平凡的历程 第37章:六年级学习开始

    一九六四年九月，黄凯转入紫金山小学读书。紫金山小学是炮兵工程学院的子弟小学。教师是以炮兵工程学院的随军家属为主。没有现役军人在学校任职。但也不归地方教育局领导。黄海到班级后，总的感觉是学校对六年级很关心。许校长多次到班上讲课。教导主任也多次来班上讲课。语文老师班主任也对学习和小升初考试十分关心，语文和作文布置了不少练习题。还有几十道作文练习题。紫金山小孛用的是六年制教材。教材里有历史，地理，自然等课目。自然老师是一个男老师，三十多岁的样子。学校里有不少自然实验器材，物理和化学方面的都有。物理老师说，同学们，电是不能通过纱状结构的。你们看，电站工人在维修电路时，站在‘纱网状结构内，可以在不停电的情况下，靠近高压电线进行检修电路的工作。如是你们很怕闪电和雷电，那你们站在纱窗后面，闪电也无法伤害到你们。别看是一层纱网，它能隔阻闪电，放电的伤害。物理老师还说，几百年前，欧洲有个物理学家，就站在铜丝笼里，迈接闪电雷击。结果闪电沿着铜丝笼闪过。笼里面人安然无恙。物理老师还给同学们做了摩擦生电的试验。他拿出一根塑料棒，用手掌握着。以一端多次造反对军团l擦毛发条。而′后，塑料棒对小纸屑有吸引作用。因为塑料棒招过毛祭摩擦后带正电，而小纸屑带负电。正负电互相吸引，所以小纸屑会被塑料棒所吸引。

    物理老师还用球形起起电机演示了放电现象′。他把球形起电机放在讲台上，用手摇动把手使球体转动。当球体带电后，用一金属小球慢慢地靠近球形起电机，可以看见，两者还未碰到对方时，就有电火花从起电机的球形体向小金属球放射，同时发出拍的响声。物理老师用实验向同学们展示了电，摩擦生电，正，负电互相吸引，以及放电现象。物理老师还给同学们说明了闪电无法透过纱网的事实。但是，黄海和崔同学曾经在杂志上君到过铜丝网可以保护高压电检修工人的生命安全。但是不太相信铁丝网纱窗可以阻止闪电穿越窗户。后来，他们用遥控器在纱布纹帐后面开启，关闭，无法启动电视机。而把遥控器升出∫纹帐外面，就成功地用遥控器控制电视机。这说明，哪怕是棉纱，也会有′阻挡电流通过的作用。

    六年级的地理老师给同学们展示了全国三十多个省，自治区，直辖市。还有各省的省会城市，以及各省的农业经济作物的特点，矿产分布，工业特色，交通路线，铁路公路，桥梁，江河湖海。历史书简单地给同学们介绍了秦，汉，宋，元，明，清及近代史。辛亥革命，五四运动，共产党成立，国共合作，北伐战争，南冒起义，八年抗战，解放战争，新中国成立，社会主义建设。虽然小学六年级课本比不上中学课本。但也是初步向同学们展示了地理，历史，及物理，化学等科学知识。

    黄海以后经历了史无前例的动乱。初一植物学和地理课上了一半，就被批刺三家村四家店所代替，初二的物理，初三的化学都没有上，七一年秋季直接上了高一下学期，但是学的是工基和农基，是水库大坝的士方计算和六角螺丝的平面画图。七八年考大学时，除了拼命补数学，几何，三角，抛物线以及一些化学和物理知识外。最最基础的科学知识的种子其实是来自小学六年级，语文知识是来自小学四，五，六年级。紫金山小学给了黄海科学知识的启蒙。