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第4章 数学

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    “于校长,您始终联系不上孙老师?”李殊站在实验楼的大门口向于凤华求证。他们刚刚又在电灯开启后仔细检查了一遍室内所有的房间,还是没有任何收获。

    “联系不上,家里我也问过了,说是还没有回家,学校的群里我也询问过了,大家都说没有看到孙老师。”于凤华十分平静的回答着李殊。

    一旁的张斌彬忍不住了,“报警吧,人莫名其妙失踪了啊,于校,您还不赶紧报警,万一真出了什么事怎么办啊。”

    于凤华犹豫了一会,这才回答张斌彬:“我觉得先不用,咱们先去和田老师他们汇合,你们二位有所不知,孙老师特别喜欢搞这种恶作剧,前两个月也是,他假装自己失踪,留下一堆线索,谁知只是为了锻炼孩子们的侦查思维能力。”

    “就是他们那个什么类似他们那个推理社的活动?”李殊想起来田甜老师的介绍。

    于凤华点头,并带着他们往操场走去。

    因为操场夜间没有活动,所以四周的探照灯并没有打开,整个操场处于一种昏暗的状况,仅靠路灯的微弱光源辨别这操场中间的人影。

    “于校长?你们终于回来了,怎么样,找到孙老师了吗?”

    开口询问的声音是田甜老师发出的。

    “没有,只看到了孙老师提走的矿泉水瓶。你们收拾东西的时候有没有发现孙老师留下其他的线索啊?”

    “线索嘛,我没注意,可以问问孩子们,他们这会已经把所有东西都搬到室内了。我和张慧曦两人力量不行,就在这等你们呢。”

    一旁的张斌彬直接开口询问,“小田老师,那这里也没外人,你们推理社是不是有啥活动啊?就跟我们说说呗。”

    田甜直接没有回答张斌彬,只是宛然一笑,“我觉得我们可以先去和孩子们汇合,看看那边的情况。”

    没过多会,他们一行人回到教学楼内,在一间大的教室内和搬东西的学生们碰面。

    “于校长好,我们正准备去找您呢。”带头刘天启冲着于校长汇报。

    “找我们?是有什么发现吗?”于校长稍微严肃的神情有些放松。

    “我们把书桌搬回教室的时候发现了一张纸,上面写着:‘危楼残影惊恐时,暗处藏身不语志。胜似鼠姑开花日,不见圆月照身衣。’虽然诗是机打的,但是下面有孙老师的签字。我们觉得这是孙老师的给的谜题,他有在这给我们玩解密呢。”

    张斌彬一听就来了兴趣,“快,把纸给我看看,前段时间我刚破解一个极为困难的暗码,我可是专家级的人物,让我来帮你们破解。”

    张斌彬边说边往学生那里挤。李殊站在原地没有动,他仔细观察了一下于凤华和田甜的表情,她们俩人则是露出一种让李殊觉得很不舒服的微笑。

    “张叔叔,我们现在”齐涛对着挤进来的张斌彬准备解释情况,却被他立刻打断了。

    “什么叔叔,我没那么老,叫哥哥,都叫我斌彬哥,后面那个李殊你们可以叫李叔叔。”

    “额。好嘞,斌彬哥,我们现在已经有了初步的推断了”

    张斌彬依旧没有理会齐涛的讲解,他拿起那张写有暗号的纸开始自顾自的念叨;“第一句‘危楼残影惊恐时’应该指的是咱们看到的那个从实验楼掉下来的影子,估计是故弄玄虚,搞个大衣之类的小机关,让咱们误以为孙老师跳楼,造成惊恐。第二句‘暗处藏身不语志’则是暗示他将自己藏起来,让咱们去找。第三句嘛,嘶,‘胜似鼠姑开花日’,鼠姑鼠姑是什么东西?老鼠的姑姑?母老鼠?母‘母’字跟米字很像,应该说的是米老鼠,米老鼠开花日?”

