第267章 乔祖望一眼
四美乖巧地靠近那位妇女并恭维她：“阿姨您的烫发真漂亮。”
这位妇人带着有教养却略显距离感的笑容回应道，“哦？谢谢夸奖,小姑娘您的辫子同样很美丽，”并用柔和的语调加上方言特色称赞了对方。
“这些都是我自己打结弄出来的，连姐姐都夸不过我呢”，小姑娘自豪地说。
对方又温和笑了笑接着提出，“那么如果今后有机会为小美女梳妆打扮好吗？我会为你编织漂亮的多条辫子。”
听到如此细心周到的话语，天真无邪的四美连忙答应。“太棒啦！我当然愿意。”
站在旁边目睹一切变化的乔二强对此并不意外。这一切正如所料，他预感到乔父可能因金钱 准备出手卖掉自己的女儿。
乔二强目光锐利而意味深长地看了一眼仍挂着礼貌微笑的乔祖望一眼，乔祖望避开他的视线，原本的笑容淡去，流露出一丝内疚。
乔一成心里不由自主地想，为何不是三丽呢？为什么会这样？
如果家中必须有人被收养，他更宁愿那人是三丽，尽管这样他将很难再见这个妹妹。但他觉得如果有可能，应该让三丽摆脱现有的生活状况。
面对这个场面感到不安的乔二强径直返回房间。乔一成待在那里直到乔祖望送走了那两个教师。期间从后面听到了其中一位沈老师提到他们居住的招待所在门口东侧。
乔祖望将客人送出家门后，走进房里喊孩子们过来：“大家都来，我有些事情需要跟你们说。”
发现乔二强没有出现时，乔祖望也没介意，坐定后双腿交叉看着面前的孩子说道：“家中兄弟姐妹众多，不幸母亲离世较早。你们老爹一个人难以周全，刚来的沈老师和傅老师的来意是…”
一番长话的意思就是说有一对夫妇打算要领养四美。
这使乔一成有点错愕：「不是三丽吗？是四美？」
这时三丽用纤细的声音回答：“我才不想去，我不会去。没有人请我去，我都不想去”。
而四美打趣说：“谁请你去呢。”
随即三丽针锋相对地说: \" 你们邀请你啊，邀请你去接受天天做功课的教师教导，写到手软为止！\"
而四美毫不示弱，回复: \"做就做，去了那儿天天都可以吃白兔糖，还可以电发！真是气死你气死你啦!\"
“才生气不死呢，我才没有呢。”
姐妹之间的争执使乔一成感到焦虑不安，心头急跳起来。
小喜鹊四美即将离开了吗？从此以后再也见不到她了吗？
望着眼前的每一个妹妹，乔一成想：我真的能舍得她们当中的任何一个吗
站在门口处嘲讽的乔二强表示：“你真好意思说出你在照顾我们！事实上哪个人不曾自立谋生、靠自己努力养活自身？你只提供了微薄的生活开销，并且还能大言不惭地说出来？”
然而乔祖望并没有回应乔二强，只看向四美问道：“你情愿这样做吗？”
憨态可掬的乔四美认为这只是类似过去拜访亲眷，可以稍后回来的一次外出，因此应声道:“当然愿意”。
领养手续很快办理完成。接下来的一段时间那对夫妻多次来看望四美,每次都会带来新的衣物，当然也会顺便准备给其他孩子的些微赠品。
四美对此感到高兴，但三丽似乎漠不关心，并总是以冷眼看他们的表现。
四美穿上新装在家各处来回舞动，跳着她在电视上见到并自行改编出的舞步。
而此时三丽冷眼相对：“你也太自满了点吧，乔四美！”
四美满心欢喜的回应着：“现在没人叫我乔四美了,我有个新名字，叫沈静宜。”
这几天，乔一成心情沉甸甸的，眉间锁着忧郁，内心的阴影只有他自己明白，这份隐秘使他深感压抑与痛楚。没过几天，四美将真的随着沈家夫妇离去。
夜半时分，乔一成辗转反侧无法入睡。在这无声的夜晚，内心阴暗的想法仿佛挥之不去的乌云般越来越浓。
这一天，他彻夜未眠的折腾也让乔二强睡意全消，其实乔二强很理解哥哥的困扰 —— 沈氏夫妻的到来扰乱了原本虽然艰辛但也温暖的家庭气氛。
人性中总会夹杂着私念，并难以抵挡引诱。
乔一成终将会面对自己的软弱，或许这次去见那对夫妇，正是他成长中不得不经历的人生课题。
近期，乔二强有意与四美疏远，这丫头见了好吃的立马倒戈。外出吃些苦头也许是对她好。
对此，四美并不在意。因为有漂亮的新裙子，闪亮的新书包及新来的「母亲」会细心为她打扮小辫子。
翌日，乔一成面无表情低头归家。对乔一成的行为，乔二强露出讥讽的笑容；乔一成感觉二强仿佛能穿透自己的思绪，这令他心中愧悔交织并感到罪恶。
最终，乔四美跟沈氏离开。
离别的这一天，阴云遮天。手中握着「新父母」的手，四美快乐跳跃，步出了旧家。
此时，乔二强也追到屋门外守望着；妹妹的不舍三丽心知肚明。三丽握着二强的胳膊说:“二哥，回去吧。”
二强久久伫立，待妹妹远影不见，向着空荡的道路大声喊出：「四美！」然后毅然带着三丽返回家中。
这个不懂珍惜的小鬼竟让他白疼！
与此同时，走远的四美似恍然意识到什么不同，拼命反抗大哭，并躺于尘土滚打着新衣。
街上回响起四美的呼唤声：“二哥，二哥！我想回家啊!”
