第23章 高丽第一任总统
经过宋青云的详细阐述与周密计划，李元红终于下定决心。他心想，既然这是自己女婿的国家，而且对方又如此看重自己，让自己担任总统这样的重任，那自己就不必客气了。而宋青云也可以一身轻，国内的工业、农业、商业都交给李元红来打理，自己终于可以抽出身了。
于是，一场政治风暴即将在高丽国上空席卷开来。 第二天的清晨，阳光还未完全洒满大地，高丽国的各大报社已经忙碌起来。编辑们手中的笔疾如闪电，将李元红担任高丽第一任总统的消息迅速撰写成新闻稿件。
随着机器的轰鸣，一份份新鲜的报纸很快印刷出来，被送上了街头巷尾。 报纸上的大字标题格外醒目：“李元红就任高丽首任总统，开启新篇章！”文章详细描述了李元红的背景、经历以及他对高丽国的期望和规划。
一时间，这个消息像野火般迅速传遍了整个高丽国，人们议论纷纷，对未来充满了期待。 消息的传播速度远远超出了人们的想象。没过几天，这则新闻就传入了夏国。
曹坤坐在书房里，手里拿着这份从高丽传来的报纸，眼中闪过一丝意外之色。 他放下报纸，沉思了片刻。这个李元红，真是走到哪里都是总统啊！曹坤心中不禁涌起一股复杂的情绪。
同样的一幕也在金陵城内的孙府上演。
孙先生坐在书房的椅子上，双手颤抖地拿着一份报纸，他的眼中闪烁着愤怒与失望的光芒。报纸上，大标题赫然写着“宋青云将大总统让给岳父李元红”，那刺眼的字眼仿佛一把利刃，深深刺入孙先生的心中。
孙先生突然站起身来，手中的报纸被他狠狠地摔在地上，他大声喝道：“宋青云真是个败家子！他好不容易帮你打下的江山，竟然就这么轻易地拱手让人！”
他的声音充满了愤怒与不甘，整个书房都回荡着他的喝骂声。孙先生更担心的是五分之一的国土，他自认了解宋青云，这个家伙是想分裂领土。
李元红就任总统后，他的日子变得忙碌而充实。每日清晨，太阳还未完全升起，他已在总统府的书房内，埋头于堆积如山的文件和报告中。
他的眼神坚定而锐利，每一个字句都经过深思熟虑，才慎重地签下自己的名字。 各地的官员们，对这位新上任的总统充满了敬意和信任。他们纷纷表示，愿意全力配合李元红的决策，共同为国家的繁荣稳定贡献力量。
因此，李元红的各项政策得以迅速而有效地推行。 尤其值得一提的是，建设兵团在地方的实际操作中发挥了巨大的作用。他们如同李元红的得力助手，将总统的决策转化为具体的行动。无论是基础设施建设、农业发展还是社会福利提升，建设兵团都展现出了高效和专业的水准。
然而，这并不意味着一切都顺风顺水。在实施政策的过程中，李元红也遇到了不少挑战和困难。有时，某些地区的官员对政策理解不足，导致执行过程中出现偏差；有时，一些地方利益集团试图阻挠政策的实施，以维护自己的利益。
但无论遇到多大的困难，李元红都始终坚守宋青云交代的原则，坚定不移地推动政策的落实。 在他的带领下，整个国家都沉浸在一种紧张而有序的氛围中。
李思颖都开始埋怨宋青云了，自己父亲整天忙得不着家，而宋青云经常是出海钓鱼、爬山更可气的是和倩倩在家里烧烤，都不等她们这些老婆下班回来。太气人了。
这天吃饭的时候李元红正好回来了，于是一众女人连忙舔了一副碗筷。李元红边吃饭边和宋青云聊到了教育问题。
“历史要跟进，我已经让人做教材了。高丽本就是华夏的一部分，后来因为政治原因才分裂的”
李元红铿锵有力的说道。
听得宋青云大为惊叹，不愧为大总统，考虑问题角度确实不一样。自己这一代只是让百姓有吃有喝安居乐业，岳父要的是文化传承。
