第82章 入校考试
来到帝国军校附属中学后，迟安看到不少和他差不多大的少年已经在校门口排队了。
只有少数人的家长还站在自己孩子身边，可能是在嘱咐着什么。
维恩将车停在学校不远处，迟安独自一人下车，往队伍那边走去。
迟安在车上看到大多数报考生在下车后，家长没跟着过去。那他也就不麻烦维恩跟着一起过去了。
他走到队伍的最后面站好，前面一个人转过头看了他一眼，“兄弟，你看着有点瘦弱呀。”
“跟兄弟你比，我自然是瘦弱的了。”迟安刚走过来的时候，就看到他前面这个肌肉超级发达的人了。
这人的肌肉发达到可以完全将他挡住了。
迟安身后来了一个人，又是一个肌肉发达的人，虽然这人的肌肉不像他前面那个夸张。
这人的个子也比迟安要高上一点。
迟安看了眼前面排着队的那些人，他们的身高好像都差不多，其中也有几个格外高的人。
这个队伍乍一看，似乎只有自己这边是矮下去的。
没关系，这段时间都有喝奶补钙，自己还会继续长高的。
队伍在缓慢往前挪，迟安往后一看，发现这队伍后面又多了不少人了。
来报考的人可真多，这竞争很激烈呀。真不知道自己能不能这些人中，争取个旁听生位置。
在进校门的时候，是刷光脑进去的。
门口的管理老师在看到迟安的光脑信息后，抬头看了一眼他。心想这就是克里斯家的人类啊。
克里斯那天突然发了一条信息，还以为什么事呢。原来是他家人类要报考军校需要一份资料。
学校高层在前一段时间，都知道有一个自称蓝星人的种族将会加入星际联盟。
而他们这的宠物人类就很像蓝星人。
校长在知道克里斯上将家的人类将报考他们军校的时候，也没拒绝。
只说来的话，需要以帝国人的身份来，而不是人类身份。这也是为了避免绝大多数的麻烦。
毕竟人类这一种族，到目前为止他们依旧算在宠物行列中。
其他学生看到有个人类和他们做了同学，好的那些只是好奇，至于坏的那些，会做出什么事，他们也不好说。
用假身份，对两边都好。
校长还表示他很想看看这个人类的能力究竟如何。
要是能力还不错的话，他也算是头一批见证人。
迟安进到学校后，根据校园内立着的标识找到了靠理论的地方。
三项考试是可以自由选择先后顺序的。
迟安觉得先把对他来说最难的解决掉，后面的两项会轻松一些。
进入考场，随便找了一个空位坐下，扫一下桌子上的读取器就可以开始考试了。
迟安在答题前，双手合十，默默念着‘考得都会，蒙得都对’。
念叨完，他低头开始做题。
做了一部分后，迟安心想自己真的要完。平均下来，每五道里就会有一道他不会的。
这题总共一百道，而及格分数是85分，以他现在这样看来，估计挂掉的可能会比较大。
曾经上学那会儿，老师说过考试遇到不会的，就先空着，别把时间都耗在那上面。
迟安听劝，看到不会的就先空着，等都做完了，再回头做这些。
他开始做那些不会的题时，有几个跟他差不多时间进来的人已经站起来了。
擦了一把头上因为着急冒出来的汗，继续专心答题。
实在写不出的就随便编一点，万一编到点子上了，还能拿点分。
在时间结束前，他总算把所有题都写完了。
出了理论的考场，迟安往测试精神力的地方走。
迟安走进考场，里面是一个个的隔间。有学生志愿者会将报考生带到空下来的考试隔间。
这里的考试间不像考理论，一个不大的教室就能坐下一百多人。
他往里面望了一下，似乎只有8个隔间用来考试了。
看来排到他还需要不少时间。
从隔间出来的人中，有喜笑颜开的，也有愁眉苦脸的。
迟安看着他们，自己变得局促不安起来。
这些人的精神力等级都是和自己差不多的，甚至还会有更高的。
那些苦着脸的，是没完成动作吗？
在快轮到自己的时候，迟安的心跳得极快。
这种等待真的是太磨人了。要是一到就考，还不会这么紧张，反倒是在这站久了，越来越紧张了。
志愿者学生将迟安领到一扇门前，迟安走进去，看到里面坐着一个老师，而他当桌子的东西，似乎是一个全息舱。
那个老师让迟安在他对面坐下，再刷一下光脑。
老师看到迟安的信息，眉头一挑。
迟安坐立不安的看着他，之前校门口那个老师，也是看见自己的信息后抬头看了他一眼。
是他用假身份的事被他们发现了吗？
老师看出了迟安的紧张，“别紧张，放轻松。别让这样的心态影响发挥。”
他指了一下全息舱上放着的两个机甲，“等下你就跟着我做动作，要是看不清楚动作了，可以叫我一下。”
迟安点头。
两人放出各自的精神力触须，连接上自己面前的小机甲。
老师问道：“准备好了吗？”
迟安深呼吸了一下，又拍了下胸口，“准备好了。”
老师控制的那个往前走了几步，停下后，示意迟安来做。
从走到跑，从跳到飞，迟安都跟着坐了一遍。
两个小机甲再次回到全息舱上后，迟安以为这个考试就要结束了。
那老师看着迟安说了句，“不错，现在你仔细看我的动作。”
嗯？还有？刚才那些不会只算是热身动作吧。
迟安盯着老师控制的那个小机甲做出了一连串的动作，他看得整个人都不好了。
这又是转身，又是踢腿，还有后翻，一个接着一个，他这会儿记住动作顺序都有点难。
“看清楚了吗？”小机甲停下后，这个老师问道。
迟安茫然的抬头，“老师，可以麻烦你慢一点的来一遍吗？”
这次他一边看，一边努力记着动作。
这一遍看完，他依旧觉得自己没法完美复刻出这一连串的动作。