    几个学生目瞪口呆的看着深陷自我推理中的张斌彬。一时不知道该怎么插话。

    不过很快,张斌彬就开始向他们询问;“你叫齐涛,高二是吧?你们学校里面有没有米老鼠图画之类的?最好是旁边有花的,我猜孙老师应该在那附近。”

    齐涛张着嘴反应了半天,也没有说出什么话来。一旁的刘天启率先回答张斌彬:“斌彬哥,我们这是初高中部,没有那种幼稚的图画啊,虽然学校也有小学部,但是那是在对面,有围墙隔着呢,两个校区中间的大门基本不开。而且,这个鼠姑”

    “这样啊,那不是米老鼠的图画,就是形似米老鼠建筑了。或者在晚上看几处建筑的叠影像米老鼠的有吗?学校不是经常在楼顶建个大圆球假装是天文望远镜的东西嘛?”

    和刘天启一样是高三的赵旭生实在是听不下去,“哎,斌彬哥,学校确实有那么个建筑,但是,这个‘鼠姑’有没有一种可能是一种东西的别称啊。”

    张斌彬听罢才放弃思考米老鼠的问题,用怀疑的目光转头看向赵旭生。

    “我没有手机,所以没法给您查看,但是我记得我在书上看过,‘鼠姑’是牡丹的别称。”

    张斌彬有些尴尬的愣了一会,急忙拿出手机确认了一下。

    “额,哈哈哈哈,我这应该是太累了,科普了一下午的法,脑子有些转不过来啊,啊,哈哈哈哈哈。那校园里有没有牡丹啊。”

    齐涛回答了张斌彬;“学校没有专门的牡丹种植区,所有教学楼周边都零零散散种了一些。”

    张斌彬征求意见性的看向于校长。于校长则是点头确认齐涛的回答。

    “那你们这想法也不对嘛,还是需要我这专家来帮忙。”张斌彬继续厚着脸皮开始参与解密。

    学生们也只能跟着他继续思考谜题。

    “李警官,您没有兴趣嘛?”站在门口附近的田甜老师向李殊询问道。

    “哈哈哈,兴趣肯定是有的,只是还在思考没有得出结论而已,我觉得,既然已经知道鼠姑是牡丹的别称后,就应该将注意力转移到‘胜似’和‘花开日’这两个词语上来。”

    田老师对李殊的话十分满意,便继续询问,“那您什么看法呢?”

    “‘胜似’的意思应该是指类似,所以这句话的前半段应该是指和牡丹相似的花,比如芍药之类的。”

    张斌彬听后急忙询问学生们有没有种植芍药的地方,而所有同学都是摇头,他们说和牡丹一样,学校内没有专门种植某一种花的位置,都是零散的分布而已。

    “斌彬,你别着急啊,不是还有后半段嘛,‘花开日’只得是开花的时间或者季节,芍药的花开日是什么时候啊?”李殊引导着张斌彬。

    “是5月或者6月那会,夏季。”回答李殊问题的是海琦,“我虽然是体育生,但是我家里是养花的,所以对这种命花很熟悉的。”

    “可这跟孙老师在哪有啥关系呢?”张斌彬还是十分不解。

    “上午田老师带咱们逛校园的时候,不是介绍了所有楼的命名嘛,学校虽然按照‘礼、毅、智、信’这四个字来四个主教学楼,但是后面的学科楼则是按照‘春、夏、秋、冬’这四个季节来命名的啊。”

    李殊边说边看向田甜,田老师则肯定的点头确认。

    张斌彬和其他同学恍然大悟,“所以这句诗是暗示,孙老师藏在的位置是后面的‘盛夏楼’。那最后一句‘不见圆月照身衣’我就明白了,那个楼是东西向的,就暗示孙老师藏在北面的那排屋里面呗?”

    李殊点点头,“目前的我也是这么认为的。”

    “好!那就出发,周师傅,那楼有没有电啊,麻烦你跟我一起走一趟。”

    于校长在门口微笑着发言;“斌彬,这毕竟是社团活动,你怎么能冲在前面呢?让孩子们出发,咱们跟着就好。”

