第564章 逆袭吧！废柴！（39）
徐茵这个周末回家把菜园子改造了一下，建了个越冬的大棚。
寒冬腊月冰雪天，骑车路滑容易出事故，干脆不让她妈去批发市场进菜了，也别去早市、夜市摆摊了，摘筐自家种的绿叶蔬菜搁家门口卖得了。
她家后门开出去就是马路，阶沿上摆个菜摊。天寒地冻的，开车经过的人看到绿叶蔬菜，多少会成交几单生意。
是以，这个周末，她就没有歇过，周六选购建材，周日搭建大棚。
所幸有过几次建大棚的实践经验，这个活对她来说早已不陌生，加上力气大，半天就把大棚盖起来了。
隔壁的大爷看她这么利索就建起一座蔬菜大棚，羡慕又佩服：“小徐，你怎么这么能干？修三轮、刷院墙、换瓦片、盖大棚……还有什么是你不会的？”
徐茵面上笑而不语，内心宽面两条，说多了都是泪啊！
充实忙碌的周末过去，运动会临近了。
各班都在打听兄弟班的报名情况，得知徐茵不参加，各班报名铅球、铁饼、标枪等力量型项目的运动员高兴坏了。
少了一个强有力的竞争对手，夺冠有希望啊！
本来，他们都把目标降为亚、季军了。
唯独高考班的学生，愁眉又叹气。
“茵姐，你手腕还没好啊？要不，我再给伱按按？”刘晨担忧地看着她，“这个周末我带你去我妈妈那吧，她那里有专业的按摩人士，让他们给你按按，效果肯定比我给你按要好。”
徐茵：“……”
你按我都受不了，还专业人士？饶了我吧！
“茵姐你是不是报到那天拎了一次80公斤的哑铃受伤的？担心高三就业班那个还来找麻烦，才故意没表现出来是不是？”赵黎一脸动容地看着她，张开胳膊还想拥抱她，“茵姐你好伟大啊！”
徐茵：“……”
这一个两个的可真能脑补啊！
三年后填志愿不选编剧专业可惜了！
说到高考，徐茵从书包里拿出一份自己出的提高卷，来到讲台上，一题一题往黑板上抄：“来吧！新的一周开始了，咱们来个内部小周测！”
“嗷——”
班级里响起鬼哭狼嚎。
校长经过这里，起初还以为和其他班一样正聊天打闹呢，刚想轻咳两声，示意他们安静，下一秒，这个班的学生就快速进入了状况，拿出纸笔快速地抄起题。
徐茵每抄完五道，就等他们一会儿，掐着时间估摸着差不多了，擦掉继续抄后面的题。
“茵姐，慢点擦，最后一题我还没抄完。”
“茵姐，再等我一会会儿，真的只要一会会儿，我马上抄好了！”
葛校长曾听蔡老师提过，徐茵会给自己班上学生开小灶，但他一直以为是讲讲错题、理理思路什么的，委实没想到是这种小灶。直接出题让学生们做？
葛校长给窗户边看到他的学生做了个“噤声”的手语，然后在徐茵抄完新一组题以后，拿手机拍了下来，发给高考班的数学老师，让他看看这些题出得怎么样。
几分钟后，数学老师发来一条语音：“校长，您这是从哪儿搞来的题？都很新颖啊，思路巧妙，个别题看似简单，但设有小陷阱，题干不读仔细，很容易犯低级错误。”
校长没有回复他，而是站在高一高考班的教室外面，欣慰地看徐茵完完整整抄完一试卷的题。
等她放下粉笔，掸干净手，坐讲台上监考时，校长无声地笑起来。
当真是挖到宝了啊！
晚自习一下课，葛校长把徐茵喊了出去。
徐茵有些诧异：“校长，您找我啊？”
葛校长笑眯眯地问她：“刚才我在你们教室外看你出题，这些题出得很好，李老师看了都夸题目新颖，比市面上买得到的那些题好多了，这么好的题，下课就擦掉未免可惜。所以我有个想法，你听听是否行得通——你出的试题，包括平常给学生梳理的知识点、重点难点易错点，由学校统一装订发给学生，学校按月结算支付你酬劳，你看怎么样？”
“……”
这算不算瞌睡了有人送枕头？
……
尽管只是高一段的练习题、试卷，但每周一次的周测、每月一次的月测，再加上每个单元归纳的重难点以及复习资料，总量貌似也不少。
再者，不光高一，高二、高三她也可以胜任啊，就看校长信不信任她了。
“校长，高二、高三的试题要吗？”徐茵跃跃欲试，要的话她也可以出。
葛校长：“……”
我提这个建议的时候心里还挺忐忑，生怕你担心影响学业、不愿意接，咋地你还嫌任务量不够想要多揽点生意？
“你自学到哪儿了？高二的都学完了？”
“我说实话就怕您不信。”
葛校长噎了一下：“……你只管说。”
“现在就让我去参加高考，名校我不敢打包票，但上个普通的985、211没问题。”
“……”
我让你说，你还真敢说！
葛校长神色复杂地看着徐茵，对这个学生，感觉全身上下都是迷，越来越看不懂了：“既然你……为什么还要来东明？不怕被耽误？”
“这不您说的吗？优秀的人、自学能力强的人，在哪儿学都一样。”
“……”
那时候是担心你被重高劝回去才这么说的。
真要说实话，重高和职高能一样吗？名校和普通院校能一样吗？
葛校长饶是相信她有这个能力，也不敢真的把高二、高三的试题、卷子也交给她来出，全忙这一块，耽误了她自己的学习怎么办？
但他也没把话说死：“你先把高一的搞起来，若反响好，我再让你试试高二。”
徐茵没意见：“行！那没事儿我回宿舍了，校长拜拜！”
“哎等等等等，”葛校长想起另一件事，“校运会你怎么不参加？以你的实力，完全可以替班级争光。”
徐茵一脸无辜：“哦，我可能报到那天用力过猛，手腕使不上太大劲了。”
“……”
手腕使不上劲你还在黑板上写半节课？
葛校长心里说不出的感慨：这孩子真是个实心眼，为了提高全班同学的成绩，罔顾自己的手。好孩子啊！
(本章完)