第 20 章
又是一节美术课，美术老师上次就答应他们今天室外写生，最近二中的樱花正好开得绚烂，远远望去就是一团团粉色的云雾。前一天下了一场小雨，空气里樱花的甜香越加馥郁。
说是写生，大多数人就是为了来赏花，带着个草稿本和铅笔就下去的大有人在。夏浅上美术课一直很认真，虽然课堂上只教一些简单的知识，她倒是也认真的听下去，然后认真完成课堂速写作业。
美术老师第一次看见她的作业时就惊讶了好一会儿，然后问道：“你学画画几年了？”一张窗外速写，构图巧妙，很擅长抓住一些细节重点，几笔就将画面生动形象的展现出来。
夏浅没怎么思考，答道：“一年半，我初一开始学的，后面都是自己一个人练习。”
美术老师点点头，还是个天赋型选手。
因为对夏浅印象还不错，每次老师都把她的作业单独收上去批阅，然后提出修改意见。
今天写生课，美术老师和夏浅一起聊着下楼，两人在谈色彩问题。正好最近樱花开了，美术老师在构思一副落日樱花图，在考虑色调。
“林老师。”听见有人叫自己，美术老师回头一看，是几个学生拉着他看作业，夏浅很自觉的没有再聊，和老师说她去那边看看就走了。
她本来想找沈知约一起赏花的，但是一时间还找不到人，就看见某人坐在竹林里的长椅上，翘着二郎腿，放松的闭眼享受春光。
夏浅悄悄拿出手机拍了下来，身后传来蒋昭的嚷嚷，“小荷兰，你好了没？”
“别吵。”
“记得拍帅一点！”
“长得丑还要求这么多。”
安皖翼原本小憩一会，这时候就醒了，看着夏浅正望着他。
“你干什么，鬼鬼祟祟的？”
夏浅反应速度够快，立马就把手机往背后一藏，哈哈道：“啊，刚刚想吓唬你来着。”
安皖翼一副我就知道你没安好心的表情，他把腿放下来，双手撑在膝盖上，思考了一下，问：“你会画人物素描吗？”
夏浅点头，“这是必学的。”
“送我张画像呗，不是说可以帮我画一幅。”
夏浅偏着头看着他，嘴巴张着好半天，在安皖翼疑问的看过来时，她立马点头道：“哦，好的。”
然后就开始拿出口袋里的笔，把速写本上刚刚画的一支樱花那页翻过。
“现在？”
“嗯。”夏浅嘴角微扬，“你自然一点就好了，速写很快的。”
但是让安皖翼一下子就这么干坐着，好像怎么都怪怪的，她转身跟远处打闹的同学借了一本书，递给安皖翼。
“喏，你就看着书吧，不用管我。”
然后安皖翼就真的在认真看书了，夏浅在她对面的长椅上坐下，开始速写。
差不多二十分钟，安皖翼翻书翻得百无聊赖，“好了。”夏浅站了起来，朝他笑着。
“笑成这样，不会画得很丑吧。”
就该给他画个屁股下巴。夏浅没理他的嘲，把笔和橡皮往校服口袋里塞。
“我看看。”安皖翼朝她伸手。
夏浅不和他计较，把本子递给他。安皖翼接过看了一眼就沉默了，找不到嘲点。画得真的挺好的，画中人垂眸看书，神情淡淡的，手指刚刚拂过一页，有风吹，身后的竹叶向左侧轻摇。
“还不错。”安皖翼赞美道，“我可以看看前面吗？”说着手指停在翻页上。
夏浅无可无不可，说了声随意，去把那本借的书还了。
班里的人大多都在樱花园看花，或者去状元桥上逗鱼，竹林这边人没什么人，他看着夏浅走了，低头认真看她之前的画。
这个速写本是新的，来来回回就只有几张图，安皖翼注意到前面几张就是前段时间林老师给夏浅批过的几副静物写生。安皖翼就是个外行，只觉画得像，看不出多少东西来。
不过画得像那不就是画得好？虽然他不大想这么肤浅……
