8 你觉得他好看吗
老师一离开，围观的同学你看看我，我看看你，目光再次聚焦到穆汐身上。
“谢谢你们为我作证。”穆汐说完抬手，标准的拱手礼，谢过一圈，也不等周围的同学有反应，她转身把那只撒了一半的汤碗盛满，泰然自若的走向门口的餐桌。
刚刚的拱手礼把同学们弄的一愣，眼睁睁的看着麻布衣少女走向门口的座位上，这么武林的方式很有江湖绿林侠女的味道，好一会才回过神，叽叽喳喳的嘀咕，
“这心态稳如泰山。”
“刚刚是发生了什么，严丹怎么就躺地上了？”
还有人懵懵的不知道刚刚动手时情况，向目击者询问情况。
可大部分的人都不知道发生了什么，严丹明明就是碰瓷，有钱人家的孩子打不过也这样，讹人！
穆汐端着汤晚放在了鹿星泽的近前，“刚才谢谢你帮我。”
确凿的证据多亏了鹿星泽能想到，不然自己真的跟教导处老师走了，结果不用想就是一言堂，完全说不清。
“不用谢，明天请我吃饭就可以了！”鹿星泽喝了一口汤轻描淡写。
魏子墨刚才也目睹了全过程，“穆汐，刚刚是发生了什么，严丹怎么就躺地上了？”他坐在远处，透过人群的缝隙看个大概，就最后那个动作没明白。“你穿这么朴素，不会真的是讹你钱吧？”
“她骨折了！”穆汐直接回答。
“骨折了！！！”魏子墨浓黑的大眼睛里满是不解，“她打了你，然后她骨折，你是怎么做到的？”
“她骨头脆，我骨头硬！”穆汐认真解答。
“你骨头硬，我们的骨头都挺硬的。”魏子墨伸出小臂握拳展示肌肉和肌腱的线条。
穆汐看了看，没说话，只是把宽松的衣服袖子撸上，单手握拳旋转手腕，从小臂到上臂，每块肌肉的走向形状，以及肌腱的紧绷张力一览无余。
魏子墨默默收回手臂，实力相差云泥之别，还是别丢人现眼了！
鹿星泽默默的看着，没有发表任何提问，只是眼神中对穆汐多了更多的探究，好奇，这小妮子人中龙凤，异乎寻常，“你们是什么关系？”他还是捕捉到关键。
严丹虽然霸道，可是在学校也不会主动挑事，很明显，今天就是冲着穆汐来的！
“是我同父异母的妹妹！”穆汐语气平淡，也没遮掩。
魏子墨吃惊不已，昨天刚认识的爹，昨天刚认识的妹，今天在学校里摩拳擦掌，亲密接触，以后的日子可不好过咯，无论是学校还是家里，“我请你喝饮料！”来慰藉她受伤的心灵。
后半句魏子墨没说，而是直接跑到窗口买喝的去了。
等他买完回过头来的时候，穆汐和鹿星泽早就不见了！
……
教室里，同学们已经在准备下午的课程，考古专业相比与其他专业，课程是很多的。
下午是理论和实操课程，在很大的模拟实验室进行。
魏子墨走进教室，果然人都回来了，没有等他，走到最后面的位置，把手中的饮料送到了穆汐的眼前，“你先选，喜欢哪个口味？”
穆汐看了看他手中的饮料，挑选了一个粉红色的，是桃子味，这样的饮料之前也喝过，不过只有在师兄下山回来的时候才给带一些，也不贵，明天有了钱她也是能请回来的。
魏子墨又走到前面的位置，想让鹿星泽挑选一个，结果到他位置上没人。
“魏子墨，实验室的规定你忘记了吗？”说话的是班长韩书缘，饮料可是明令禁止的。
“老班，知道知道，我这不是没喝吗，等下课了去水吧喝还不成吗？要不给你一杯。”他手中还有两杯，可鹿星泽不在座位上，倒不如送人。
韩书缘视线扫过他手中的两杯，一个是黄色的，一个是黑色的，“黄色的那杯给我，不过你都送到水吧，下课了再喝。”
“早说嘛，还拐着弯的！”魏子墨把两杯饮料送到水吧，那是大家喝水和放置书包物品的地方，实操课的规定有些严格。
另一边的穆汐刚把吸管插进去，饮料就被一只手抢走了，“你干什么？”
鹿星泽晃了晃他手中的那杯果汁，“这是实验室，禁止带饮料进来！”边说边晃手中的杯子径直扔进了门口的垃圾桶中。
穆汐手指还能感受到饮料带给她的冰冷触感，连个味都没尝到，如果有这样的明文规定，她确实不应该喝，可魏子墨怎么还给她饮料呢？她还在发呆，身边坐下来一个女孩子，是班长韩书缘，她刚刚看到鹿星泽把穆汐的饮料抢走了，“实操课确实禁止喝饮料。”
穆汐点点头，好吧，下次不喝了还不行吗，“知道了！”
这句话说完，只见韩书缘也没有离开，一直坐在她旁边，欲言又止的样子，穆汐倒是没着急，因为她也摸不准韩书缘的想法。
“班长谢谢你刚才在食堂帮我据理力争。”穆汐记得中午的时候，她一直在旁边跟偏心老师争辩。
“没什么，都是同学应该的，你转学过来是因为鹿星泽吗？”韩书缘直接提问。
“不是，是我家人给安排的。”
“你觉得他好看吗？”
穆汐的视线不自觉的移动到了教室前排的位置，他正低头看手机，侧脸的颜值简直没得说，“是好看的。”
“他有些怪，你最好小心些！”韩书缘说完人就回去了。
穆汐对着空气点点头，他确实有些怪，甚至有些危险，好在她也没想和他有太多的接触，她是从武校转学到考古专业的，文化课程落下一大截，哪有其他的心思，她自己还一堆课程需要追赶呢。想到这里穆汐打开课本进入了学习的状态。
魏子墨回到座位上，看到穆汐桌面干净，奇怪，一转眼的功夫，饮料喝没了。
这姑娘，深渊巨口吗？
莫非刚刚没给她，魏子墨晃了晃大脑，可能是吃太多，脑浆混沌了，给没给也不记得了，这姑娘一副好好学习的架势，他还是勿扰了！
很快上课开始了，下午的课程内容是关于考古方法论之陶瓷物品的发掘和分析。
老师站在讲台上抛出了大量的理论知识和实践方法论，很多词组都能听懂，组合起来意思也能理解大概，可实操却却是残酷，例如陶瓷年代的鉴定，可以从胎质、釉色、造型、纹饰、款式甚至重量上对比分析，进而确定年代。
战国时期以灰白色和灰褐色为主，五代时的瓷器以天青色为主……