宋青云对此深感认同，他夸赞道：“岳父，您看得真远！我们不仅要让老百姓物质上富足，还要让他们精神上有归属感。”
李元红微微点头，表示赞同。他接着说：“教育是重中之重。我们要让孩子们从小就明白自己的根在哪。”
此时，李思颖插话道：“那不如再办些文化活动，让大家更深入地了解华夏文化。”
宋青云笑着附和：“这个主意不错。比如举办传统文化展览、艺术表演等。”
李元红思考片刻，说：“还可以邀请华夏的学者和民间艺人来高丽交流，促进两国文化的融合。”
饭桌上的讨论越来越热烈，众人纷纷献策，一幅文化繁荣的画卷在他们眼前展开。
孩子们此刻仿佛被一股无形的力量牵引，他们的学习热情前所未有的高涨。他们纷纷捧起一本本厚重的汉文化典籍，眼神中闪烁着对知识的渴望和对先祖的好奇。
课堂上，老师声情并茂地讲述着古代中国的历史传说，从盘古开天辟地到炎黄子孙的繁衍，每一个故事都仿佛打开了孩子们想象的大门。他们仿佛能穿越时空，亲眼目睹那些英勇的先祖们如何披荆斩棘，创造出一个又一个的辉煌。
放学后，孩子们不再像往常一样嬉戏玩耍，而是三五成群地聚在一起，热烈讨论着课堂上学到的知识。他们用手中的笔在纸上勾画着古老的汉字，一遍又一遍地练习着发音和书写。他们的脸上洋溢着兴奋和自豪，因为他们正在通过自己的努力，一步步接近那些伟大的先祖。
在家庭中，父母们也开始更加重视对孩子们的汉文化教育。他们亲自指导孩子们学习礼仪、书法和诗词，让他们深入了解中华民族的传统文化。家庭氛围变得更加和谐融洽，每个人都为能够传承这份宝贵的文化遗产而感到骄傲和自豪。
整个村庄街道都弥漫着一种浓厚的文化氛围。孩子们的努力学习不仅让他们更加了解了自己的先祖，也让他们更加珍惜和热爱自己的民族文化。他们知道，这份文化是他们精神的根，是他们力量的源泉，他们会一直努力传承和发扬下去。
不仅如此，李元红还提出了一个大胆而富有远见的计划——开设扫盲班。这个提议犹如一块投入平静湖面的石头，瞬间激起了层层涟漪。
工厂的工人们，那些平日里挥汗如雨、辛勤劳动的钢铁巨人，此刻都瞪大了眼睛，聚精会神地听着李元红的每一句话。生产建设兵团中的战士们，更是摩拳擦掌，期待能够在这个新的学习浪潮中大展身手。
扫盲班的开设，不仅吸引了工厂工人的关注，更让农村的农民们看到了改变命运的希望。他们纷纷放下手中的农活，带着对知识的渴望和对未来的憧憬，踏上了前往扫盲班的道路。
一时间，原本寂静的农村也变得热闹起来，处处都是农民们交流学习的身影。 在扫盲班的课堂上，李元红亲自授课，她用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解着汉文化的精髓。
工人们和农民们听得津津有味，不时发出会心的笑声和热烈的掌声。他们用笔尖在纸上划过一道道优美的弧线，记录下每一个重要的知识点。
然而，学习的过程并非一帆风顺。有些工人和农民因为基础薄弱，学习起来倍感吃力。但李元红并没有放弃他们，而是耐心地一遍又一遍地讲解，直到他们完全理解为止。
他的耐心和执着感染了每一个人，让大家都更加努力地投入到学习中去。 随着时间的推移，扫盲班的影响力越来越大。越来越多的工人和农民加入到学习的队伍中来，他们用自己的实际行动诠释着“知识改变命运”的真谛。
而李元红这个大总统也在这个过程中收获了无数的赞誉和尊敬，他用自己的智慧和勇气为这片土地带来了前所未有的变革。