第130章 不被看好的未来
两位副校长听了左青石的解释，也是皱着眉头思考起来。
过了半晌，庄副校长开口打破了沉默。
“你说的这种可能性，也是存在的。但是，说这里是民间传说中的鬼城，我还是持怀疑态度。那座遗迹里看起来确实是显得有些阴森，但是仅凭这个就把这座遗迹和民间传说联系起来，还是有点牵强。老邱，你怎么看？”
邱副校长拿起桌上放着的有关于“无间鬼城”的资料，认认真真地看了一遍。随后，捋着自己的山羊胡思考起来。
两人也不催促，彼此心里都清楚，这座遗迹的古怪不是着急就有用的。
邱副校长站在原地思考了十多分钟，这才语带犹豫地开口说道。
“青石，这会不会有点太小了？”
听到邱副校长问出的这话，庄副校长也是接过了资料看了起来，资料上记录着。
在古代的一个偏远小县城，子民们过着平静而简朴的生活。然而，一日，天空突然变得阴沉，乌云密布，狂风大作，紧接着是连续不断的暴雨。县里的长者们认为这是鬼神对他们的不满，于是决定举行祭祀仪式，以求得宽恕。
祭祀仪式在县城的中心广场举行，人们献上了最珍贵的祭品，包括家禽、粮食和美酒。长者们念诵着古老的咒语，祈求鬼神的原谅。但是，仪式并没有带来预期的效果，反而情况变得更加糟糕。
第二天，县城的井水突然变得浑浊，无法饮用。人们开始恐慌，他们不知道这是否是鬼神的惩罚。不久，一些居民开始生病，症状奇怪而可怕，没有人知道该如何治疗。随着时间的推移，病情蔓延开来，越来越多的人倒下了。
县令召集了所有的医生和智者，试图找到解决问题的方法。但是，即使是最有经验的医生也对这种奇怪的疾病束手无策。县城的恐慌情绪达到了顶点，人们开始逃离，但无论他们逃到哪里，疾病似乎总是紧随其后。
在绝望中，县令决定亲自前往附近的一座古老的道馆——定山观，寻求道长的指点。
观里唯一的那位道人告诉他：县城之下乃是无间鬼城，每过个几百年，鬼城就会与现世相连，届时所有活着的人都将会化为鬼城的子民。
而就在庄副校长看着资料的同时，左青石也开口解释道。
“子言，我知道你说的是什么意思，无间鬼城的传说中，那本是一座不大的小县城，无间鬼城在那座小县城下方。但是，那位道长是说鬼城在县城下，可却从没说过鬼城只在县城下啊。”
说到这，左青石端起了桌上的搪瓷茶缸抿了一口，不理会对方震惊的眼神，继续说道。
“你再看看那位道长所说的话，每隔几百年，鬼城就会与现世相连，这是不是和眼下出现的遗迹很像？鉴于古人对于这些超自然现象的理解能力，对于绝望的事情往往会用更委婉的方式来表达。那么，现在再来看道长最后说的那句‘化作鬼城子民’，实际上不过是遗迹现世会把周围的一切强行拉入遗迹内，最后化为了一个个遗迹生物的现象罢了。”
“嘶～”
饶是见惯了大风大浪的邱子言，此刻也是被这个猜测震的倒吸了一口凉气。
庄副校长放下了已经看完的资料，语气严肃的对两人说道。
“如果你的假设成立，那么，后果不堪设想啊。”
左青石和邱子言两人对视一眼，仅仅一句“后果不堪设想”，二人就已经明白对方所想。
正常的遗迹，要么隐匿于时空，要么与现世相连，最后融入现实世界。要么归于平静，要么化为绝地，但绝不会出现这种隔几百年就降临人间一次的情况。
并且，如果这个猜测就是实际情况。那么，谁也无法肯定，历经几千年的无间鬼城里，到底存在着多少的凶险和恐怖。
“这……会不会太难为这些孩子们了？要不，让他们回来？毕竟，他们还只是一群没有毕业的学员。”
庄副校长的眼里溢满担忧和不忍，说出这些话的语气，也显得非常的苦涩。
“老庄，既然选择了这条路，就要做好随时遇到危险的准备，这句话可不仅仅是说说而已！国家给了修者常人无法比拟的财富、荣耀、地位以及各个方面的优待，总不能只拿好处不付出吧？”
“考核前就已经和他们说的很清楚了，量力而行。已经是五年级的学员了，如果连最基本的自我判断都没有，只知道一味逞强，盲目的去挑战超出自己能力范围之外的事情。那么，我只能说：停在这里好过出去了连累他人。”
左青石看着眼前的庄副校长，语气冰冷的说道。
对于这位和自己共事了几十年的老伙计，左青石太了解对方了。前半生看过了太多的生离死别、家破人亡，上了岁数从一线退下来后就开始变得心慈手软起来。
左青石不想劝对方改变自己的思想，也无法做到。所以，干脆就实话实说，断掉对方的幻想。
而就在庄副校长愁眉不展的时候，邱子言突然一拍桌子，对二人说道。
“青石，你这样一说，我突然想起来，今年各个年级的大比和考核难度很明显要超过往年。你说，校长是不是就因为这个原因，才特意叮嘱我们要注意一下一学年的学员？”
庄副校长听到这话，也是一拍脑门，有些担忧地说道。
“五学年的这群学员，好歹也是经历过历练的，要是一学年的那群菜鸟的难度也超纲了，那后果可就严重了。”
只有左青石依旧淡定地拿起了桌上的搪瓷茶缸，小口小口的抿了几口后，这才一副胸有成竹的语气对两位副校长说道。
“别担心，接到消息以后我就问过校长他老人家了，他让我们不要疑神疑鬼的。关于今年难度增加的问题，他老人的解释是‘经过这些年对遗迹的探索和了解，我们已经总结出很多宝贵的经验，而拥有这些宝贵经验的学员，如果无法熟练掌握并且推陈出新，那么即使毕业了，也会被越来越多，也越来越危险的遗迹所淘汰。”
“而这一次之所以让我们要多关注一学年的新生，原因是因为他正在关注一个人。别看我呀，我也不知道他老人家关注的是谁。”