第39章 物理原来这么有趣
刘展展拿着干脆面，扭着小腰就去找王曦阳了，当他靠近他们桌子时，安然非常警觉的伸出胳膊挡在刘展展面前，仰头带着标准的迷人微笑看着刘展展。
“你干什么？”安然发出她那让人全身酥麻的声音。
“找曦阳啊？”刘展展吃了闭门羹，但还是有点绅士风范的，竟然轻声轻语的说。
“嘘！别吵，他睡着了！”安然伸出她那白皙又修长的手指，小嘴嘟起来，非常可爱。
唉，听到这里，我是不抱什么希望了，看来不但英雄难过美人关，就连我们刘同学这种憨憨熊也喜欢美女啊？
“王曦阳，起来！”刘展展身体往前，一把拍在了王曦阳的身上。
“你，别动！”安然身体靠后仰去，避免碰到刘展展，花容失色的用手挡着自己。
“我叫王曦阳，你嚷什么啊？”刘展展手撑在安然的桌子上，莫名其妙的看着安然。手上还不忘扒拉着王曦阳。
“嗯？咋了？”王曦阳看来是真的睡着了，脸上茫然的看着他们。
“给你!”刘展展将干脆面丢给他。“怎么着，某些人还想管你不成？还是不是好哥们了？”刘展展看着睡眼朦胧的王曦阳，指桑骂槐的说道。
“我没有，我只是想说曦阳睡觉呢，你现在打扰他不合适！”安然极力解释道，一脸无辜的看着王曦阳，大眼睛扑棱扑棱的扇着。
“谢谢啊，哥们”王曦阳撕开袋子，咬了一口干脆面，咯噔咯噔吃了起来。
“不够就说哈，我哪里还有呢？”刘展展帅气的转身，小腰接着扭起来。
安然看着狼吞虎咽的王曦阳，瞬间委屈了起来。眼泪在眼眶里来回打转。
刘展展得意洋洋的坐在了位置上，小脸一副胜利的表情，“快夸夸我？”
“看把你嘚瑟的，你怎么那样不会怜香惜玉啊？看把人家吓得。”我低下头小声的说着。
“咦？你就不要马后炮了，善变的女人！”刘展展小眼瞪我。“给我？”
“什么？”我揣着明白装糊涂。
“嗯？嗯？拿来？”刘展展手指勾了勾，小眼睛眨巴眨巴示意着我。
“哈哈，给给给。”我从桌洞里拿出两包小心翼翼的递给他。
“呀呀呀，大气。”刘展展竖起大拇指，滋拉着嘴说道。
下午课上，物理胡老师姗姗来迟了，经过几周时间的相处，我们已经和胡老师相处的非常友好了。他的教学风格要优于之前的老老师，时不时会在课堂做一些小实验，让物理课堂不再是传统上的写写背背。
当然有时候实验失败时，也会逗得我们哈哈大笑。他别扭的普通话也是我们茶余饭后的小点心，常常聊起他同学们都乐的合不上嘴。他看班的晚自习也非常的愉快，经常可以看到他忙碌的身影穿梭在教室的过道里，他可以讲物理、也可以讲化学、数学，同学们就差将英语搬出来了。
今天他却迟了10分钟才进教室，进教室之前还在门口逗留了一下。我们叽叽喳喳的在讨论着，今天胡老师会给我们什么样的惊喜呢？
随着一声“起立”，胡老师在讲台上朝我们摆摆手，示意我们坐下。他双手撑在讲桌上，注视着我们，久久都没有说话。
原本叽叽喳喳的我们开始变得安静，也都认真的看向讲台，心中估计都画着小问号。
“同学们，今天我们做个小小的实验——跳的更高的乒乓球。”说着他从袋子里拿出乒乓球展示给我们看。
“这不是平时我们玩的乒乓球吗？”同学们说道。
“你们很聪明，接下来继续看。”只见胡老师伸出胳膊，乒乓球“啪”的一声掉在地上，随之又弹起落到了胡老师的手里。
“咦？这个我们也会啊？”同学们又叽叽喳喳的说道。
“嘘！重点来了。你们看这是什么”胡老师从袋子里拿出了一个一次性纸杯和一瓶水。他将水倒进杯子，展示给我们看。
“水啊”
“装着水的杯子啊”
“对，就是装着水的杯子！”接着胡老师将乒乓球放进杯子里，接着问到：“现在我让大家猜一猜，到底是这次乒乓球跳的高呢还是刚才跳的高？”
“应该是第一次吧，这个有水，肯定有阻力。”同学们说。
“那咱们就试验一次，睁大眼睛别眨眼啊？”胡老师将装有水、装有乒乓球的纸杯举到跟刚才一样高的地方。
我们都屏住呼吸，瞪大了眼睛，后排的同学站了起来，一起目睹这神奇的时刻。
“哗”杯子随着胡老师的放手，啪嗒一声跌落到了地上，水都溅到了我的身上。杯子中的乒乓球腾空而起，飞跃起来差点碰到了教室房顶。
“哇~哇~哇塞”同学们一声声尖叫。眼睛追随着乒乓球移动。
“太厉害了，它是怎么做到的？”刘展展眼睛都看直了，都顾不脸上的水滴。
“这个问题好！”胡老师指了指刘展展。
“装水的乒乓球之所以能跳的更高，那是因为水有一个向上的动能，这个力量就会传递给乒乓球，所以乒乓球就具有更高的能量，才会弹得更高。”胡老师捡起地上的纸杯，将纸杯递给我们看，杯中还有一部分剩余的水。
“哇~真神奇！”又是一声感叹。
“那通过这个实验，胡老师今天要告诉大家一个小小的道理：当你看到别人取得更好、更优秀的成绩时，一定不要忘记他背后所付出的汗水。相反，你要是想比同龄人更优秀，那你将付出更多的汗水！”胡老师边说边将杯子中的水倒在了地上，水在碰到地面的那一瞬间，溅起一阵阵的水花，水滴欢快的向四周散去。
就比如沈洋、华晨、王曦阳、都是学霸啊，他们平时肯定付出了不少，我若有所思的在心中嘀咕道。
“真的太厉害了”
“太不可思议了”
“物理原来这么有趣，我得好好看看书”
“胡老师，你真厉害”
“胡老师，下节课我们做什么实验？”
……
同学们叽叽喳喳的开始聊起来。
“现在，同学们将课堂上的习题先做一做。”胡老师跑到教室后面拿来拖把，将刚刚洒在地上的水一点点擦干净。