第12章 放松的日子

    1996年的高考终于落下帷幕，林逸感到前所未有的轻松。高考期间，他的父母一直陪伴在他身边，给予他无限的支持和鼓励。送考那天，母亲紧紧握着他的手，眼中闪烁着泪光，而父亲则是拍拍他的肩膀，用坚定的眼神告诉他：“无论结果如何，你都是我们的骄傲。”这些温暖的瞬间，让林逸感到无比的幸福和力量。

    高考结束后的第二天，林逸迫不及待地前往京城，与好友苏泽会面。他们的目的有两个：一是实地查看他们共同购买的四合院，二是享受一段没有压力的时光。

    四合院坐落在京城的一处幽静角落，周围是繁华的都市，而它却静静地诉说着过往的故事。两人一边参观，一边讨论着如何重新设计这座四合院，让它既保留传统的韵味，又融入现代的舒适。

    在参观过程中，林逸无意间在院子的一角发现了一块松动的石板。好奇心驱使他掀开石板，下面竟然藏着一个暗格，里面堆满了金条和古董。两人惊讶地对视一眼，苏泽开玩笑说：“看来我们买的不只是房子，还有宝藏啊！”林逸笑着回应：“这可是意外之财，我们得好好规划怎么用。”

    为了修复四合院，林逸开始寻找合适的建筑师。在一个阳光明媚的下午，林逸走进了一家位于京城老区的古董书店，这家书店以其丰富的古籍和文物而闻名。林逸正在寻找一本关于古建筑修复的书籍，以帮助他更好地理解四合院的结构和历史。

    正当他在书架间徘徊时，一阵低沉而富有磁性的声音吸引了他的注意。他转头一看，只见一位白发苍苍的老者正与书店老板热烈地讨论着一本古籍。老者的眼神中闪烁着对知识的渴望和对历史的热爱。

    林逸被这位老者的热情所吸引，他走近了一些，静静地听着他们的对话。老者正在谈论明清建筑的特点和修复技巧，他的话语中充满了对古建筑的深刻理解和尊重。

    林逸忍不住插话，他礼貌地问道：“对不起，打扰一下，我听到您在谈论古建筑修复，我最近也在研究这个领域，能否请教您一些问题？”

    老者转过头，用温和的目光打量了一下林逸，微笑着说：“当然可以，年轻人，你对古建筑有什么疑问？”

    林逸提出了一些关于四合院修复的具体问题，包括如何在不破坏原有结构的前提下进行现代化改造，以及如何保护和修复古建筑中的文物。

    老者耐心地听完林逸的问题，然后详细地解答了他的疑惑。他不仅提供了专业的建议，还分享了一些自己在修复故宫时的经验和故事。林逸听得津津有味，对老者的学识和经验感到非常敬佩。

    对话中，林逸得知这位老者正是故宫的学术大拿——张教授。张教授对林逸的热情和求知欲印象深刻，他邀请林逸到故宫参观，并亲自为他讲解故宫的建筑和历史。

    在接下来的几次交流中，两人发现彼此在文化追求和价值观上有着惊人的相似之处。张教授对林逸的年轻活力和创新思维感到欣赏，而林逸则对张教授的博学和经验深感敬佩。

    随着时间的推移，林逸和张教授的关系逐渐从专业合作发展为深厚的忘年交。张教授不仅帮助林逸解决了四合院修复的问题，还传授了他许多关于文物古董的知识。在张教授的指导下，林逸对古建筑的理解更加深入，对文物保护的责任感也更加强烈。

    两人的友谊不仅在学术上互相促进，也在生活中相互支持。张教授经常邀请林逸到家中做客，分享他的藏书和古董，而林逸则常常带着自己对四合院的新想法和设计图纸，与张教授讨论。这种跨代的交流和合作，不仅让林逸在修复四合院的过程中受益匪浅，也让张教授感受到了年轻一代对传统文化的热情和尊重。

    通过这次偶然的相遇，林逸不仅找到了修复四合院的合适人选，也结识了一位宝贵的导师和朋友。这段忘年交的友谊，成为了林逸人生中一段难忘的经历，也为四合院的修复工作增添了更多的文化底蕴和历史价值。

    在张教授的介绍下，林逸结识了许多的文人学士，他们经常在四合院中聚会，讨论文学、艺术和历史。这些聚会不仅丰富了林逸的学识，也让他感受到了文化的魅力。

    随着四合院的修复工作逐渐完成，林逸和苏泽决定举办一个开放日，邀请所有帮助过他们的人来参观。那天，四合院里充满了欢声笑语，林逸的父母也特地从老家湘省赶来，看到儿子在京城的生活和成就，他们感到无比的欣慰和自豪。

