第275章 下旨传位
朱元璋事先没有跟朱标通气，朱标也是一脸茫然的站在一旁，此时奉天殿中落针可闻，安静的让人害怕。
百官弓着身子等待朱元璋的下文，只听高台之上，朱元璋的声音传了过来：“礼部尚书何在？”
已经从江南宣慰司高升的铁铉走出，对朱元璋一拜道：“臣铁铉听候陛下的旨意。”
朱元璋淡淡的看了铁铉一眼，随后再次说道：“钦天监监正何在？”
一个穿着五品官服的人走了出来，说道：“臣在！”
朱元璋点点头，随后的话让朱标还有百官全都懵了，只听朱元璋说道：“传旨！朕乃布衣，得上天垂怜得大宝之位，朕执政十余年，未曾懈怠，上有灭北元，除高丽，清倭国，得草原之功然朕之嫡长子太子标，仁明孝友，爱民如子，处事得体，心怀天下，天下归心，宜登大位。着（zhuo）钦天监筛选黄道吉日，礼部主办登基大典，朕将皇位传与皇嫡长子，太子朱标，即日登基！钦此~！”
随着朱元璋话音落下，朝堂上所有人都傻眼了，他们刚才听到了什么？在陛下龙精虎猛的年纪，竟然传位给太子了？看皇帝陛下面色红润，也不像有病的样子，为什么就传位了呢？
不过这些百官还是反应了过来，立即全部跪下高声说道：“臣等遵旨！”
朱元璋余光看到朱标此时睁大双眼看着自己，他这一手传位朱标属实没想到，之前还说的情真意切的为自己在挺三年，三年之后在传位给子，这才多久？三个月就传位了？还不跟自己说一声！
不等朱标反应，朱元璋立马站起身说道：“咱来就这么个事，你们继续早朝。”说完朱元璋就快步离开了奉天殿，百官立即说道：“臣等恭送陛下~！”
看着朱元璋离去的背影，朱标有种被耍了的感觉，正想追上朱元璋问个清楚，但是看到百官眼放金光的看着自己，朱标无力的坐在龙椅上，喝了一口茶，对着百官挥了挥手说道：“早朝继续吧~”
随后百官开始汇报起来，可朱标却一个字都没听进去，满脑子都在想朱元璋传位这件事，就连最后百官恭贺朱标也是僵硬的笑了笑应付了事，说了句“退朝”后，就连忙往后宫赶去。
一路小跑的来到了朱元璋的寝殿，发现人不在，又赶往坤宁宫。
进入大殿的朱标看到朱元璋正笑着抱着朱雄英与朱杰豪在玩，立马怒火大盛，但自己母后与媳妇和弟媳都在，朱标对着太子妃常清芷说道：“清芷，你带着弟妹还有孩子们先出去，我有事跟父皇母后说。”
太子妃常清芷看到朱标面色严肃，立马过去将雄英还有杰豪从朱元璋那抱了过来，带着人都出去了。
见人都走了，朱标对着空气说道：“二虎，清场！”
随后听着几道唰唰声后，整个坤宁宫安静了下来，朱元璋一脸悠闲的品着茶水，马皇后坐在一旁给孩子做着小衣服，两个人仿佛一切如旧一般，该干什么就干什么。
朱标看向马皇后用告状的语气说：“母后~！您不知道，父皇他”
马皇后伸手打断了朱标准备的“控诉”说：“你父皇传位的事，我知道，也同意了。你长大了，也是时候接过你父皇的担子了，如今你父皇有了自己想做的事，你这个做儿子的也要多分担分担。不然你指望着你父皇殡天的那天再继位？”
马皇后的话将朱标一肚子的话给堵了回去，哑口无言，朱元璋对马皇后最后一句话也不在乎，淡淡的开口道：“咱打了半辈子的仗，咱喜欢战场那种氛围，坐在御书房才是咱最讨厌的，要不是怕那些劳什子文人骗咱，咱连字都懒得认，书都不想读。如今咱已经给你铺好路了，以后大明该怎么走就是你说了算。老二那兔崽子有句话说的好，儿孙自有儿孙福~”
话都说到这份上了，朱标还能说什么，只能一屁股坐在凳子上，一脸的幽怨，他知道朱元璋做着一切就是为了去西征，可他自己也想去啊！如今传位的圣旨已经下了，朱标也无力反抗，来这就是为了想让马皇后收拾朱元璋一顿，出出自己的闷气罢了。
看到自己的大儿子生闷气，马皇后笑着对他说：“明日母后给你登基时要穿的龙袍上，将前胸的五爪金龙绣上。哎哟~~~这一晃多少年啦，咱的标儿也要做皇帝了呢。”
“儿臣~谢母后！”朱标满怀感激地说道，并毫不犹豫地跪到地上，向马皇后重重地磕了一个响头。马皇后亲手刺绣的龙，可是无比珍贵的宝物，仅有朱元璋、朱标和朱樉三人才拥有。
朱樉对他那身亲王服饰珍爱有加，只有在极其重要的场合才舍得穿上它。甚至连清洗这套王服，朱樉都会亲自动手，生怕别人弄坏了它。其他弟弟们对这件事可谓是羡慕至极。
这些弟弟们谁不想要？但在朱标阴险的眼神和朱樉严厉警告的目光下，他们都乖乖地表示不希望母后过于操劳而拒绝了。
然而，马皇后还是瞒着朱标和朱樉，悄悄地为朱棡、朱棣和朱橚三人各绣制了一件。这三个人同样把它们视为珍宝，小心翼翼地收藏在自己的卧房中，并且绝不敢让朱标和朱樉知晓。毕竟，绣制一条龙不仅耗时耗力，还非常伤眼。每当看到马皇后被针扎破手指的模样，几个儿子都心疼不已。
此时朱棡与朱棣带着一群弟弟正在宝船上随着海浪上下起伏；朱樉则是在异域风情包围中享受着。
正所谓“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”朱樉喃喃自语道：“古人诚不欺我呐！”
他们熟不知，自己的大哥即将登上皇位，而朱樉更加不知道，他亲爱的老爹，不久之后会带着大军亲自前来，给他来一顿记忆深刻的“爱的教育”。