第10章 关于学习英语,关于李老师
一年之计在于春,一日之计在于晨。李老师说,我早上在家读书的习惯很好,但是也要锻炼身体,要求我每天早上小跑去他那里报到,然后晨读半小时,再给他背诵。
我那张师兄也好不到哪里去,他跟我家方向不一样,但是他家离李老师家比我还近几步路。也得每天早上去报到。
不过我张师兄可是能背的下“新华字典”的主。晨读,背诵那应该不在话下吧。
可是,我们尊敬的老师,不是让我们背中文啊。。。
张师兄欲哭无泪。。。
英语,一个困扰几代中国学生的大难题。首先不同地区的老师,英文发音不一样。各种口音,特别是川渝地区,普通话都是川普,这还是个川英语。
张老师对英语也是深恶痛绝啊。教到初二已经是他的极限了。
我知道他后面的不教我,是他自己也不肯定,这时候也没什么随身听,mp3,要学英语是比较难的。
李老师每天根据我们的学习进度,加上我们的英语学习。。他说学英语最主要是听,说,读,写缺一不可。所以记单词是少不了的。单词是学好英语的基础,没有单词量,英语无论口语、听力还是阅读文章及写作都无法攻克。
所以他要求我们每天晚上背至少15个单词,然后他抽写。张师兄对这个背单词搞得都快抑郁了。如果是前一起世的话,我估计我比他还痛苦。可是现在我反而还好,我发现根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。所以我记单词特别快。但是不牢固,容易忘。后来我每天晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。我发现一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好。所以我会好好利用在这几个时间段。
李老师,对于我的学习能力。又给出了肯定。师兄也是非常羡慕,我把我的方法告诉他,有些好转。但是可能小孩子的记忆力本来就比成人快吧。他还是在这上面吃了不少苦。
小孩想长大,总想着时间快一点。可我却希望时间慢一些,再慢一些。
今天腊月初八了。李老来的时候是秋天阳历10月底,已经过去3个月了。他一个人回来的,听说他有儿子和女儿的,也都是大学生在大城市生活,他们都不愿意回来。
都说过了腊八就是年,还有21天就除夕了。小孩子都盼望过年,我却盼望着李老师的儿女能回来陪他过年。我记得上一世我是见过他儿子女儿的,因为李老师生病了,他带的那个班的学生没办法继续上课,他一直不去医院。一直到他女儿回来帮他代课,他儿子才把他送去了医院。好像是我上五年级的时候。不就是明年了吗?李老师明年会带一个新班。上一世,他生病,我们也没什么感触,就只是知道有这么一回事。
现在他是我的老师,我对于他会生病的事有些慌了,不知道要做些什么。我也不知道他会得什么病,依稀记得是要做手术。还休养了一学期那么久。
“丽华,怎么走神了,要专心。”老师在给我解题,我眼睛一直盯着老师。他抬起头看着我说。我现在上学就在办公室里学习,放学就跟老师回家学。到8点半左右。阿爸就会来接我回家吃饭。还会把老师的晚饭带过来。
“李老师,我昨晚做了个梦,梦见你孩子回来了。他们要接你走。”我心里一边在思考怎么让老师的孩子回来,一边也在想怎么让他不生病。
“那你是希望我走呢,还是不走呢?”老师放下手中的笔,一脸慈爱的对我说。
“我当然不希望老师走,可是我也不想让老师跟孩子分开,就像我也不想跟我阿爸阿妈分开一样。我要是不在他们身边,他们一定会很想我,老师也会想他们的吧!”我像个孩子一样的跟老师说话。
“是啊,我也想他们。”老师一边说,一边把眼镜拿下来。看向了院子外面。冬天的天黑的早,农村没有路灯,这个时候外面已经暗下来了。可是老师仿佛要透过这暮色看到很远很远的地方了。
“老师,快过年了,我们写封信给他们吧。他们肯定也在想您。”我很肯定的告诉老师。
“是吗?他们也会想我的吧”他问了,又自己回答了。
“我一直觉得他们可能不会想我的,可是他们小时候跟我也很亲近的啊。也会像你一样在我的辅导下认真写作业,开心也会找我,难过也会找我,一声一声叫我爸爸。”
老师像打开了尘封已久的记忆,慢慢讲述道。他应该很久没跟别人说自己的事情了,我不打断,就默默听着。
“那一年,我还在大学里给学生上课,我讲了一些不合时宜的话,被自己的学生举报了,自己的学生啊,他们居然能把我绑起来,把我推上那高台,对我进行批判,把我送入深渊。我的孩子们就在台下面,他们低着头,不敢看我。我知道他们也无能为力。我希望他们赶紧离开,不想让他们看见他们的父亲受这种没有人格的侮辱。我在他们心中的形象轰然倒塌。再后来,我被关起来,我没给他们写过信,也没收到他们的信。我想可能都不知道要说写什么,我也怕连累他们。他们跟我划清界限对他们更好。哎。。。”老师讲完,叹了一口气。
我心里是压抑的,很难过。我们这个小地方,又是农村,乡里乡亲,人也很淳朴。那么激烈。但是在城市里那场运动的破坏力影响很大,那时候人人自危。
“老师,我相信他们肯定有难处的,他们一定着着你的。”我这么说不是没有理由,因为上一世老师生病了,两个孩子都回来了。
他女儿还留在村里给孩子们上课,孩子们都喜欢她。我虽然没有接触很多,但我知道那是个好女孩,也是个好老师。老师这么好的人,他的孩子不会差的。对于那些害了老师的大学生,连自己的老师都下的了手,不配为人。尊师重道,我爸这种老农民都时常挂嘴上,记心里。
老师的遭遇是不幸的,希望一切都快些过去。
希望那些和老师有同样经历的人们心里的阴霾也都能随时间消散。