第107章 王心怡换班
杨教练颇有些无语：“你这不是乱来吗？我现在所带的竞赛班下个星期可是要去参加比赛的，没有经验的孩子进来，还得从头开始学起，我们竞赛班的孩子哪个不是学了好几年了啊。”
真的以为仅是单纯凭借天赋的孩子就能进入竞赛班吗？他们竞赛班的孩子哪个不是经过长期的训练，这些东西可不是仅靠天赋就能弥补的，这些都是时间的沉淀积累。
林教练也不知该如何跟杨教练解释，“这孩子有些特殊，你要不今天先试试？”
杨教练眉头紧皱起来，“老林，我们现在的训练都非常紧凑，也不是我不想再加入一个孩子，只是时间着实太少了啊。”
林教练有些着急了，“哎，老杨，这孩子挺乖的，你也不用特别单独去教她，只要让她跟在你们后面练习就行了。”
杨教练听林教练这么说，也不好一而再再而三地拒绝了，于是有些不甘不愿地答应了，“行吧，先说好，今天下午让她在我这里体验一下，如果不行，还是得回你们新生班。”
“行行行，都听你的。”林教练内心暗自嘀咕，就怕你看到她的能力，压根就不乐意再让她回新生班了。
中午王心怡吃完饭后在道馆里休息了一小时，就被林教练带到了杨教练的班级。
杨教练一看只是一个四五岁模样的小女孩，顿时对林教练更无语了，
他还以为是个多大的孩子，多好的苗子呢，结果不过就是一个小女孩而已。
倒不是他看不起女孩子，在他们竞赛班里也有女孩，只是十个孩子里只有两个女孩，而且都已经是十六七岁的年龄，如今的段位也是黑带二段了，只等年龄到了，就可以冲击三段了。
可这孩子是不是有点太小了？他忍不住问林教练，“这孩子多大了？”
“四岁。”林教练早上就从教务老师那里拿到了王心怡的资料，知道这孩子才四岁时也非常惊讶。
毕竟不过是四岁的孩子，领悟能力也太强了一点。
杨教练瞬间后悔自己为什么要答应林教练了，这娃才四岁啊！四岁没基础的孩子，什么动作要领都需要自己来教啊！
他可不是教基础班的呀！
“老林，我觉得这孩子还是应该在你那边学点基础动作，就算她再有天赋，可是不知道基础的动作要领，我也需要时间去教，可你看我马上就要带孩子出去比赛了，哪有功夫再教一个没有基础的孩子呀，我看你也别浪费孩子的时间了，毕竟家长也是出过钱的。”杨教练看了看王心怡，悄声对林教练说。
“老杨，我们可是说好的，你放心，这孩子绝对出乎你的意料，你要是不信，放心，只有一个下午，下午你就帮忙带带，她只需要在旁边听着就行。”林教练安抚杨教练。
迫于无奈，杨教练只能领着王心怡来到了自己的班级。
杨教练班上的孩子比较少，都是要去参加比赛的，目前都是少年组和青年组的孩子。
现在加入一个王心怡，真要参加比赛也只能进入幼儿组，专为儿童或初学者举办的跆拳道比赛，这类的比赛对段位没有要求，纯属于参与一下，激发孩子的兴趣罢了。
所以杨教练完全没有对王心怡抱任何希望，准备下午就让她感受一下，明天还是继续回林教练班吧。
一群十多岁的少年就这样看到一个小豆丁系着白带站在他们面前。
少年们面面相觑，他们里面最低的都是红黑带了，怎么会突然有个白带的小朋友误入其中。
虽然好奇，但孩子们并没有询问，而是抓紧时间做自己的动作训练。
杨教练满意地点点头，这些孩子们是最让他骄傲的，他带了他们好几年了，也参加了不少的比赛项目，有输有赢，对于竞技来说，都是常事。
但最让他欣赏的就是孩子们对跆拳道的执着。
能进入这个班的孩子无不是学了很多年的，很多家长给孩子报名跆拳道的时候并没有想太多，大都是希望孩子能锻炼下身体，如果可以练练武术学会保护自己就更好了。
毕竟现在校园欺凌事件频出，家长们也担心孩子在学校受了委屈，而不敢告诉家里。
但大多学习跆拳道的孩子都坚持不了很久，有的学了一两期就觉得差不多了，身体锻炼到了就走了。
家长则会觉得跆拳道也不过如此，但实际上，不管是跆拳道还是其他武术，都会随着时间的推移，掌握更多的技术动作，动作的精度，甚至在力度和速度上都会有提升。
只有通过长期的训练，身体的力量、耐力、灵活性、协调性才会得到不断地改善。
然而，多数家长仅关注眼前目的，孩子则会因新鲜感消逝、训练艰苦或兴趣转移等原因停止学习。
所以他们这些教练也习惯了孩子们的来来去去，新生进来，老生离开。
但这个竞赛班的孩子，却都是能够坚持自己的选择，从一而终学习了多年的孩子，他们的身体素质和意志力在各方面都强于其他孩子。
杨教练温和地对王心怡说道：“林教练上午有教你怎么做一些热身活动吗？”
见到王心怡点点头，杨教练才放下心来，“可以，那现在我们先进行一些简单的热身活动，一会儿试着和哥哥姐姐们学习一些动作。”
毕竟孩子已经过来了，也是交了学费的，他无论如何也要对她负责，自然是要教她一些东西的。
王心怡点点头，又问道：“老师，我要跑几圈？”杨教练按照王心怡的年龄大概地估算了一下，“先跑五圈吧。”孩子才第一天来，不能吓到她。
“好。”王心怡乖乖应下后，就开始跑了起来。
杨教练满意地点头，这孩子还是挺乖的嘛，让做什么就做什么，不哭也不闹。
然后转身去指导其他孩子的动作。
王心怡刚开始是慢慢的跑，但跑了一圈后，觉得有些不耐烦了，不如快点跑完五圈，这样就可以早点和人对练了。
这样一想，速度就快了起来。于是杨教练和其他孩子只觉得一阵风从他们旁边刮过，当时还没有人注意到，但很快有个孩子停下手中动作想要更换其他动作练习时，无意间看到一道残影。
他动作瞬间停止，瞪大了眼睛看向那道残影，这，这是什么？