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第2章 我们分手吧

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    “别打扰我学习。”

    听到这句话柳柔柔整个人愣住了,眼前的人真的是李乘风吗?

    不知怎得,她心里有股不好的预感。

    怀着这股预感,一直挨到了放学。

    两人一同走出校门,来到一个无人的路口旁。

    以往走到这里,两人的手就会牵到一起。

    柳柔柔今晚也十分主动地伸出手来。

    李乘风却仿佛没有看见一般。

    “柔柔,你先等一下,我有事想和你说。”

    “什么事?”柳柔柔转过头来,对上李乘风坚毅的眼神。

    “我们分手吧。”

    柳柔柔的嘴角不自觉地一抽,生气道:“为什么?!”

    女人只会耽误我学习。

    “我要把精力放在学习上。”

    “噗~”柳柔柔一下子笑出声来。

    “你没事吧?把精力放在学习上?你李乘风?”她好似听见了一个天大的笑话。

    可李乘风的表情没有丝毫变化,十分认真地重复道:“没错,以后我会好好学习。我已经体会到了不努力学习的后果。”

    “柔柔,别怪我,咱们现在在一起根本就不是爱情。”

    柳柔柔呵呵一笑。

    “李乘风,你别以为你长得帅我就会贴着你,告诉你追我的人多着呢。

    想分手就分手,你好歹也找个靠谱点的理由,你会学习?可笑。”

    说完,柳柔柔拿出手机拨通一个电话。

    电话的那头传来惊喜的叫声:“柔柔?你怎么给我打电话了?”

    “我答应你了,我们在一起吧。”

    说完,柳柔柔直接挂掉了电话,然后冲着李乘风挑了挑眉:“记住,不是你甩了我,是我甩了你!”

    柳柔柔说完话头也不回地扬长而去。

    留李乘风一人愣在原地。

    他无奈地笑了笑,背起书包往家里走去。

    回到家后,他一头钻进了房间,开始学习。

    刚学了没多久,忽然系统的声音在脑海里传来。

    “叮~宿主今日学习满六小时,获得一个学习点。”

    李乘风还记得,学习点可以用来给自己的六边形能力升级。

    智商,领悟力,记忆力,计算力,想象力,语言能力。

    智商,毫无疑问,升级后会变得更聪明。

    领悟力,升级后更容易理解学习的知识。

    记忆力,升级后能更快地记住大量知识。

    计算力,能让大脑像计算机一样运算。

    想象力,对于未知的知识拥有更强的思考能力。

    语言能力,自然是能让你快速掌握和学习多种语言。

    这六项能力每一项都十分强大,李乘风看着面板上那唯一的一点学习点。

    最后还是决定将它加在记忆力上。

    因为高中的知识,绝大部分需要的都是记忆,只要记忆力好,成绩一定能够进步很快。

    这样就能保证他下一次考试有足够大的进步。

    在李乘风加点完成后,一股暖流从李乘风的大脑流出,遍布全身。

    他只觉浑身上下顿时舒服得不行。

    加点完成后,他拿出英语书,尝试着记了一页单词。

    居然只花半个小时,就将一页,将近一百个单词全都记了下来。

    而且记忆十分清晰。甚至能够倒着背下来。

    这才只是加了一点就有如此效果,李乘风不敢想自己多加几点后会是什么样。

    他现在觉得,只要有了这学神系统,说不定全国高考状元也不在话下。

    越想越兴奋,李乘风根本毫无睡意。

    花了一晚上,李乘风将高一高二之前落下的单词全都从头背了一遍。

    就在天刚刚蒙蒙亮时,他的脑海里再次传来系统声音。

    “检测到宿主通宵学习长达八小时,获得两个学习点。”

    李乘风看着面板上的两个学习点,高兴得合不拢嘴。

    大手一挥,将两个学习点也全给加到了记忆力上。

    洗了个澡,李乘风背上书包去上学。

    坐到位置上后,李乘风立刻拿出书本开始学习。

    这一幕落在一旁的柳柔柔眼里,还以为李乘风在演戏。

    她忍不住说道:“别装了,高二下期了你装什么好学生。”

    李乘风对此置若罔闻,继续看书。

    第一节课是英语课,英语老师一走进教室就让大家把英语手收下去,拿出笔记本来听写。

    虽然五班的学生几乎不学习,但是当老师的工作还得做。

    该有的作业还得布置,该听写还得听写。

    英语老师念一个单词,李乘风就迅速地写下了单词以及所有的含义。

    不带一丝犹豫的。

    这一切全都被柳柔柔看在了眼里。

    不过她只是觉得李乘风是乱写的而已。

    她还特意提醒道:“老师说过,不会写的就空着,别乱写。”

    李乘风只是简单地嗯了一声,便什么也没再说。

    大约过了十分钟,听写完毕。

    英语老师让大家自己看书,她则是坐到讲台上开始修改起作业来。

    很快她就修改到了李乘风的听写,看着上面正确无比的答案,英语老师皱起了眉头。

    她的表情有些难看,瞟了李乘风一眼。

    等她修改完后,她站起身来说道:“大家没有写对的单词,全都抄写五遍。”

    随后特意对李乘风说道:“李乘风,你把全部单词都给我抄十遍。”

    “都告诉你别乱写了。”柳柔柔拿着俏皮地吐了吐舌头,有些幸灾乐祸。

    “老师,能告诉我为什么吗?”

    李乘风站起身来。

    “还用问我为什么吗?你不会写可以不写,但是不能抄。你看看你写的,和书本上的一模一样,你觉得可能吗?”

    她可是太了解这群学生了,根本不可能做到。

    而且李乘风的成绩,在五班这种龙潭虎穴里也是垫底的存在。

    是堪称五班卧龙凤雏的存在。

    怎么可能听写全对,而且连中文含义的顺序和标点都和书上的一模一样,这不是抄的是什么?

    坐在旁边的柳柔柔此时愣住了,她可是全程看着李乘风写的。

    从头到尾,李乘风的英语书都放在抽屉里,根本就没有翻过。

    她知道,李乘风根本没抄,那就是说他是靠自己背下来的。

    难不成,他真的开始认真学习了?

    就在柳柔柔愣神之际,李乘风也开口了。

    “老师,我能证明我不是抄的。”

    顿时,全班聚焦于他。
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