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“冷吗？”p> “还好, 没我想象中那么……阿嚏！”p> 阮榛放下捂住嘴的手，不大好意思地笑了下。p> 他对面是个高大魁梧的男人，黑皮肤, 寸头，一道横着的疤痕贯穿脸颊, 有些狰狞可怖，眼神却很温和, 此时正蹲在潺潺的溪流旁, 用冰凉的水来清洗野果。p> “山里冷, 你可能会住不惯。”p> 对方远远地扔过来一个，阮榛两手接了，红彤彤的, 上面还带着点淡黄的竖纹，咬一口是酸中带着一丢丢的甜。p> 当地人叫牙子果, 说是能够酸倒牙。p> “我感觉挺好的, ”阮榛没吃，就这样握在手里，“尤其是我爷爷和黄狗，高兴坏了, 天天都要出去钓鱼，怎么都拉不回来……谢谢村长！”p> 被他称作村长的男人长得五大三粗，穿身藏蓝色的民族服饰，实际上是汉人，叫黄洋，在这儿娶了媳妇安了家, 踏踏实实地生活在深山里，因为会讲普通话, 做人又踏实肯干，已经在坝底当了五年的村长。p> 坝底，这是阮榛与张老头，还有黄狗，要生活一年的地方。p> 也是处从未见过的世外桃源。p> 对于张老头来说，这里有茂盛的植被和健谈的赤脚大夫，红蚯蚓往钩上一穿，就能钓上满满一篓的鲫鱼，炖汤或者用小火煎了，香味儿直飘三里地，连黄狗都忍不住给尾巴甩成螺旋桨。p> “嘿，”他拍着黄狗的后背，“咱爷俩也算是老当益壮吧？”p> 黄狗闷头喝着没加盐的鱼汤，不搭理他。p> 对于它来说，虽然不明白这里是什么地方，但是只要能和主人在一起，再陌生的小山村也是家，更何况山高路远，黄狗没见过这么清亮的泉水，鲜美的蘑菇，和眼神凶悍的野猫。p> 阮榛在外培训的时候，张老头就带着它去钓鱼，空气湿润又新鲜，呼吸道的问题都已悄然消失，黄狗趴在干燥的落叶上，听着幽深的鸟鸣——要不说黄狗也是见过世面的，无论深山里的叫声多么森然，它也只是淡定地看着主人的背影，直到阮榛回来，亲昵地搂住它的脖子，或是一只色彩斑斓的蝴蝶飞过，轻轻落在黄狗的鼻尖。p> “……有问题及时告诉我，”
村长黄洋挎着个竹篓，使劲儿甩了几下，给水沥出去：“咱回去吧？”p> 阮榛“哎”了一声，跟着背起旁边的篮筐，里面是刚采摘的蘑菇，上面还搭着
块柔软的遮光布。p> 沿着小道下山，路不远，但阮榛的肩膀还被筐子磨得发疼，黄洋朝他伸出手：“阮老师，那明天见。”p> “明天见。”p> 张老头和黄狗已经在前面等着他了，还有两个青年在劈柴，见着阮榛后迎过来，接了他背上的篮筐。p> 棉布一掀，都开始惊叹。p> “呀，这么多！”p> “别碰着了，我去送到食堂。”p> 阮榛活动了下手腕，往前方看去，是一栋两层高的校舍。p> 他明明站得也不远，就在操场上，能看清楚那灰白的墙和刷了绿漆的木门，也能隐约瞧见教室内稀稀拉拉的桌椅，但吹来的风太过宁静，以至于这间小小的，却是两个村落孩子唯一读书的校舍，变得越来越模糊，只有最上方的那个红色的旗帜，于蓝天下猎猎飘扬。p> 没错，阮榛没有选择正常入学，而是申请了支教。p> 院里大四学生的支教安排其实早就定下来了，说来也巧，有位同学家里突然出了急事，而这个时期，其余同学要么已经参与工作，要么即将跟随导师进实验室，阮榛自告奋勇，接过了这个担子。p> 去的就是坝底这个地方。p> 面对老师，他主动道歉：“对不起，我有私心。”p> 坝底的空气质量非常好，最适宜爷爷和黄狗疗养。p> 年轻人都翻越大山外出打工，村里全是留守的儿童和老人，黄洋除了村长这个正经职务外，还兼任坝底小学的厨师，也简单，就管中午一顿饭，烧点白菜豆腐，西红柿炒鸡蛋，或者黄豆芽炒肉片。p> 阮榛的食宿有人负责，张老头和黄狗自费——没花多少钱，校舍后院都是空宿舍，他还能帮着做一些勤杂事务，修电闸和下水道都不在话下。p> 学校和村子都批准过了，来的时候坐的包车，阮榛拉着爷爷的手，心里还在忐忑。p> 他做的决定对吗？p> 可是，如果不迈出这一步的话，他真的不敢去想象，如果有一天自己放假回家，看到的是倒下的张老头和黄狗，自己会是什么样的心情。
而除此之外，还有个重要的原因，就是离开的这一年时间，应该也足够阮榛从宋家人的生活中彻底消失。p> 他不相信那几个少爷，能追着自己跑到这么天高皇帝远的地方。p> 阮榛已经决定好了，等一年的支教期满，就在学校旁边租个房
子，还和爷爷黄狗一起生活，而不是让他们孤零零地待在柳坡巷。p> 他成了个吝啬鬼，把和家人在一起的每一天，都当做埋在心底最珍贵的金币。p> 日子过得飞快。p> 暑期培训结束，他们几个也真正站上了讲台，此行一共三个人，阮榛兼任语文老师和数学老师，偶尔还得带一节音乐课，学生少，每个年级就一个班，所以上音乐课的时候，三个年级的孩子挤一块儿唱。p> 都嘻嘻哈哈，没什么正行，直勾勾地盯着台上看。p> 生活中，阮榛对他们凶不起来，尤其是这种“副科”，他总是忍不住再纵容一点，山里时常没信号，他有时候要靠周末和同伴一块坐车去镇上，才能下载点视频或者歌曲，再颠簸一路地回来，放给学生听。p> 山里的孩子胆儿大，熟络之后，只要不是在上课，都要黏在阮榛身上。p> “阮老师，能带我们出去玩吗？”p> “我想打游戏！”p> 他一开始没经验，有些心软，有时候连手机也被小孩摸走，对方也没什么恶意，就是对“爱”的表达方式不一样，有些孩子会送给他自家母鸡下的蛋，有些孩子则是缠着他讲故事，要阮老师背着骑大马。p> 但还好的是，阮老师的“纵容”和“心软”只存在于课下，也就是说下课了，你想怎么跟他耍无赖都可以，而上课铃声一响，阮老师就跟变了个人似的，那叫一个六亲不认。p> 刚还在跟他打闹的小孩，立马怂了，规规矩矩地坐回位置上，给腰板挺得笔直。p> 他教孩子们背诗，算长方形的周长和面积，也会在音乐课上，一块儿唱一首遥远的童谣。br/>