第2章 我真想好好学习
一中学校大门右侧是一堵高墙，墙上赫然书写着四个苍劲有力的大字——“敦品励学”。这便是本县第一中学的校训，旨在鼓励全体师生努力锤炼自己的品德修养，勤奋学习、刻苦钻研。
周一笑推着自行车缓缓前行，来到校门口时，他向那位尽职尽责的保安大叔轻轻点了点头表示敬意，随后便汇入人流一同走进校园。停好自行车之后，他迈着轻快的步伐走进了教室。
刚进教室，周一笑脸上便洋溢起灿烂的笑容，热情地与周围同学打着招呼，并时不时开些小玩笑逗得大家哈哈大笑。走到座位前，他转头对同桌说：“老唐啊，为啥你每天都来得比我早呢？难不成这就是你成绩优秀的诀窍吗？”
话一出口，他也不顾及同桌是否回应，迅速从书包里拿出课本开始背诵起来。对于周一笑来说，英语一直是他相对较弱的科目，因此他下定决心要加倍努力攻克这个难关。他下定决心要用最笨但也是最直接有效的办法——死记硬背，将所有的单词和词组统统牢记于心，之后便开始疯狂地刷题。他并不追求对这些知识的深刻理解，只希望能够顺利应对一年后的的高考。
然而，对于周一笑前段时间的表现，同桌唐季礼感到十分忧虑。一上高中唐季礼就和周一笑在一个班级坐同桌，高二分科又在在一个班级坐同桌。所以两人的关系还是比较好的。
因为父亲去世，导致在那段时间里，周一笑自我封闭，整日心不在焉，仿佛迷失在自己的世界里，完全没有把心思放在学习上，整个人都是浑浑噩噩的状态。作为同桌，唐季礼非常担心他，毕竟同学之间的竞争如此激烈，显而易见，只有努力学习才是出身贫寒的学子改变命运的唯一途径。尤其是在县一中这样的县城重点学校，内部竞争更是异常惨烈。而周一笑的成绩却一落千丈，连班主任都已经多次公开批评，称其为“逆水行舟，不进则退”的反面教材！
不过，令人欣慰的是，最近这几天周一笑似乎有了一些变化，与之前截然不同。如今的周一笑见到同学后，不仅会主动上前打招呼，展现出友好和热情的一面；而且只要碰到自己不理解的知识点或难题，他便立刻向周围的人请教。这种转变实在令人惊讶不已！毕竟，过去的周一笑可是个极其好面子的人，遇到困难时，宁愿独自对着书本苦苦思索，也绝不肯开口向他人求助。
然而，此刻的周一笑已然不再是从前那个稚嫩的少年。他已经在睡梦中过完自己的一生了。现在对他来说一切都是轻车熟路而已，所谓的颜面又算得了什么呢？更何况，作为一名学生，要面子难道能换来优异的成绩吗？
周一笑就读的高二七班，这个班级可谓人才济济，一直以来都包揽着年级前一两名的宝座。其中，荣膺榜首的是位名叫张若楠的女生，她生得高挑丰腴饱满，皮肤欺霜赛雪。而紧随其后的则是一名叫做徐维彬的男生，其志向便是考入西南政法大学。前世的周一笑常常与校外之人厮混，对于同班同学，虽知晓其姓名，但大多并不相熟。
自回来那日起，周一笑立下“好好学习，天天向上”的誓言后，这两位学霸的日子可就不好过喽。。。课间时分，周一笑迅速拿出昨晚精心梳理出的知识盲区，迫不及待地向周围同学们讨教起来。
起初，由于张若楠讲解的知识点格外细致入微，周一笑便常常去叨扰她。此时高二七班的课间独特景象便是：周一笑俯身趴在张洁的课桌上，撅着屁股，全神贯注聆听张若楠耐心的解说。
然而，总有一些口不择言之人，见不得周一笑勤奋好学的模样，便冷嘲热讽道：“谁晓得他究竟是真心求学，还是借机亲近张若楠啊？简直就是个满腹心机的男人，要追求人家女孩子就干脆利落点嘛！何必如此惺惺作态呢？”
日子一天天过去，这些风言风语渐渐传入了周一笑的耳中，但他仅仅微微一笑而过。若是换做从前，他恐怕早已怒发冲冠，径直冲向那些说闲话的同学，狠狠教训他们一顿。可如今的他，心境恰似一口幽深的古井水，波澜不惊。不过，他也意识到这种谣言或许会对张若楠造成一定的伤害。思及至此，他改变了策略，将矛头转向了徐维彬。
徐维彬心中藏着一个小秘密，这个秘密连七班的同学们也无从知晓。然而，周一笑却有着超乎常人的嗅觉灵敏度，他轻易地嗅到了徐维彬身上那股若有似无的淡淡烟草气息。于是，好奇心作祟的他特意去商店买了一包烟。
终于熬到课间休息时间，周一笑迫不及待地拉住徐维彬，一同来到教学楼的楼梯间。一进楼梯间，周一笑便迅速拆开香烟包装，然后将其中一支递给徐维彬。面对眼前的香烟，徐维彬毫不犹豫地接过来，猛地深吸一口气，尽情享受着烟雾带来的满足感，并长长地吐出一口烟雾。
待徐维彬抽完整支烟后，他直截了当地对周一笑说：“老周啊，以后要是有什么问题想要请教，直接来找我就行，不必再去麻烦张若楠了。”听到这话，周一笑满心欢喜，顺手将剩余的香烟塞进了徐维彬的口袋里。
徐维彬笑着说道：“初三那年，我天天熬夜复习功课，靠香烟提神，现在已经离不了香烟了。”周笑天淡淡的说了一句：“还是少抽点好！”
周母眼见着儿子重新找回往日那种活泼开朗的状态，心中不禁涌起一股欣慰之情。尽管丈夫已然离世，但毕竟孩子还年幼，未来漫长的人生路途中仍需要父母的倾心相助方能走得更为顺遂些。因此，周母不分昼夜地辛勤劳作，拼命接单干活，只为能多积攒一些钱财留给儿子使用。