夏浅很快回来，跟他说快到下课，林老师通知可以回教室了，安皖翼便起身和她一起回去了。
“你要参加艺考吗？”快要出小树林时安皖翼问道。
“嗯”夏浅抱着本子愣了一下，“不啊，画画……就是爱好而已。”
男生偏过头咳了一下，道：“你画画挺好的。”
“谢谢。”夏浅欣然接受赞扬，“我也觉得我画得挺好。”
安皖翼嗤笑一声，却没继续怼她。
把画给了安皖翼，晚上回到家，夏浅把前一张那枝开得娇艳的樱花画完了，然后自己一个人看了很久。
然后鬼使神差拿笔在左侧题字：
“
风过金秋，冬雪也走，
至此以后，
樱花是你，三月是你，人间是你。
”
脑海里是白天的男生坐在长椅上安静的睡觉，认真的看书。
写完又看了一会儿，她才反应过来，自己是不是魔怔了，拿过橡皮才擦了一下，又舍不得般的拿笔重新把擦淡的字迹重新描摹一遍。
把画举高看了一会儿，终于想到一个办法，把画撕下来。
明明说好不喜欢了。
算了，反正他不知道，也看不到，自己偷偷喜欢一下吧。
然后从书架上挑了本书，把速写夹进去，记下页码把书放了回去。
学习了学习了，喜欢优秀的人自己当然也努力优秀，她翻开英语阅读理解，开始刷题。
三月过得匆匆，才忙过月底的月考，老杨捧着刚刚课间操时开会的笔记本通知事情。
“下节班会课咱们班做这次成绩分析，班长组织好各位课代表完成。”
“四月份的黑板报轮到我们班出了，主题清明节，具体的班长开了会通知，善烨先下去做好准备。”
“嗯……”老杨把笔记本翻过一页，“好了，大家最期待的大型郊游活动确定好了，这个星期六，不周练了，星期天放假休息。”
班上的学生大多半个月前就听到风声，不大激动。老杨也不奇怪，继续照着念下去：“目的地大山包，咱们班采买定在周五下午的体育课好了。”
看着下方心不在焉的学生，老杨抬起手指敲了敲桌面，“都给我好好听着，安全教育呢老生常谈，咱们都清楚，但我这个班主任还是得说，万一你们哪一个就被坏人一颗糖骗走了呢？”
下面学生哄笑。
全班的气氛很好，即使高二下学期文科会考课程结束，各个科目的安排越发紧密起来，学业加重，但是班里的气氛倒没有其他平行班的紧张。
安皖翼假期恶补英语，这学期见了成效，这个瘸腿科目总算没在过多拉分，这次考试一跃第二名，与第一名的差距保持在在十分以内。
显然李神仙就坐不住了，这英语都补起来了，凭什么我国语就不行，这学期经常拉他去办公室指导语文答题。
安皖翼阅读思维好像有限，答案总是跑得很偏，批阅他周练答题卡的李月白常常气得不行，办公室一直备好金银花泡水下火。作文议论文还过得去，有理有据论证思路清晰，情感类文章简直惨不忍睹。
夏浅在一个学期的缓冲下，现在跟上这边的进度，适应教师讲题风格完全不成问题，月考进步虽然不大，但是各科老师也对这个踏实努力的学生充满好感。
“安哥，采买清单知约列这儿了。”许青一把一张信签纸拿给安皖翼。徒步安排自由四个人组成小组，几人连组队的流程都没有，直接默认一队了。
夏浅伏过身子看，水，饼干，巧克力，面包……
“你还有什么想吃的写在后面。”安皖翼直接把纸递过来，夏浅没多大想法，摇了摇头说算了。
星期五，学校给高二年级全体师生准备的鸭舌帽发了下来，1027班的帽子是米白色，上面印了“1027”的logo，全班人嚷嚷着丑爆了，领了帽子还是兴奋的试戴。
不知道谁带头在帽子上开始自制logo，一下子全班都热闹了起来，一时间都对那个帽子开始发挥了自己的才能。