终究还是被劝走，她一直回望乔家方向不停抹眼泪。
原本乔一成与三丽以为这意味着妹妹将开始更好的生活，殊不知仅一个月后，乔四美却被警察送了回来。
020 回来
新生篇第二十章
虽口头表示希望让四美体验挫折，乔二强仍旧放不下心，于是从农家中训练了一只会言辞且伶俐的鹦鹉随她前往作为护伴。这只聪明的鸟能传达资讯与情绪，可陪伴观察妹妹。等到合适的机会，乔二强便会变作一只雨燕探望妹妹。
四美来到繁华热闹的苏州城，立刻就被这座城市的多彩景象迷得睁不开眼。这里有许多令人赏心悦目的事物——华丽的服饰、可口的小吃、有趣的游乐设施、宽敞舒适的房子、新颖的家庭组合以及各种甜蜜诱人的零食与新鲜水果。这一连串令人欣喜的经历让她几乎遗忘了在乔家园中曾经遭遇的各种艰辛。
不过当她开始踏入新学校的学习生涯后，四美发现自己需要适应全新的生活方式，并且结识了很多新朋友。
起初，因为拥有惹人怜爱的外貌，她迅速地成为了同学们注目的焦点。四美也被这种受欢迎的感受弄得乐不可支，仿佛找到了归属感。
四美本非勤奋学子类型。相反，个性顽皮多动，在学校里常做一些非课业活动比如画画或是看书，甚或与同学交谈。她不擅长于认真完成功课。尽管刚入学时对这一切还感到颇为好奇有趣，但久而久之她的所作所为引起了班上一些同学的反感，他们认为虽然她外形可爱，但却让人感觉不太友善。有的小伙伴还会拿她说着带有地方口音的话开玩笑。这些遭遇都让四美好几次和其他小孩争执并遭受了同伴排斥甚至老师的指责。
在父母屡次被叫到学校约谈后也逐渐失去了耐心并对她提出了责备。特别是当他们仔细检查她完成的功课后更加感到气愤——很明显看出四美并没有将心思花在学术上。
话说，此时的乔二强目睹到这一切不禁在外头暗自偷笑了出来。心想，这样才能够磨掉四美的傲气。但他看到这个妹妹躲在自己的房间里面黯然泪下之时又不免心生同情。化成燕子的形象飞近窗户，悄然投下一块曾经常常给她送来的奶酥巧克力以安慰四美。
四美惊异地望向窗户那一只飞逝而去的家燕身影和手上的那一块巧克力——那是二哥哥平时常给她解嘴馋的奶油口味。这使她在吃糖的时刻忍不住怀念起了哥哥，流露出泪光，无声地哭了起来。
四美始终未能真正适应在苏州小学的生活方式。校方甚至告知两位监护人如若持续下去，四美可能得被迫留下重修年级；情况没有改观的情况下，则必须让她转移至他处上学。于是身为监护人的傅老师便担 我亲自辅导她的课业。
近距离观察之下才了解孩子所处的情况，傅老师面对四美那些令人头痛的答案也只能哭笑不得。即便是平素最温柔耐心的人也无法承受这些离谱的答错。
例子如:
[ 造一句含有 \" 如果 \" 的句子。]
答:“罐头不如新鲜果汁来得好喝”；
—天空:“一个子钱能干什么” — “哈！一个羊儿吐气”；
真是个奇思妙论啊！一个羊没事儿还吐什么气呢？！
“早点费用”，举例：“若买一个包子两份，一碗粥五分”。请计算：
一、 四个包子的价钱是——
\"2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2=3d 8 分\";
二、 吃三碗粥所需金额则是——
\"5+3 =3d8 分 \"
虽然第一题答对了，但第二题答错，特别是第三题让傅老师头痛不已：