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第67章 天文望远镜

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    经典阅读之后是地理课。

    接着上节课的内容,郭老师强化了一下太阳系里几大行星的运行规律,最后做了一个总结。

    “根据我们目前掌握的宇宙信息,地球是八大行星里唯一存在高级智慧生命的行星,主要原因是它具备了生命生存和繁衍的条件。这和它在太阳系里面的位置、地球自身等有关。至于太阳系外还有没有其它智慧生命?我们能否找到另外一颗适宜人类生存的星球?还需要我们继续探索。”

    再次来到地理课,有些人内心狂喜。上节课在他们心里留下了一些疑惑,今天郭老师算是解了一部分。

    之前一直把生活的大地视为世界中心,原来这颗地球对于太阳系,或者再大一点,对于宇宙来说只是很普通的一颗星球。

    算是大致弄明白了地球所处的宇宙环境是什么样的了。

    听完郭老师的总结,有人陷入了思考。

    春秋时期,墨子:高级智慧生命是指人吗?其它行星都已经探索完了,原来是没有生命的吗?

    战国时期,石申夫:这堂课对我的帮助还是挺大的,就是可惜了,我们这没有后世的手段,无法亲眼观测。

    秦朝,秦始皇:我们才刚刚统一六国,想着征服周边的异族,你们居然已经想着移居其它星球了?

    西汉,刘邦:喔嚯,移居到其它星球上?这听起来有点刺激啊!虽然我们是做不到了,但是能看到后世实现这样的想法也很有趣,后人们,你们加把劲啊!让我在有生之年见识一下。

    东汉,张衡:嫦娥奔月的故事也让我思考过,我们能看到的星星上是否也如我们这里一样的环境?也有像我们一样的人?原来是没有的。

    南北朝,祖冲之:安全的宇宙环境?如果有一天这个环境不安全了,是否就意味着我们人也要没了?

    元朝,郭守敬:温度、水、大气这些条件独特,看其它行星离太阳的位置,确实不太适合繁衍生命。

    清朝,王贞仪:继续向太阳系外探索?有点期待,不知道还能不能见到那一天,我们这个时期可能是不行了,希望后世加点速度。

    郭老师:“本节内容还有一个需要同学们掌握的知识点,就是天文望远镜。这是我们观测宇宙的重要工具”

    郭老师花几分钟的时间介绍了一下天文望远镜的发展简史。

    春秋时期,墨子:之前就奇怪后世是怎么观测到那么远的星空的,原来是这个望远镜啊!不负其名,果然望得远。这个凹面镜的描述好像火镜啊,就是材料不太一样,不知道我们这能不能找到同种效果的透明材料?

    南北朝,祖冲之:这个镜筒不就是我们平时为了看清远处,用手捏成一个空心拳的样子吗?咳,我怎么就没想到这个办法呢?但主要还是制作材料的问题啊,这有点难。

    北宋,沈括:这原理应该就是阳燧、阴燧了,两者叠加在一起居然可以把物品放这么大,我得找来试试,不知道琉璃行不行?

    元朝,郭守敬:原来是通过不断把物体放大这样的方式啊!应该还是挺难调整的,肯定是试了很多次才得到的结果。

    郭老师:“我国的天文望远镜这些年也经历了一个飞速发展的历程。我们自主创新的大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜,也称郭守敬望远镜,到2022年9月,已经运行了11年了,共发布了约2000万条光谱数据,利用这些数据,全球的天文学家们取得了大批有影响力的科研成果。”

    听到自己的名字,郭守敬一愣:这个郭守敬是我吗?还是同名的?

    郭老师:“这个望远镜的名字有点长,但是郭守敬大家应该都知道,元朝时侯的天文学家。他发明过很多观测仪器,对我国的天文学有很大贡献,为了纪念他,就以他的名字命名了。”

    确认了这个人真是自己后,郭守敬内心激动,没想到自己的研究可以延续到这么远的后世,这也是留名青史了。

    想着后世的天文望远镜主要都是一些异邦人发明的,他想到之前的课堂上说华夏文明在后期被西方国家超越了,还经历了一个艰难时期,后人们的研究之路应该走得不容易。

    如果他们这些古人能研究出来更先进的成果,后人发展得会更快吧?

    现在他还没有太多的发明和研究成果,郭守敬想,他一定要加快步伐,现在有后世的直播加持,总不至于比原历史上的还差吧!

    听到郭守敬望远镜的时候,元朝以前的朝代,很多人在想这个听起来像一个人名,没想到还真是一个人。

    东汉,张衡:有点羡慕是怎么回事?后世以这样的方式纪念一个古人,听起来就很浪漫。

    南北朝,祖冲之:这个郭守敬一定是很厉害的人物,真恨不能和这些人生活在一个时期。

    清朝,王贞仪:这个前辈确实厉害,我还学习了他的著作。就是很多人老是用风水之名糊弄百姓,把科学和风水混为一谈,有的人还不允许女子研究天文,不然我也想像他一样。不过我是不会屈服于那些人的,后世已经证明了,科学是正确的。

    郭老师:“2016年,我国建成了目前世界上最大的单口径射电天文望远镜,也就是我们的‘z国天眼’,天眼帮助我们获得了多项研究成果,加快了我国天文事业的前进步伐。”

    看着那个像大锅盖一样卧在山沟沟里的“天眼”,观看直播的人有点被震撼到了。

    春秋时期,墨子:难以想象,这竟然也是望远镜,不知道通过它看到的星空是什么样的?

    秦朝,秦始皇:后世取名字真是形象又直白,意思是用这个观测上天吗?

    西汉,刘彻:这地方看着很大啊!他们是怎么把这个东西建在这里的啊?有点佩服他们了。

    唐朝,李世民:二郎神的天眼吗?这不是一个神了,这是一个国家开了神眼了!不过实在无法想象怎么用这个东西观测那么远的宇宙。

    北宋,沈括:按照后世的说法,这是一个巨型的凹面镜了,不说他们那些精密的配件了,光是这个大锅盖,难度也是很多了吧?说明后世的政府对这方面是真支持了。

    郭老师:“因为目前地球是人类生存的唯一星球,我们现在倡导,除了保护好地球环境外,还要保护好宇宙环境。随着航天活动日益频繁,留在太空中的垃圾越来越多,这些都可能成为威胁到地球的隐患,现在各国也在加强太空垃圾的清理措施。”

    看着漂浮在地球周边大量的垃圾,观看直播的人有点惊叹。

    东汉,张衡:是之前提到过的人造卫星这些东西吗?你们到底是怎么办到的?居然送了这么多东西上去?

    北宋,赵匡胤:太空垃圾?就是废弃物吧。你们这些后人真会玩,我们还只是想着清理街道上的废物呢,你们已经开始往天外制造垃圾了。

    郭老师讲完这部分,接着就开始了后面的内容,酷爱天文历法的人聚精会神地盯着直播屏,即使知道他们这个时期无法做到像后世那样,但是能多吸收一点是一点。
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