第13 章 反击战
辰时三刻。
张夫子已端坐堂前。
7点59分，安乐闪现到场，正衣冠，拱手行礼：“学生见过先生。”
“嗯，安乐，今日学业…”
准备出击！
安乐哪里容许张夫子施法，连忙出言打断：“先生，学生昨日思虑一番，有句话，不知当讲不当讲…”
“哦，但说无妨。”张夫子神情淡然的抬眼看着安乐，眉头微皱。
安乐站起身来，眼神灼灼，朝着张夫子拱手一礼后，便侃侃而谈，
“先生昨日一番教导，学生受益良多…”
“然先生所言深邃高远，奈何学生愚钝，不能融汇贯通，学以致用，如此岂不负先生谆谆教导之心。”
“学生冥思苦想，终于寻得一法，或可解当下困境。”
“不若先让学生诵读文章，继而释义，领悟先贤思想，若中途有差错，先生及时指正。”
“如此一来，学生学业必能稳步向前，学有所得，先生亦能随时查漏补缺，加以指导，望先生成全。”
安乐一口气说完，明显准备充足。
“嗯…你能有此心思，倒是有几分玲珑心，学而思之…不错不错，孺子可教啊，那便依你此法施行吧！”
张夫子抚须颌首，面露欣慰之色。
“谢先生成全！”
安乐心中一喜，成了！
接下来就是我的表演时间了…
“子曰，学而时习之，不亦说乎…”
“此乃圣人之言，意为学习并领悟到精髓，时时复习和实践，难道不是一件愉悦的事吗…”
张夫子面露笑容，满意点头。
“子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如…”
“子贡说：穷得啷当响却不当舔狗，富贵尊荣却不骄横跋扈，怎么样…”
张夫子面现疑惑，出言打断：“安乐，舔狗是何意啊？”
“哦，回先生，意为谄媚小人，就跟狗似的伸着舌头哈巴着脸。”
“呵呵，倒也形象！圣人云：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。念你年纪尚幼，言语稍有孟浪亦不为过，不过，君子当谨言慎行，安乐，你可知晓？”
张夫子神色严肃，正色道。
“学生谨遵先生教导。”
……
课间氛围相当轻松融洽。
一切尽在安乐掌握中，只是接下要学习的《中庸》，画风逐渐歪曲。
“安乐，此断句不妥…”
张夫子微笑摇头，及时指正。
“安乐，此句释义不合圣贤之意…”
张夫子神色莞尔，不甚在意的为安乐重新释义。
“安乐啊，你…如何能做出这般理解…”
张夫子面露惊讶，神情稍有恍惚，依然为安乐耐心讲解。
“小子，不可胡言乱语…”
张夫子满脸不可置信，豁然起身，眼睛瞪大如铜铃。
一堂课下来，张夫子只觉心力交瘁，感情这小子只是对《论语》尚算熟悉，余者一塌糊涂。
也罢，此子求学之心尚可，态度端正，多花费一些工夫便是了。
张夫子暗自安慰，结束今日教学。
安乐公子小胜！
午饭过后，安乐继续一头扎进书屋，继续遨游在知识的海洋里。
革命尚未成功，同志仍需努力！
学习容不得半点懈怠，这是上辈子就深刻理解的道理。
书法也要勤加练习，实在是上不了台面。
大好年华，不读书还能干嘛！
少壮不努力，老大徒伤悲！
时光便在这平淡中悄然流逝…
……
翌日。
阳光普照。
书屋内，传来安乐朗朗的读书声。
“子曰：知之为知之，不知为不知，是知也”
“孔子说，该你知道的就知道，不该你知道的少打听，明白了吗…”
“安乐，你…”
张夫子张开口，面色茫然，一时之间又不知道该怎么说。
“子曰：凡事预则立，不预则废”
“孔子说，但凡打架，千万不能犹豫，只要犹豫，敌人便又马上站起来了，不犹豫便能直接将敌人打废”
张夫子抚着胡子的手逐渐用力。
“子曰：君子不以言举人，不以人废言…”
“孔子说，强者不说废话，把人拎起来就打，不会因为把人打废了，就说话客气…”
“竖子…住口！你…你我圣人之言何至于此！”
张夫子大惊失色，一手按着胸口，一手拍着案桌，双目圆瞪，语无伦次，一口气差点喘不上来。
“混账，是谁教你如此解读圣人之言的，其心叵测，其罪当诛！”
张夫子脸色发青，胸膛起伏不定，上气不接下气，眼见着快要撒手人寰。
安乐连忙住口，眨巴着无辜的大眼睛，这翻译有什么不对吗？
记得以前网上就是这么翻译的，自己也觉得挺好的，点赞的人还贼多。
张夫子好不容易平复下来，盯着安乐，眼神复杂，意味不明。
唉…老夫还是多上点心吧，要不然，早晚被这混小子气死，好好的《论语》也学得不伦不类。
倒不是安乐刻意为难张夫子，实在是他自己所学着实有限。古代的文学经典浩瀚如海，前世学生时代又能接触多少。
大多的了解，还是源于后世网络的发达，还是零零碎碎的了解，根本没有系统学习过。
理科生，就不要要求太多了。
……
张夫子强忍着把安乐扫地出门的冲动，铁青着脸，耐着性子逐字逐句的尽心释义。
若不是这混账小子的老子拿出来的束脩实在难以抗拒，张夫子早就拍案而起，痛骂一句朽木不可雕也，继而愤然离去。
以免这混小子将来出丑，败坏的是自己的一世清名，以致晚节不保。
课堂上的授课仍在继续。
不时传来安乐的读书声，张夫子的考较释义声，偶尔夹杂着张夫子震惊加悲愤的怒骂咆哮声，还有安乐抗争的嘀咕声，声声入耳。
书屋外面的小金小银听着里面的动静，面面相觑，心有余悸，吓的连走路都要小心的放轻脚步，免得影响到认真求学的少爷。
心里寻思着读书果然不是一般人能够承受得了的，真是难为少爷了。
这天的教学终于结束，张夫子脸色铁青，神情发苦，生无可恋的迈着蹒跚的步子踉跄而去。
安乐跟着走出书屋，愤愤不平的神色中带着一丝如释重负，还有一丝得意。
不看过程，最终结果还是很不错的。
掌握了主动权，虽不时气得夫子跳脚，但起码不用承受魔音贯脑，也能切实学到学问。
不得不说，初来乍到，安乐打了场漂亮的反击战。
自此之后，安乐每天早上便和张夫子愉快的玩耍在一起了