第24章 教化
陈景处理好一切后，悄悄跟上了刚刚救下的爷孙俩，保证一路上没有意外发生。
毕竟，刚刚有一道神念从地下传出，指不定还有人会出手拦截。
一路上他正好消化刚刚吸收得到的能量，整个体内的血气不断翻涌。
在夜晚冷风的吹拂下，陈景勉强感觉不算太热。
妖族最注重血气修养，失去了精血就会跌境。
陈景吸收完毕后，对肉身的滋养和武道的提升达到极致。
“武道境界应该是锻体境的圆满，哦不，这算是巅峰。”
在常规的理解当中，一个境界只有初期中期后期和圆满之分。
如果把境界量化易懂，陈景觉得是0-025为初期，025-05为中期，05-075为后期。
075-09为圆满。
为什么圆满并非1？
因为天才与天才之间的差距非常之大。
所有人达到09之后就称为圆满，意味着可以破境，进入下一阶段的修行。
如果想要继续稳扎稳打，就需要在09之后花极大的努力和时间得到微弱的提升。
对于某些天才来说，从0~09只需要一年，但从09~095可能需要两年，甚至三年。
这个阶段被称为巅峰。
比如陈景现在的锻体境巅峰，大概在095。
只要他愿意，随时都可以突破到筑基初期。
至于为什么天才与天才之间差距很大？其他人并不会解释这个原因。
陈景在来到修仙世界之初就计算过，如果每个大境界都是09或者091就突破，等到洞府境圆满，只有27。
如果等到095甚至更高再突破，同样是洞府境圆满，至少有285。
如果境界只是累加都有这么大的差距，但真实的境界算是指数方面的提升，差距只会失之毫厘，差之千里。
如果有机会，甚至可以去争那个1！
每个境界都有1，达到后可以获得滔天的武运。
正常的武道修炼都是走路，获得武运后相当于加了一个翅膀，就算飞不起来也能加速。
陈景对这个境界提升很满意，一只筑基中期的狼妖就可以提升两个小境界，哪怕他天赋不好，但量多，也可以勤能补拙。
他点开【食灵种】。
【等级：lv2，捕获灵种的概率增加】
志怪方面的词条和其他的不一样。
儒释道三教就是获得10点词条点就可以升级，志怪则是直接升级。
刚刚他完成了一次灵种提取，【食灵种】就变成了2级。
【志怪天赋点：2】
【等级：未入门】
陈景看着黑夜之中，这些词条的使用大有可为。
至于儒道词条。
刚刚救下小女孩。
【为民请命词条点+4】
【知行合一词条点+1】
【以德服人词条点+6】
“咦？”
陈景才看到以德服人居然有六点，应该是刚刚姚奇一直处于服又不服的状态。
一般人打服了，他就服了。
有些人比较狠，服了之后仔细一想又不服，不服又挨打，挨打又服了。
陈景很喜欢这种有心气的人或者妖。
等到爷孙俩安全回家，陈景准备回客栈。
“什么情况？”
突然间，他感觉自己的肉身一阵翻涌。
鼻血涌出。
陈景下意识抬头，把两个鼻孔全都堵住。
似乎有一股奇奇怪怪的能量在干扰他。
陈景开启精神力和词条【洞若观火】，增强自己的洞察力。
“诅咒吗？可以啊！”
在陈景的视野当中，看不到任何攻击手段，只有魂魄受到撞击。
还好儒道天赋的防御够硬。
在他的身体周围有一缕缕金色的流光不断环绕，将那一股无形的诅咒力量逐渐化解。
“功德流光！”
陈景想起自己从拜王云为师到现在，功德到了获得了不少。
未来，这也是一条不错的道路。
纯增益，无危害。
陈景只能被动防御，根本找不到对方是通过何种媒介攻击到自己。
他仔细搜寻周围也没有任何结果，只能暂时先回到自己的客栈当中。
王云的房间还是空着。
陈景并未多想。
他回到房间后，首先练习了拳法，然后使用天衍不断打磨自己的肉身。
灵气运行大周天可以强化自身，类似于肌肉断裂，然后重新生长就会变粗变大一样。
通过灵气蕴养和打磨，人体的窍血和血脉承受能力都会更强。
陈景发现自己体内的血液污染程度明显减轻。
他本来想休息一会儿，却总是翻来覆去睡不着。
“已经好久没有提取儒道词条了。”
陈景翻出自己的四书五经，还有其他的儒家书籍。
想要在儒道方面颇有建树，必须以儒道为根基，四面开花。
王云走的路都是以理学为基础，发展心学。
陈景将《论语》又看了一遍。
可惜还是没有提取到新的词条。
“必须读完整本书，是因为文道讲究完整，读完之后，其实书中的多数知识对我并无作用，真正有用的反而只是某些能够突发奇想或者提供灵感的句子。”
“先把书读厚，但思考的时候必须把书读薄。”
陈景感觉自己陷入了某种误区，他总觉得必须每次都要看完一遍《论语》，才能够提取到词条，这样看的太多反而失去了深度。
他已经读了不下10多遍，这样下去没有分毫的进步。
陈景准备换一种思路，专注于某一点去思考。
“必须要有自己的思考才能提取词条吗？魔改的到底算不算？”
《论语》本来就不是一本核心突出的书，一切有哲理的话语都会被记录下来，如果失去了重点，将毫无所获。
“有朋自远方来，鞭数十，驱之别院！”
陈景将书放在一旁，躺在床上准备休息，脑海中回想自己通过读书获得的灵感。
“思考？”
“学而不思，思而不学。”
陈景只看到一缕清光，从那本四书五经当中飞入自己的身体。
【提取到词条：教化】
“我擦！”
陈景腾地一下坐了起来。
两字词条！
他脑海里明明想的是学而不思则罔，思而不学则殆，怎么提取到的词条反而叫做教化？
陈景带着疑惑点开词条的介绍。
【概念性词条：教化】
【词条内涵：至圣先师传授学识的过程中，发现某些学生只学习不思考，妄想多读书成为圣贤，此时，他们往往陷入“罔”；反之，只思考不学习，天马行空，则会陷入“殆”。】
【词条点获取：当你传授的知识于对方而言确实有用时，他只学习，不思考，则会陷入迷惘；拒绝学习，则会陷入“殆”。当他不认可时，可激活教化，以尺为戒，无法避开】
陈景发现越简单，字数越少的词条，解释往往越多。
这还是最简单的释义，还有附加内涵。
“学而不思则罔，意思是我传授的知识，对方只是机械的重复，而不思考，就会陷入迷惘，趁机一巴掌给他打成猪头应该是没问题的。”
“思而不学则殆，意思是不学习我的知识，就会有不同程度的殆，比如迷惘，怀疑自己，甚至死亡。”
“不服还可以用戒尺打人，对方无法避开。”
陈景只觉得心满意足：“好词条啊！”
打人，他最喜欢的就是打人了！
……
陈景渐入梦乡。
梦里，他看到了熟悉的场景。
晚上救下的小女孩，被几头狼分尸吃下肚，把头踢向陈景。
老者在旁边晕死过去，生死未知。
“你好啊！救人？这乱世还想着救人？你救一个，我们可以杀一双！”
“怜悯，反而是杀人的利器！”