第四章:鱼龙混杂的民族构成

    在搞完了最初始的外交之后，苏曼就将眼光瞄准了内部，现在奥德罗公国的人员构成可谓十分复杂，拥有各个民族的人，说着不同的语言，奥德罗帝国的解体有很大原因就是因为民族极多，各个地区高度自治，奥德罗帝国解体出来的其他国家也拥有这样的问题，因为这个解体是人为划分的，并没有按照民族区域划分，导致现在奥德罗帝国解体出的各个国家民族构成都极其复杂。

    奥德罗公国宫殿中，大公请来了各个大臣来商讨这个事情。大公首先开口道“最近国内的小冲突不断，严重的干扰了我们的生产生活，再这样下去，我们又得裂一次，再裂下去咱就真成大土匪了。”

    陆军大臣说激愤地说:“在奥德罗帝国时期，先帝就很和顺的对待这些民族，让他们高度自制，结果呢？这帮人简直是不知好歹，我的建议是屠杀！”

    “唉，话别乱说，这要是屠杀还不如解体，咱们奥德罗民族也才150万人，一半都没到，这要是开展大屠杀，先不说奥德罗公国肯定会一蹶不振，你就确定他们不会起义大公的生命能不能得到保证都是问题。”首相卡尔顿反驳道。

    “嗯，屠杀是坚决不可以的，但是我们也不能像之前那样一直的宣传民族团结，这样起不了太大作用，我们要以大公为纽带，以最高统治者为纽带来连接各族人民，这样既可以稳固我们的统治，也可以解决民族问题。”苏曼发表了意见。

    “还有，宣传大臣，让那些媒体们在他们的字上面标上奥德罗语的音标，三年之后，所有的工作岗位必须要求流畅的使用奥德罗语，尤其是军队，我们那些政府直属的媒体更是要起到带头作用，你也要让那些媒体们多宣传我的形象，把我塑造的高大一点，坚决不能提到民族这两字，从此之后，没有民族的分别，如果有任何人敢阻碍解决民族问题的进展，那就全部给我滚去种田，当强制性志愿者。教育大臣，你们的任务也很繁重，你们必须要最优先把奥德罗语带给所有民族的儿童，其他的教育事业都可以放放，语言必须要快速学会，当然了，我想让他们学到的也就是和人流畅的用奥德罗语沟通，在他们学到了这些之后，基本就不用再教他们关于文化等的知识，只需要不断的灌输奥德罗祖国的伟大，大公的伟大，通过考试，挑选出来的比较聪明的人可以去学习理科知识，剩下的人去建设奥德罗公国或者参军，当然了，军队暂时还不缺人，所以参军的事可以放一放。我们还需要封锁外界的消息，尤其是针对儿童，不要让他们接触外来的信息，对外贸易仍然可以展开，但要经过政府的手统一管理，由政府再卖给群众，博曼帝国的除外。听明白了吧？”

    “明白！”大家齐声回应道，但如何维持高压的统治？苏曼在开完会之后就思索起了这个问题。