第87章 语文课上歪批三国
和秦思雨说完话上课铃就响了，我心心念念的语文课到了。
“起立！”
“老师好！”
“同学们好，请坐！”
一番形式主义的流程走完，马老师说道：“以后的语文课不用这么刻板，除非有听课的情况下，其余时候不用起立问好，这样你们不嫌麻烦，我也乐得轻松。”
“哈哈哈。”班里同学哄堂大笑。
“好了，今天第一节课，我也不准备正式讲课本上的内容，课本发下去也有一段时间了，前几天我也说过，有没有人呢提前预习过？”
班里同学闻言，都开始当起了鸵鸟，纷纷低下了头。
“我预习了，语文课本倒背如流。”我说道，本来是打算碎碎念的，但是忘记了此时教室里鸦雀无声的状态了。
“呦，还真敢口出狂言啊！”马老师咬牙切齿的说道。
此时的我硬着头皮接了一句，“语文课本我就是倒背如流。”
“好，你来背一下。”马老师还真跟我较上劲了。
我不甘示弱的站了起来，说道：“听好了，本课文语，怎么样是不是倒着背下来了，没看课本吧，没打磕绊吧？”
“你要不要脸了？”马老师笑骂一句。
“嗡嗡”手机震动两声，我看了眼信息，秦思雨发过来的，“你就使劲和你的马姐姐打情骂俏吧。”
我扭头看了一眼秦思雨，她也是正看着我，脸上带着狡黠的笑，显得古灵精怪的样子，并没有生气，我对她做了一个打枪的动作。
马老师完全忽视了我和秦思雨的小动作，说道，“那你背一下出师表吧。”
“出师表还是前出师表？不是高一上册的内容吧？”我说道。
“你不是总吹牛说你博览群书吗？给你个展示的机会，借用你的话，来吧，展示！”马老师是一心想让我出丑了。
“你让我背，我就背，先帝创业未半，而半道花光预算，颠沛流离，毫无帝王风范，此乃破产之兆也……”
马老师越听越气，“打住，打住，你这是背的什么玩意？这哪是刘备，这分明是个败家子。”
班里同学们的表情却和马老师咬牙切齿的样子截然相反，一个个的掩嘴偷笑，胆子大一点的还在窃窃私语，“班长就是好玩，什么事都能这么搞笑。”
“梁逸凡故意捣乱，破坏课堂纪律，作为惩罚，你给大家讲一讲三国里面的故事。”马老师说道。
“啊？讲三国？”我疑惑的说道。
“对啊，你没读过三国？”马老师问道。
“没有啊，很奇怪吗？”我疑惑的问了一句。
“你总吹牛博览群书，不会连四大名著都没看过吧？”
“不是英雄不读三国。”我唱了这么一句。
“少废话，没读过，编你也得给我编一段。”
“既然老师说了，我岂能不给面子，就说一段吧，说的对与不对请多多包涵。”我客气的说道。
“行，没有人怪你，开始你的表演。”
“大家应该都看过三国演义的书或者电视剧吧，其中关羽关二爷大家肯定不陌生，关公可是声名显赫代战将，那么问题来了，关羽的师父是谁？”我先是抛出一个问题，提起大家的兴趣。
“这个还真不知道。”马老师思索一会说道。
“你就是把三国演义这本书翻烂了，甚至撕碎了，然后在一个字一个字的粘起来，你也在书里找不到答案，但是答案就在书里面。”
“行了，别卖关子了，快说他师父是谁。”马老师催促道。
“关羽的师父是孙悟空。”我说道。
“别胡扯了，怎么能窜到西游记里面去？”马老师没好气的说道。
“咱分析啊，看似不是一个朝代的人，但是可以根据时间路线来看啊，关羽是三国时代人物，其后有两晋、南北朝、唐灭隋一统江山，正好是五百年时间。孙悟空当初教了关羽一身本事，之后被我佛如来镇在五行山下。五百年后被唐僧救出来，西天取经去了。”
“另外，关羽爱看孙子兵法，大家都知道，孙子其实就是孙武，孙子兵法也就是孙武兵法，其实漏了一个空字，应该是孙武空兵法，还有，孙悟空是猴，关羽也被册封为汉亭猴，同样是猴，你们看，我分析的有没有道理？”
“哈哈哈”班里的同学又没忍住，又是一阵哄堂大笑。
马老师也是忍俊不禁的说道：“你这都能串联到一块，你这个脑子可真不是一般人的脑子，一通胡搅蛮缠。”
“这会我还说上瘾了，再问大家一个问题，诸葛亮借东风，这个故事大家肯定也是耳熟能详。”
“对啊，从小就听过这个故事，这个有什么好说的吗？”
“问题来了，诸葛亮借东风那天是星期几？”我问道。
“这个……这个谁知道啊？”马老师说道。
“你看，我就知道，京剧里有一段就是：我料定，甲子日东风必呀降，南屏山设坛台足踏魁罡”我唱了这么一句。
“你不是不喜欢京剧吗？”马老师说道。
“我不喜欢，不代表没听过，答案就在这一句戏词里面。”我说道。
“戏词里哪说星期几啦？”
“你看，要是摆在明面上，还用得着分析吗？还能显出我的聪明才智吗？”
“好，你说说是星期几？”
“甲子日，建安13年，11月20号，公元208年，11月20日，加上闰年，都算好了拿7一除，那天，星期四，哎，谢谢各位的掌声！”我没羞没臊的要起了掌声。
“怎么样，三国这本书我研究的透不透吧？”我问了一句。
“梁逸凡，我发现我不应该让你来讲三国的，这个对大家影响太大了，你这把同学们都给带偏了，同学们，你们就当个笑话听，可别被梁逸凡这番谬论给影响了啊。”马老师没好气的说道。
“活跃一下气氛嘛。”
“你是活跃了课堂的气氛了，但是我现在很是气愤！”马老师咬着牙说道。
“同学们，你们看，中华文化博大精深吧，气氛、气愤同音不同字，意思完全不一样，就这咱英语老师还一个劲的宣扬英语怎么怎么的。”我上着语文课还没忘了攻击一下英语老师。
“好了，少在背后议论老师。”
“少议论，言外之意就是可以议论，别太频繁就行，是吧？”我装傻充愣的问道。
“滚蛋，下课！”