当前位置:盒饭小说 > 其他小说 > 柳平秋清雅 > 第449章 学习气氛

第449章 学习气氛

<< 上一章 返回目录 下一章 >>
    再过十多天,又是月底了。

    距离陈红蕊的预产期越来越近。

    第二天上课的时候,柳平宣布了调整授课时间的决定。

    每周一至周五,上午全部上课,下午复习,周六周日休息。

    解铭康虽然猜不出柳平的意图,但知道柳平肯定是有事,必须提前把课程讲完,没有提出异议,而是代表学校,支持柳平的决定。

    一周后,学习小组全部成立。

    博士研究生成立两个学习小组,共有四十多人。

    硕士研究生共有八十多人,成立了四个学习小组。

    本科生数量最多,四十名杏林之星的学生都成为小组长,每个小组的人数都超过了二十人。

    学习小组分别建立了微信群。

    可怜的宗自德和韶雪珺,被拉进所有的微型群里。

    学校的学习气氛变得极其浓郁,学生的脸上都带着兴奋和期待。

    周六下午。

    宗自德在硕士学习小组的微信群里,发布了柳平的通知,下周任务是寻找急性肺炎的最佳治疗方案,要求是针灸加方剂。

    韶雪珺在博士学习群里发布了通知,下周三晚上七点,两个小组成员集中在杏林之星的小教室,探讨学员遇到的真实病例,请做好准备。

    杏林之星班的学生们,也给各自的学习小组发布了通知,周六和周日上午,集中学习。

    针对教学模式的讨论也接近尾声,以教授失败而告终。

    解铭康把柳平叫到办公室。

    “柳平,谢谢你了,校内的学习气氛越来越浓郁,学生不用监督,都是主动学习。”解铭康满眼感激,看了柳平一眼。

    “关我啥事,都是孩子们搞起来的。”柳平随口说了一句。

    解铭康知道柳平不是贪功之人,转移了话题,“柳平,你看到论坛的帖子了吗?”

    “没太注意,我知道的消息,都是几个丫头告诉我的。”

    “真没想到学生的力量如此之大,把几名反对你的教授驳斥的哑口无言,有理有据,针针见血。”

    “这是必然结果。学生很聪明,眼睛雪亮,教授是否认真授课,学生看的清清楚楚。”

    解铭康深以为然地点了点头,“是啊。哪些混日子的教授,经常抱怨学生不去听课,没有从自身寻找原因。”

    “解校长,准备正式开始推行教学模式改革了?”

    “这学期就这样了,从下学期开始,接下来的两个多月,主要是完善相关管理制度。”

    “校办形成统一意见了?”

    “基本达成一致。有人提出,先在论坛上吹吹风,我想想听听你的意见。”

    “在论坛上吹风?”

    柳平愣了一下,满眼惊讶,转瞬明白了解铭康的意图,沉思片刻,点了点头,“我觉得可以吹吹风,至少让混日子的教授有个心里准备。”

    “我也是这个意思,但更多的是担心。”

    “担心人都跑了,没人授课?”

    柳平笑了笑,满眼无所谓,“这些人占着茅坑不拉屎,没必要留下。”

    “柳氏医院招到人了吗?”解铭康问道。

    “我没关注,夏菲也没给我打电话,说明情况很乐观,否则,早就给我打电话了。”

    “这就好!”解铭康长出了一口气。

    “我有一个建议。”

    柳平看着解铭康,认真说出自己的想法,“一直以来,都是教授评价学生。我觉得监督评价的管理方式,也可以用于授课教授。

    由听课的学生给教授打分,如果超过八成学生认为教授不合格,就要考虑教授的授课资格了。”

    “咦。”

    解铭康满眼惊喜,看着柳平,“你小子脑子就是好用,这个主意不错,互相监督。”

    “对应的,也要增加教授的权利。比如,学生上课不注意听讲,可以直接判定学科不合格。”

    “是不是太严格了?”解铭康眼里闪过一丝担忧。

    “我们培养的是医生,与百姓的生命密切相关,必须从严教学,决不能手软。”柳平表情严肃,语气坚定。

    解铭康沉思了几面,神色凝重,说道:“这件事关联太多,稍有不慎,定然会出乱子。必须慎重考虑,不能轻易下决定。”

    柳平笑着点头,看着解铭康,“这只是不成熟的想法,具体如何操作,确实需要慎重考虑,还要制定相关制度。”

    “柳平,论坛吹风的帖子,由你来执笔吧。”解铭康又把话题拉了会来。

    “决不能是我。”

    柳平毫不犹豫地拒绝,“我是新型教学方式的代表,总不能自己跨自己吧。”

    哈哈……

    解铭康忍不住笑了起来,“我不是想让你自夸,是想让你讲讲采用这种教学方式的原因。”

    “还早。”

    柳平再次摇头,“还不到我说话的时候,我觉得应该继续讨论教学方式的优劣,由周景志教授或者许恒教授执笔,分别从旁观者的角度、教授的角度和学生的角度,对两种教学方式,进行全面对比。

    也可以采取问卷调查的方式,调查学生对两种教学方式的看法。

    同时调查教授对教学方式改革的态度。

    做到心中有数。”

    “好主意。”

    解铭康猛地拍了一下大腿,满脸激动,“周教授和许教授都是纯粹的学者,性格直爽,不会弄虚作假,确实是合适人选。”

    “此事只能循序渐进,必须让教授明白,学生期待教学改革,中医发展需要教学改革。想混日子,不是不可以,但绝不能担任授课老师,必须远离讲台。”柳平态度坚决,不容置疑。

    “就这么办。”解铭康下定决心,神色果决,站了起来,看了一眼柳平,“我去找周教授和许教授,跟他们商量一下。”

    “我去看看学生。”

    柳平走进针灸教室。

    每一个铜人前都站着一名学生,有男有女,大部分学生柳平都不认识。

    蓝蝶缦和曲菁莎走到柳平身边,“根据安排,今天下午,我们两个小组,有两个小时的练习针法时间。”

    “不错。”

    柳平笑着点头,“是王梦雪安排的?”

    “大家开班会讨论决定的。每天从下午一点开始,每个小组都享有两个小时的时间,晚上十一点关门,最后离开的小组,负责打扫卫生。”

    停了几秒,曲菁莎继续介绍,“每周五个下午,加上周六和周日,每个小组都有一次练习时间,硕士小组也能获得练习机会。”

    柳平点点头,“其他学习时间是怎么安排的?”

    “周六上午,两个学习小组一起,在班级学习,现在主要是背诵医书和经络穴位,偶尔会提出医学问题,大家先是尽力寻找资料,实在解决不了的问题,整理出来。”蓝蝶缦一脸骄傲。

    “即使你们找到了解决方案,也不要轻易下决定,最好给我看看。”柳平提醒道。

    “我们商量过来,如果遇到难题,首先向博士师哥师姐请教,然后才找你。”

    “千万不要忘记锻炼身体,你们知道我的要求。”

    蓝蝶缦满眼傲娇,看着柳平,“小姑父,你就放心吧,我跟小组成员说了,下学期开学,五千米必须符合杏林之星班的标准,男生还要完成四十个俯卧撑,女生完成二十个。”

    。m2
<< 上一章 返回目录 下一章 >>
添加书签