听看，听到什么声音了？”
果果十分配合地发出“呜呜哇哇”的声音。
“对，真被果果听出来了，小耳朵真灵。拍拍手，真棒！”果果爸爸真的只是一个传说中的程序员吗？我倒觉得他是被程序员工作耽误了的幼儿园男老师。妥妥地要给个赞！
“爸告诉你哦，这叫瀑布。瀑布就是从山岩上突然直直地流下来的水，远看好像垂挂着的白布。待会儿我们下去看哦！”
“嗯。”这回果果认真地回应了果果爸爸。
果果爸爸换了一只手抱果果，一转身，便发现了我在窥视着他们。于是朝我点头示意。
我一点都不觉得心虚，直径走到果果一家面前，说：“果果爸爸，你不当幼儿园老师真是可惜了。”
果果妈妈惊讶地问：“你怎么知道果果 他爸爸原来一直想当一名幼儿园老师来着？”
“哦？”
果果爸爸有点害羞地低下了头，尴尬地说：“是啊，曾经想去试一试的。”
我赶紧单刀直入地问：“如果有机会既可以圆了你的梦想，而且不会影响你现在的工作与生活，这样的活动你愿不愿意参加？”
“有那么好的事情吗？我当然愿意的呀。”
“真的？！”我惊喜万分，转头招呼还在上一层台阶上的李默阳：“李默阳快下来，我在这里。”。由于爬上去的老人有点多，所以他一直在礼让着他们，以至于没有及时跟在我身后。
终于通顺了，李默阳三步并两步，快速走了下来，问：“怎么了？”
我高兴地说：“我为图书馆阅读推广志愿者队伍推荐一个人才。”
“这是好事啊！”李默阳看着果果爸爸说：“是果果爸还是果果妈呀？”
“是我。”果果爸爸显得很自信。
“那敢情好，回去改天你到图书馆留个信息。欢迎您的加入。”
“好，谢谢。”
“走，我们一起下去看瀑布去。”
第一印入我们眼睑的是在阜溪桥上方的一座作干将莫邪练剑状的雕塑。
美丽端庄的莫邪持剑在前，身后体魄雄健的干将抡锤欲击，两人在严肃而紧张的神情中透露出成功的喜悦。
果果爸爸不失时机地对果果进行科普：“这两个人就是在这里做宝剑的人。果果看看，哪个是阿姨，哪个是叔叔？”
果果在果果爸爸的引导下，用胖呼呼的小手将答案指点出来，还真的都正确。
我想：如果是大一点的孩子，可以如何品读这座雕像？是否可以以此为出发点，带领孩子在阅读莫邪干将铸剑的传说故事的基础上，体验匠心精神，颂扬我国古代众多的能工巧匠在建设中华民族优秀传统文化中的光辉业绩。
雕像下面便是剑池飞瀑了。
据说剑池飞瀑，共有4个叠层。
我们沿着台阶往下走，打算一探究竟。
半道上路过观瀑亭。这是一座红顶的六角亭子，绿顶、红柱，额题“海天浴日”，联书“野人坐待东方白，云海推开大地红”。
站在亭子里，“两岸青山夹飞流”的剑瀑全景，从上到下，可一览无余。
再沿着台阶到底，便是闻名遐迩的一汪剑池水。
剑池边有一座阜溪桥，又叫飞虹桥，桥柱，刻有陈毅“夹道万竿成绿海，百寻涧底望高楼”“飞瀑剑池涤俗虑，塔山远景足高歌”的诗联。
溪水出桥后，往下垂直注入剑池，成为第二叠瀑布。第二层的泉水通过桥底，形成像水帘一样的第三层瀑布飞逝而下入溪，形成短瀑，成为第四叠瀑布。
果真如诗里写的那样：“光芒万丈一池宽，带雾冲霄剑气寒。”
这时，周边的人们都欢呼起来，连果果也“咦咦啊啊”地说起话来。
哦，那是彩虹！
在阳光照耀下，在瀑布上竟然看到了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，果冻真是好美呀！
又有一个美丽的故事可以讲述。
看着这样美好的彩虹，我仿佛看到了新课题圆满成功的美好未来！