第220章 丹药课
王重一脸惊喜地看着回来的苏科，问道：“回来了，突破的怎么样？”
张展鹏白了王重一眼，说道：“你看你这话问的，无脑不，他肯定成功了呀，现在应该是三阶七段了吧？”
易晨没有说话，但他看着苏科的目光充满了好奇。
苏科双手叉腰，微微挺起胸膛，得意洋洋地说：“哼哼，告诉你们，我刚才顿悟了，连续提升两段，现在是三阶八段的强者了！”
雾艹！！！
王重惊讶得合不拢嘴，大声说道：“啥玩意儿？你也顿悟了！还是直接提升两段？！”
张展鹏羡慕地说：“你小子运气也太好了吧！”
一旁的易晨也露出惊讶的表情，心里暗自感叹苏科的好运。
毕竟顿悟这种机缘，可不是谁都能得到的，有些人究其一生都无法进入那种状态，可是苏科却在突破时能够进入，这实在是令人惊讶不已。
“你是怎么做到的？”易晨终于忍不住开口问道。
苏科看了看他，思考了一下，才缓缓说道：“那种感觉，如果真的要用语言来表达的话，就好像脑子突然开窍了一样，以前不明白的东西，在那一瞬间都能明白。
前面路上的阻碍，在那一瞬间就好像消失了一样，只要在顿悟状态消失之前，一直往前跑，跑到哪里，我就能到达哪里。
至于我是怎么做到的，这个我是真说不清楚。”
听见这话，易晨不禁感叹道：“顿悟是无数人梦寐以求的机缘，我一直都很想找到这种状态，可惜一直没有成功，说实话，我很羡慕你。”
苏科微微一笑，自信地说道：“可能，是因为我实在是太天才了吧。”
易晨一脸无语，无奈地说道：“你就不能谦虚一点吗？”
苏科耸了耸肩，调侃道：“不好意思，我的字典里没有这个词。”
王重一脸羡慕地说道：“我真是羡慕嫉妒恨了！好不容易靠着顿悟，稍微追上那么一点点，结果这一下子，又被拉开了一大截！”
易晨瞪大了眼睛，脸上满是震惊和疑惑！！！
张展鹏接着说道：“是啊，最过分的是，凭什么我顿悟的时候只突破了一段，他就能突破两段啊，而且质量还比我的高！”
易晨的表情更加惊愕，嘴巴张得大大的，仿佛能塞下一颗鸡蛋。
“等等！等等！你你们都顿悟过了？！”易晨结结巴巴地问道。
苏科笑着回答道：“是啊，不只是我们，我们还有一个朋友，是个女生，她也顿悟了，他们顿悟的时间比我早一些，只不过嘛，收获没我大，还是我更厉害一些！”
易晨的脸色变得苍白，身体微微颤抖，他不敢相信自己的耳朵。
我刚刚听到了什么？还不止他们！
合着顿悟什么时候成了大白菜了吗？
此时的易晨人都麻了。
自己苦苦追求的状态，结果人家这边一人一个这样，他上哪说理去！
他郁闷的躺在床上，盖好被子，只想赶紧睡着，希望能忘掉这件事情。
苏科：？？？
“他怎么了？怎么这么快就睡了？”
王重：“不知道，可能是今天修炼太累了吧。”
易晨：(▼益▼)
不生气，不生气，人设不能崩！
看着呼吸紊乱了一下，又突然变得沉稳了易晨，三人疑惑的对视了一眼，随后一同摇了摇头。
苏科洗漱了一番，就上床睡觉了。
他躺在床上，回想起今天发生的事情，感觉有些疲惫不堪。
第二天清晨，阳光透过窗户洒在床上，苏科懒洋洋地伸了个懒腰。
他看了看手机，惊讶地发现已经快八点了！
“特喵的睡过头了！”
苏科大惊失色，昨天晚上因为太过疲倦，他一下子就睡着了，没想到这一觉竟然睡得如此之长。
尽管昨晚很早就上床休息，但现在起床时依然已经快要迟到了。
苏科急忙跳下床，来不及洗漱，直接穿上衣服，匆匆忙忙地向教室跑去。
他一边跑一边想着，希望还来得及赶上早八的课程。
终于，他气喘吁吁地赶到了教室门口，然而眼前的景象让他愣住了。
教室内空无一人，寂静得让人感到诡异。苏科瞪大了眼睛，心中充满了疑惑。
“什么情况？今天放假吗？”
他自言自语道，怀疑是不是自己记错了上课时间或者学校临时决定放假。
他仔细查看了班级的牌子，确认无误后，更加摸不着头脑了。
就在这时，苏科的手机铃声突然响起。
他掏出手机，看到屏幕上显示着熊霸天的来电。
苏科接起电话，熊霸天焦急的声音传来：“苏科兄弟，这都快上课了，你怎么还没来呀？”
苏科：“我已经到教室了呀，可是一个人都没有。”
熊霸天：“你没看课表吗？咱们这节是丹药课，上课地点在丹药区的教室里啊。”
苏科：“啊！！！”
苏科急忙打开课表，发现
果然！
上面第一节课显示着的，正是丹药的炼制与认知！
苏科完全不知道这回事！
“我才刚开始上课，对咱们的课程安排一窍不通，帮我跟老师解释一下，我马上过去！！！”
话刚说完，苏科赶紧挂断电话，朝着丹药区跑过去。
一边跑，他还一边抱怨：“天煞的！把学校建这么大干嘛呀？”
这一刻，苏科下定决心，有空一定要买个电动车，然后用小奇兵改装一下。
花了20分钟，苏科可算赶到了丹药区。
校园里建有许多复古风格的房屋用作教室，这些教室宽敞无比，足以为数百名学生提供学习和炼丹的空间。
虽然并没有将一间教室专门分配给某个特定班级使用的情况。
但是与后续班级相比，一班学生享有独特的待遇，即他们可以在上课时独自使用一间教室。
这意味着当其他班级上课时，通常会有四到五个班级同时上课。
但每个年级的一班学生在上课时，可以独享这间教室。