    在这个放松的日子里，林逸不仅找到了宝藏，也找到了新的朋友和知识。他知道，这只是他人生的一个新起点，未来还有更多的挑战和机遇等着他。

    在四合院的开放日之前，林逸和苏泽对四合院进行了一次彻底的检查。在检查过程中，林逸注意到院子的一角有一块石板似乎比其他地方松动。出于好奇，他决定仔细查看。

    林逸对苏泽说：“这块石板看起来有点不对劲，我们是不是应该把它移开看看？”

    苏泽走过来，用脚轻轻踢了踢石板，笑着说：“你是不是想宝藏想疯了？这里怎么可能有宝藏？”

    林逸坚持道：“反正也没事，就当是探险了。”

    两人合力将石板移开，下面竟然露出了一个暗格。他们小心翼翼地打开暗格，里面堆满了金条和各种古董，包括瓷器、铜器和一些书画作品。

    苏泽惊讶得合不拢嘴：“这这是真的吗？我们真的找到宝藏了？”

    林逸也感到难以置信，但他很快冷静下来：“我们得小心处理这些古董，它们可能非常珍贵。”

    他们决定暂时保密，先请张教授来鉴定这些古董。张教授来到四合院，仔细检查了每一件物品，他的表情逐渐变得严肃。发现古董有：宋代青瓷，其釉色温润如玉，造型简洁大方，体现了宋代瓷器的高超工艺和审美追求。明代宣德炉，铜质精良，造型庄重，炉身上的龙纹雕刻精细，展现了明代铜器工艺的精湛。唐代手抄经文，纸质已经泛黄，但字迹依然清晰，透露出浓厚的历史气息。清代画家郑板桥的竹石图，画中竹子挺拔，石头古朴，墨色浓淡相宜，展现了郑板桥独特的艺术风格。元代青花瓷瓶，瓶身上的花卉图案生动逼真，青花色泽深邃，是元代瓷器的代表作。

    张教授说：“这些古董确实非常珍贵，有些甚至是国宝级别的。你们必须妥善保管，并考虑将它们捐赠给博物馆。”

    林逸和苏泽虽然有些不舍，但他们知道张教授说得对。他们决定将这些古董捐赠给国家博物馆，以确保它们能够得到最好的保护和研究。

    在开放日那天，林逸和苏泽向所有来宾讲述了他们发现古董的故事，并宣布了他们的决定。来宾们对他们的慷慨和责任感表示赞赏，这个故事也成为了四合院传奇的一部分。

    通过这次意外的发现，林逸和苏泽不仅增加了对文物保护的认识，也加深了他们对历史和文化的尊重。

    在一角，林逸的父母与一位年长的客人聊天。那位客人是张教授的一个老朋友，也是位资深的历史学者。

    老学者笑着说：“林小友，听说这四合院不仅是你的住所，还是你们年轻人的探索基地？”

    林逸的母亲骄傲地回答：“是的，他们有很多计划，想要把这里变成一个文化交流的场所。”

    老学者点头称赞：“很好，很好。年轻人应该有这样的志向。我年轻时也梦想有这样一个地方，可惜……”

    林逸走过来，笑着接过话题：“现在您有了，欢迎随时来，这里是所有热爱文化的人的家。”

    这时，苏泽拿着一本古旧的书走了过来，对老学者说：“教授，这本书我怎么看都看不懂，您能给解释一下吗？”

    老学者接过书，翻了几页，笑着摇头：“这是一本古代的算术书，你们这些搞建筑的不就喜欢解决问题吗？怎么，遇到古代的问题就束手无策了？”

    苏泽假装苦恼：“看来我得多学学历史，不能只知道现代的建筑和设计。”

    四周的人听了都笑了起来，气氛轻松愉快。正当大家沉浸在和谐的氛围中时，张教授突然提议：“我们来个小游戏，用四合院里的每个角落讲一个故事，看谁能讲得最有趣。”

    林逸和苏泽立刻被点燃了斗志，甚至林逸的父母也加入了进来。每个人都围绕四合院的某个部分，讲述自己编织的故事，或是搞笑，或是深情，亦或是带有一些历史小知识。这个游戏不仅让来宾们更加了解了四合院，也让大家的笑声充满了整个院子。

    随着夜幕降临，四合院的开放日渐渐接近尾声。林逸站在院子中央，看着满意而离去的客人，他对苏泽和张教授说：“今天真是太棒了，我们不仅分享了这个地方，也分享了我们的梦想和友谊。”

    苏泽笑着回应：“是啊，想不到一块古砖引来了这么多故事和欢笑。”

    张教授也笑了：“我看这块古砖以后可以称为‘幸福之砖’了。”