夏浅也想在帽子上写点什么，但是一想好像又没什么好写的，她拿着帽子偏过头对安皖翼道：“你说我把学号写上去怎么样？”
安皖翼不太懂这种乖学生审美，嘲了一句“好傻啊。”
夏浅“啧”了一声，“一个人傻两个人不就不不傻了，你把你帽子给我，我们一起写学号。”
“拒绝。”同桌拒绝干脆。
夏浅像是突然想起什么，“那把小熊胸针还我。”
“早不知道掉哪去了。”安皖翼无所谓道，“就一个小胸针还是我生日送我的，你都要要回去？”
“什么送你的，说了借你戴，你还弄丢了。”
“小气。”
“饼干我要买芹菜味的。”
安皖翼：“……”
哪有那么奇葩的口味。
“要么把胸针还我，要么吃芹菜饼干。”
“啧。”安皖翼把白色帽子递给她。
“得嘞，”夏浅乐不可支，“我一定给客官你画得顶好看！”
夏浅在左侧写下“十七”，感觉有点单调，问过安皖翼后在旁边画了个q版小人儿头像。
是个酷酷的男生，侧着脸，眉毛上挑，眼神里满满不屑，夏浅被这q版的某人给逗乐了。
开始画自己的，同样左侧写“五一”，她开学就把长长的头发给剪短了，于是给自己画了个短发闭眼妹子。
一个小组当然要整齐了，她带着成品又去游说沈知约和许青一。最后给沈知约画的是一个高马尾卖萌的女孩，许青一……许青一自己要小猪x奇。
下午体育课是最后一节，李烁拿着假条组织一部分人出去采买，老杨规定的是下午倒数第二节晚自习全班都要回来报道。四个人要买的东西不是很多，水的话明早报备时再买也不迟，于是就只有安皖翼和许青一负责他们组的采买了。
因为留下来的并不多，体育课改成了自由活动，今天没有和肖欣他们班撞课，夏浅和沈知约两人约着打了会儿羽毛球，然后从图书馆借了书去樱花园长椅里看。
夏浅看着樱花发呆，早知道要带速写本来画画的，四月了，樱花开尽，有一些开始凋落，纷飞的樱花不要太好看。
难道沈知约也没怎么看得进书，她安静的看了会儿樱花，突然道：“阿浅生日是什么时候？”
夏浅想了一下，笑着道：“不记得了。”
“嗯？”沈知约微微蹙眉，“我之前看到档案上是6月……”
“那个是假的啦，我不是6月份出生的。”
沈知约听出她不想谈，“哦”了一声就没再说话。
过了一会儿，她又鼓起勇气找话题道：“要一起做标本吗？”
“？”夏浅坐了起来。
樱花凋谢有的是一朵朵的花落下，沈知约捡起一朵把上面的灰抖干净，架在随身带的小甘里压平，然后打开给夏浅看，一朵被压平的樱花，像是在纸上再一次绽放。
樱花花期短，落英缤纷固然美，难免让人惆怅。来到二中是她人生第一次看樱花，除了画下来，还有另一个方法可以让这份美延续下去。
三月的美，持续到四月，还可以一直持续下去。
第二天早上夏浅是打车到学校的，因为起床太晚，没有买早餐。到集合地点时才想起记错了集合时间，此时捧着一杯豆浆在喝。
豆浆是学校的食堂买的，味道寡淡，不过好在他家的花卷够甜，夏浅吃得勉强。
安皖翼看着一杯豆浆喝了十分钟还有一大半的某人，嘲讽了她一句，从书包侧袋里拿了带牛奶给她。
“不要，纯牛奶难喝死了。”夏浅看也没看就拒绝。
“不是纯牛奶，甜的。”安皖翼说道。
夏浅这才瞥了一眼，居然是甜牛奶，撇这嘴看了他一眼，看在吃的份上不计较他刚刚嘴欠，说了声“谢谢。”然后接过去喝了。
十分钟后，所有老师集体到达各班集合地点清点人数，校长在升旗台上做完安全教育，然后动员全校师生。
徒步活动正式开始。