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第73章 爱你比永远多一天

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    进入餐馆后,里面播放的歌曲吸引住了王勉、杨素素、刘佳洁。

    爱你比永远多一天

    是我给你的誓言

    就算末日来临也不会离开你

    爱你比永远多一天

    是我给你的誓言

    只想好好和你在一起

    我要抱紧你

    不知道人生的下一站

    会停靠在哪个港湾

    我始终都在你的身边

    你哭的时候陪你掉眼泪

    我也说不上你到底哪里好

    就是喜欢和你在一起

    很多事我们无法改变

    我会陪着你一直到下一个天亮

    你知不知道有你真好

    如果说不曾遗忘

    又何必假装坚强

    爱你比永远多一天

    是我给你的誓言

    就算末日来临也不会离开你

    爱你比永远多一天

    是我给你的誓言

    只想好好和你在一起

    我要抱紧你

    一个人,一段感情。每个人心中都有一个舍不得的“她”。

    歌曲营造的浪漫氛围与音乐和谐搭配,让这首歌在众多歌曲中彰显非同气质,画面感与生活感十足,似乎让你在娓娓的旋律中嗅到了爱情的香味。

    歌曲讲述了爱上一个人后的幸福滋味,就算爱的路上有再多的风雨、再多的坎坷也没有怨言、没有退缩。

    主人公用简朴、平实的歌词表达出对爱情的坚持、忠贞,表现出的无私的爱让人感动、怜惜、羡慕。

    让每个听完此歌的人都心潮澎湃、记忆犹新,真切的感受到爱的真谛。

    舒缓的旋律、亲切的歌词,一句“我也说不上你到底哪里好就是喜欢和你在一起”,能让我们体会到原来爱一个人是那么的不需要任何理由。

    这是否让你也勾起了曾经和你爱的人在一起所付出的一切?

    在分享幸福的途中,我们的爱是否坚强、在幸福到达前是否继续期待和坚持?

    王勉看向刘佳洁两人默契一笑。

    刘佳洁道:“好好听的歌!亲切的歌词,舒缓的旋律。”

    王勉笑着说:“你也这样认为啊”

    刘佳洁娇羞的点了点头。

    王勉提议道:“那我们把这首歌设成彼此的来电铃声吧我也爱你比永远多一天!

    刘佳洁亲切道:“知道了!”

    赵尔光此时有点听不下去了!道:“我说勉哥、嫂子你俩多少顾及顾及我们这些单身狗啊!现在我终于明白了为什么别人说秀恩爱死得快!哈哈!”

    杨素素看着王勉、和刘佳洁这样默契,心有灵犀的。

    她的心中真是五味俱全,既为自己的好姐妹、和在自己最无助帮自己走出来的王勉感到高兴,又为自己的爱悲伤。

    现在杨素素也终于明白相见不如不见的意思了。

    六人各怀心情的吃完饭后,仨姐妹道:“明天学校见吧!我们要回家写作业了!”

    韩一平说:“真拿你们女生没办法!晚上再写呗!看我们男生不到最后不写。”

    林琳娜回道:“是!是!你可以,我们是女生!哪能像你们男生一样啊!”

    韩一平笑道:“嘿嘿!那也是!”

    刘佳洁劝道:“好了!你仨也别玩了!也回家写作业吧尤其是你王勉!”

    赵尔光一听道:“幸亏我没女朋友!这管的也太宽了!还没个自由了!哈哈!”

    王勉骂道:“去死!佳洁,好吧!可不可以再玩一会再回去写啊”

    “不行!”刘佳洁斩钉截铁道。

    王勉郁闷道:“那好吧!哥几个回家写作业吧!我这没法玩了。”

    韩一平、赵尔光齐齐道:“去死吧!那我俩去玩了,单着就是好。”二人边走还边调侃着。

    王勉笑着摇了摇头,这还真是个无敌快乐假期!

    一天的假期结束,第二天,王勉吃了点早饭,就匆匆的赶去了学校。

    到了学校一看抄作业的抄作业抄作业!画教师节画报的画。

    王勉见此忙也要了本作业抄开了,看着那数学方程这个墨迹,气的王勉大划拉的写了几个数加个x就当方程写了。

    林琳娜见大家差不多都把作业、画画报都整完了,便提议道:“我们也给班主任和教我们的老师们过个教师节吧?班主任对我们也不错!”

    同学们想想也是!和韩明阳在学校斗时就班主任一人了解自己!帮他们说话,就纷纷同意了下来。

    于是大家便商量起了教师节的内容和节目。

    何铭杰说:“我负责吃,给你们鼓掌、呐喊,哈~我啥都不会,你们随便演节目,我都鼓掌叫好!哈哈。”

    刘洋宇白眼道:“你就这点本事是吧?”

    何铭杰回道:是是!谁能和咱们刘洋宇大小姐比?洋宇大小姐什么都会,哈哈!”

    张首俊忙接道:“哈嘿!我这除了也什么也不会,但我都为了班主任找了篇感恩老师的文章读。”

    王勉接茬道:“别和我们说你不认字!读的有没有感情没关系,有这个心意老师也会高兴的,别害羞!实在不行我写个小品一起演都行。”

    何铭杰说:“那你写个小品吧!和你一起演我心里还有个底。”

    王勉郁闷道:“好吧!”就琢磨小品去了。”

    大家相继商量完了内容与节目。

    马驹越提议道:“我们把想对各科课的老师说的话与教师节的祝福,写在一张漂亮的纸上,在他们的课上课前放讲桌上。”

    卞爱风补充道:“还有上课都认真点,积极举手回答问题,班主任对我们这么好我们装也要装出来,让其他老师们对我们刮目相看,向班主任夸奖我们。”

    同学们一想也是!

    班主任对他们真的不错,当初与学校斗时,就班主任与他们站在统一战线,帮他们说话,于是就答应了下来。

    上课,班主任看着讲桌上一张张漂亮纸上的温暖的话语,再看看讲台下同学们都认真盯着讲台上讲课的自己。

    提问问题时一大堆举手的,不再是就几个举手的了,打从心底暖暖的。

    班主任高兴道:“同学们知道体谅、感恩老师了,虽然不知道这样的状态你们能撑几天,但我还是很欣慰,谢谢同学们~”

    同学们朝着班主任温暖潮气的笑了笑,没有说话。

    别的课时,其他老师,此时也纷纷对王勉他们的表现刮目相看,没有那么叛逆,那么淘气了。

    他们不由和同学们道:“过了一个教师节后,都懂事了哈。”

    同学们笑了笑……
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