    张斌彬听后尴尬的笑了笑,意识到自己确实有些强出头了,只得默默地走到田甜身边,跟着她一起往盛夏楼走去。

    盛夏楼离着主教学楼不远,是初中学生的教学楼之一。建成于2年前,所以整栋楼十分的新。在周强军的操作下,整栋楼的灯被打开,五层高的楼被照的通明。在学生们的安排下,李殊和张斌彬一起加入了每层楼的搜寻。大门口只留下于校长和田甜老师、张慧曦三个体力不是很好的女性。而其他四名学生,每人检查一层。张斌彬则是直接从周强军那里拿来钥匙,跑去了楼顶检查,李殊见参与搜寻的女生海琦负责人比较多的一楼后,就主动跟着齐涛去往了二楼。

    “斌彬,你看完楼顶去帮帮天启和旭升啊,他们去检查四楼和三楼了。”

    “好嘞,放心吧,你快去吧。”张斌彬边往爬楼梯边答应着李殊。

    十多分钟后,李殊和齐涛站在最头上一处上锁的房间门口,一道复杂的汽车追击问题的答案是这个电子门锁的密码。

    “齐涛啊,你得加油啊,我这大学已经把这种高中问题扔了好久了,你可是高二的学生,学习不能落下啊,赶紧算。”

    齐涛在李殊的催促下显得十分着急,此时虽然室内温度不高,但是他的额头上已经满是汗珠了。

    李殊无聊的看向窗外,突然发现有个人影匆匆接近盛夏楼,并消失在视野的盲区。会不会是孙老师?难道于校长他们还设置了别的谜题?这里不是最终答案?李殊盲目的猜测了一会。

    “有了!换算时间后,应该是378,李叔叔,咱们试试吧。”齐涛终于打断了胡思乱想的李殊。

    随着密码的输入,房门被打开,这间屋子是个教师休息室,摆放着几个沙发和床,是给中午或者晚上值班的老师休息使用的。

    屋子不大,很快二人便找遍了全屋,并没有发现屋内有什么人,李殊发现在屋内唯一的桌子正中间放着一张a4纸,上面机打着一些类似文字的东西,但是很明显,残缺了很多。

    “李叔叔,这是什么意思?”

    “这楼有四层,我猜应该是有四张这样的纸,要我们把上面的字拼凑起来,才能看出这是什么来啊。走吧,先去帮帮楼下的海琦,上面应该有斌彬的帮忙不会出问题。”

    李殊带着齐涛回到了一楼大厅,海琦已经和田老师等在那里了。

    “海琦?一楼完事了?你有没有找到一张写着残缺文字的纸啊。”

    海琦听见李殊的询问,擦了擦额头上的汗,回答道:“我看到了,在最里面的一间小屋子里,上面有个密码锁,让我回答一个数学问题,我”海琦弱弱的看了一眼田甜老师,“虽然浪费了一些时间,但是还是被我解出来了,顺利的打开门锁,里面就放着这么一个纸。”

    李殊接过来交给齐涛,让他在一旁拼凑一下试试。

    “田老师,于校呢?张慧曦也不见了?”

    “于校长好像有些工作,她先回办公室去处理一下。张慧曦跟着她回主楼了,她想帮大家拿点水过来喝。”

    “奥,外面这么黑,她一个女生可以吗?”

    “李警官,这里是校园,很安全的。”

    “也是,奥对了,刚才我在楼上看到操场那个方向有个人从实验楼那边跑过来李殊压低声音,“是不是孙老师啊。”

    田甜听后则显得十分惊讶,“有人?没有啊,我和周师傅一直在大门口站着呢。不可能是孙老师,他还没到时候呢。不过也不好说,这栋楼入口挺多的,而且,这栋楼一般不上锁。我现在也联系不上孙老师,他很入戏的。等谜底解开我们就知道了,放心吧,这是校园。”

    正好在李殊结束和田甜的谈话时,楼梯那里传来了张斌彬他们的声音。

    “我说你们俩个啊,一定要记住不能偏科,这种数学问题应该都是初中的,你们可是高中生,应该立刻就算出答案,还拖了这么久时间,太过了啊。”

    在张斌彬的教育下,三人回到了大厅,“怎么样,我这边没看到人,拿到两张莫名其妙的纸。你们那呢?”

    “我们也一样,也是两张纸,你们把拿到的纸拼一下,我估计应该是把文字给拆开了,拼起来就能看出来下个提示了。”

    李殊说完,张斌彬就带着几人开始拼字游戏。
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