第15章 编织藤席
这时候,早上出去了,就没看见踪影的二丫和小柱两个人一起往小木屋这里赶了回来。张卿卿只看见那二丫的一只手拄着之前自己特地为她制作的一只简易的拐棍,另一只手里则是拖着一小把的藤蔓!此刻的她正一瘸一拐的往自己的方向走过来!
而她旁边的小柱也是如此,那个小男孩看上去用尽了全身的力量,仿佛是将自己吃奶的劲儿都使出来了一般,艰难地拖着他身后那一大捆沉重无比的藤蔓,每一步都走得异常缓慢且吃力。
张卿卿见状,连忙小跑过去,帮着两个人去拖那些沉重的藤蔓!她刚走近两人,便一言不发起来,只用了一双眼睛瞥了那小姐弟两人一眼!张卿卿在责怪他们为什么不和自己打招呼,就到处乱跑。尤其是这个二丫,明明腿都受伤了,还拖着这么重的藤蔓,也不怕加重自己的伤势!
“姐,我和小柱去采藤蔓了,想着能编一个这个东西出来……”二丫一看到张卿卿,便迫不及待地开口说道,但同时又显得有些心虚。她深知大姐对他们关怀备至,生怕这次自己带着小柱冒险外出会让大姐心生不满甚至责备他俩。
此刻,二丫的眼神充满了紧张与担忧,似乎在默默祈祷着大姐能够理解她们的初衷。毕竟,她们只是想尝试用那些坚韧的藤蔓编织出一件有趣的物品而已,并没有预料到其中可能存在的风险。然而,内心深处的愧疚感却始终挥之不去,使得二丫在面对大姐时变得格外小心翼翼起来。
没想到下一秒,张卿卿就激动的跑了过来,抓住二丫的手问:“二丫,你还会编织???”“都会的,我和小柱都会,姐,你也会啊!娘之前不是还编一些东西让爹拿到镇上去卖吗?那个时候我们便在旁边学呢!”自己也会,张卿卿怕说下去便要露馅了!就直接一拍手道:&34;嗯,二丫你腿还没好,先不要乱跑了。你就先在家处理一下这些藤蔓,姐姐还指望你给我先编一个席子,有大用呢!&34;
说完,便拉了小柱往他们采集藤蔓得地方去了!大概走了两三里路,便看见了一座悬崖,上面挂满了爬山虎的藤蔓。“姐,我们采这种就可以了。”说着就用手像不要命似的扯了起来!张卿卿忙上去拦住了他,翻开小手一看,一点也不像九岁小孩的手。小小的手心里长满了老茧,被藤蔓扯的通红通红的!张卿卿有些心疼小柱起来,便用带来的砍柴刀一条条的割了起来。让小柱回去帮二丫处理藤蔓了!差不多有三十多条了,张卿卿便拖着藤蔓往回走了!
回到木屋处,二丫已经用熨烫过的藤蔓开始编织了,张卿卿和她说了,最好炒一整张和床一样大小的席子。席子没有啥技术含量,就是简单的平面编织。二丫说,两天就能编织好。这边正在重新烧水的小柱看见张卿卿回来,忙迎了上去,帮姐姐拖着藤蔓。又有一些些小激动的和张卿卿说:&34;姐,木桶里的小鱼仔是你捞的吗?&34;&34;是啊,晚上咱们煮鱼仔汤喝&34;。&34;哦耶&34;听到能喝鱼仔汤的小柱激动的叫了起来!张卿卿瞬间觉得自己一早上的努力没有白费。
张卿卿和小柱肩并肩站在一起,共同面对眼前这批难缠的藤蔓。他们小心翼翼地拿起一桶滚烫的热水,然后将它慢慢倾倒在藤蔓上。热水接触到藤蔓的瞬间,发出嘶嘶声,并冒出缕缕白烟。
随着热水的渗透,藤蔓开始逐渐变软。它们原本坚硬的枝条变得柔韧起来,不再像之前那样难以摆弄。张卿卿和小柱紧密合作,不断用热水轮流熨烫着每一根藤蔓,确保它们都能得到充分的处理。
经过一番努力,所有的藤蔓都被我们用热水熨烫过了。现在,这些藤蔓变得异常柔软,仿佛可以随意弯曲和塑形。它们的表面也变得光滑细腻,散发着一种独特的光泽。
我张卿卿对这个结果感到非常满意。这些经过处理的藤蔓将会更容易被编织成各种形状,或者用于其他手工艺制作。而这一切都得益于自己和小柱的耐心和细心,以及那桶神奇的热水。
看着还在半山腰的太阳,便又提了柴刀去悬崖处采集爬山虎的藤蔓去了。小柱也跟了上去。没办法,家里的藤萝编筐都太少了,得多采点藤蔓,顺便让二丫多编一些藤筐,日后收集到的食物也有了个储藏的地方。
姐弟俩来到目的地后,便迅速投入了工作状态之中。姐姐负责割取那些坚韧的藤蔓,而弟弟则负责将它们运回到指定地点。经过一番努力,两人终于赶在夜幕完全降临时完成了任务——他们成功地采集了满山壁一半的藤蔓!对于剩下的部分,张卿卿已经有了计划。她决定不再继续采摘,而是选择每次只收割一半,留下另一半让爬山虎有足够的时间去生长。这样既能保证自己的需求得到满足,又不会对植物造成过度伤害。这种做法体现出了张卿卿对自然环境的尊重和保护意识。
俗话说得好:“靠山吃山,靠水吃水”,这句话深刻地揭示了人类与自然环境之间的紧密联系。然而,我们在享受大自然赋予的资源时,也必须明白一个道理——尊重自然生长的规律至关重要。如果我们只是一味地竭泽而渔,不考虑可持续性和长远利益,那么最终只会带来不良的后果。
想象一下,如果我们过度开采矿山、滥伐森林或者过度捕捞鱼类,将会对生态系统造成严重破坏。这些行为不仅会导致资源枯竭,还可能引发一系列环境问题,如水土流失、物种灭绝等。此外,当自然环境遭受损害时,我们自身的生存和发展也将受到威胁。
因此,我们需要以一种敬畏和负责任的态度来对待自然。这意味着要合理利用资源,采取可持续的方式进行开发和管理。例如,在农业领域,可以采用轮作、有机种植等方法,保护土壤肥力;在渔业中,可以实施科学的捕捞限制,确保鱼类种群的繁衍。同时,加强环保意识教育也是非常必要的,让更多人认识到保护自然的重要性,并积极参与到环保行动中来。
总而言之,尊重自然生长的规律是我们赖以生存的根本之道。只有通过与大自然和谐共处,才能实现经济发展与环境保护的双赢局面。让我们共同努力,守护好我们的绿水青山,为子孙后代留下一个美好的家园!