第323章 二月西湖
二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。
轻衫细马春年少，西湖北路一字行。
……
江南二月，雨水丰厚。
接连几日春雨，大地日渐更新，水田春稻已发新苗，各类春菜陆续的生芽长叶。
昨日一场雷雨带走旧岁, 今晨风光明艳，心灵也似开了明窗。
西湖北畔一众少年牵马结伴春游，有男有女。
读书郎故意吟诗，引小娘子回眸顾首。
而众女新奇目光，却盯着【玉莲亭】中一位白衣士。
见此士面貌如玉，目似水洗，白衣似有风气，寸须点缀儒雅，一条白布束发。
他眼望湖景持笔凝思，石桌上铺着半成丹青，身旁有三女伴看作画，各是荀貂儿、李怜云、高二姐。
作画白衣士，则是刘彦、刘世才。
自正月元九母逝之日，他便蓄起胡须，身心内外如春芽发生转变。
九月跳脱胎中迷，十月沸河明心志，十一月瘟疫消退，十二月结侣娶妾，一月葬母服丧……
此一路行来，如《易经》卦理中‘六爻阴阳升降’，其心历也登上新的台阶。
看眼世间不再是游戏之心，而存立世行道之心，蓄须是为明志，是为守孝, 亦是心岁成熟。
原来他看少年如我，现在再看少年惜时。
但本性之中亦赤心固守, 不因岁添，而根性老。
那样的话，就少了赤子明眸，看世间就会浑浊。
此时，刘彦明眸摄西湖风景，存神于思内，却无法把看到的风景，添入笔下丹青中，到底是画技未达到。
正月十七刘氏安葬后，他一连十四日守在家里不出，白日研究丹青作画，晚上温养身学读书。
昨夜一场春雷大雨后，其心藏龙惊蛰。
今早白日出窍，随着自家娘子来西湖游赏。
见湖光春色秀美，心血来潮作画一幅，乃试这些日积攒的画技。
“技法不足，心境高也无用。”
“就此作罢。”
说着，刘彦转动手中笔，笔尖一勾桌上丹青。
见白纸上【湖光山水】散成数道光气，钻入他眉心印堂。
原来他作画之墨，乃魂内六卷诗气, 是把诗意采出，汇入真学明光，降为笔墨而绘山水，乃《于氏春秋》中‘问经采意’之法。
俗人眼中妙如仙术，仙家眼中譬如道法。
除此法之外，他还通了《于氏灵灯术》。
魂儿脱壳后，可将文灯明辉寄存于魂身，使魂儿堂堂显现，所以那些小娘子可以看到他。
同时，亦能凝聚‘灯辉’光明天地，辅正驱邪，就如于太公挑灯，他现在也可以了。
这些近乎道术的东西，都是他读通《于氏春秋》后所得，没有刻意去修炼，明光源泉来自身学，非鬼神精气法力。
貂儿眼眸看着刘郎，笑说：“丹青技法犹如书法，只要多练即可得，但心境却是最难得。”
“今日花舫学堂已开，以后郎君可常来与紫青共研丹青之法。”
刘彦相视看湖心青花舫，一笑说：“岂能因我个人之私，耽搁众女做学？我自慢慢修炼，若有不通，再来讨教。”
“但白日不能来，免窥众女之私。子曰：非礼勿视。”
高二分顾貂儿道：“看见又何妨？难道能少她们一块肉不成？君无邪思，她们若是忌讳，就别来修学了。”
“世才今日不也招来众多眼眸窥看？”
刘彦闻言顾首环视，那些看来的少年小娘子赶忙转头避目光。
他君心如常，转问二姐：“秦娘子可来修学？”
其口中‘秦娘子’，即是范十一娘转世身‘秦诗雨’、‘秦媚娘’。
正月十七，众女去金陵秦府梦会媚娘。
一夜叙谈，见其才不抵，是可教之女，荀娘子就想引入自家青花舫，把自己办学之思说与她。
秦媚娘几分心动，但要考虑，巧言留下封三娘，想与三娘重续前世姐妹情义。
三娘便留在秦府相劝，告知修学好处，又与她讲荀貂儿之夫‘临安刘世才’是何样君子，大赞其君心、儒术、道义。
可这些媚娘都当耳旁风，心思只想常伴三娘，甚至想舍了小姐之身，跟随封三娘修鬼仙，如此就能长久不分。
正月底三娘再问媚娘‘愿不愿去青花舫修学’，若是不愿她就走，她对这冤家着实怕。
媚娘提个条件，说：“只要三娘每月都来看我，我便去杭州读书。”
封三娘自思躲避不开媚娘纠缠，就答应了这个条件。
昨夜高二又去金陵，问‘媚娘思虑如何？’，得到结果是‘二月初八之就来’。
二月初八，金陵有大庙会，到时大小姐欲借庙会逃家来杭州。
刘彦听到此，思道：“如此未免太过儿戏了，她偷跑出家，岂不让父母担忧？”
“府中丫鬟只怕都要因此担责受罚，甚至闹出人命。”
“再者，若秦家人找来，还要告你等一个‘拐带人口’。”
“二姐如何与她说？”
高二道：“我说至少要留一封书信，把离家因由写清楚。可以先告知父母，倘若不许再行后计。”
怜云接话道：“这么做恐怕还是不妥。要招她入学，定要获得秦家准许，否则不可为之。不然闹出是非，学堂不得安宁。”
高二也觉得自己想法欠妥，转问刘彦：“世才有何好计策？”
“现在覆水难收，若与媚娘说‘不招她了’，她会以为三娘舍弃旧情，不知会闹出何等事。”
刘彦思量少时，说：“要征得秦家同意，就要让他们清楚青花舫，如此方能免去担忧。其次让他们明白送女儿修学好处，他们才能从心底接受。”
貂儿道：“郎君之意是说，妾身和高二再去趟金陵秦府？与秦家太公、老夫人言明此事？”
刘彦笑着背手说：“也不能如此直白去讲，不然秦家人还会担忧。忧虑你等行骗，亦或当你们是妖怪来骗良家女儿。”
“我说一法，你等可以参考。”
“首先，把媚娘神魂接来花舫，使其魂不主身，三日卧床不起。”
“如此秦家人必定请医、请神婆，给女医治招魂。”
“然后，二姐办成道士指点他们‘小姐魂落西湖’。”
“他们或有猜疑、不信，入夜后可请出他们魂儿来西湖一见小姐。”
“次日醒来他们互述梦境后，必定信上几分，遣人来寻小姐失魂。”
“这两步计策走完，事情就成了一半。”
“但最关键还在第三步，就是‘送秦娘子神魂回府’。”
“见其父母，要说明‘青花舫是什么地方’，再告知秦娘子前世与三娘姐妹情义……”
“最后让秦娘子与家人表露‘入花舫修学之心’‘重修姐妹情义之心’。”
“如此秦家高堂才会动容，就算一时犹豫，也会因女儿日日啼哭，日日消瘦，慢慢由心底接受，从而答应。”
“妙计！”
高二抚掌称赞，笑顾貂儿道：“世才计策甚好，今日我便去金陵，先与三娘接媚娘神魂来学堂，让她领略一下青花舫，开一开眼界。”
“晚上引其一见世才，再去鬼谷一游。”
“等她打开眼界，增长见识，就会心甘情愿来读书。”
……