第27章 棍棒底下出孝子，父爱如山
随着上课铃的响起，同学们也都纷纷的回到了座位上。
因为接下来的这节课，是数学老师张爱国的课。
对于数学这门学科，让很多人头疼。
因为其她的课程无论是语文，还是英语又或者是，历史这些课，他们都有速学的空间。
但对于数学化学，想要学好这些学科，就只能一步一个脚印的去学。
这些学科的知识跟其她的学科相比，就像是在做基建搭房子越往上越高，就对基础的要求越高。
而一旦基础不牢固，房子的上限也将会被限制住。
几乎没有什么取巧的空间
倒不是说数学有多难，而是那些细碎的数学知识和各种公式，都是必不可少的基础。
但想要将这些知识融会贯通，确实有着一定的难度。
多练是必不可少的……
但为什么还是到了大学的时候会有那么多的人跟不上节奏，甚至很多的东西都看不懂。
其原因就在于数学的晋级太快了。
除非从开始上学开始，就对数学抱有一定的兴趣，并在每一节课的时候都认真的听了。
那么到了大学，对于那些课程自然得心应手。
但真正能做到的又有几个？
无论是初中还是高中，最不想做的就是数学，最想抄的也是数学。
不想做数学，是因为数学需要进行一系列复杂的计算公式来进行推导，还要进行一个个的验证来确保答案的准确性。
最喜欢抄数学是因为只需要抄那一个答案就可以了，而不需要像语文和其他学科那样的长篇大论。
在拥有这样取巧捷径的情况下，认真的学术学的又会有多少？
那些在初中高中用取巧的方式，搞完作业就算了的人，在大学的数学上都吃了苦头。
数学的知识是一层层的，往上递进的，一旦中间的一个环节出现了纰漏。
那么在向上只会出现更多的纰漏，直到完全听不懂。
再加上数学的晋级，从小学的加减到乘除。
再到初中的一元二次和多元。
但到了高中，他就窜到了函数。
到了大学就到了微积分。
关键是在大学微积分只是起步，上面还有更多复杂的知识。
这对于缺乏一部分基础知识的人来说，毫无疑义是地狱的难度。
当然还有一部分特殊的人，比如陶软。
陶软满眼紧张的看着面前黑板上 ，数学老师张爱国布置的抢答题，绞尽脑汁的苦思着。
课堂的表现分也会计入最终的成绩计算。
然而从开课到现在为止，陶软就没有拿到过一次答题。
倒不是说陶软不认真，而是等陶软算出来的时候，课题早就已经超时了，或者被人答完。
苏阳看着黑板上的问题，并没有思考太多，就写出了答案。
苏阳在纸上写下了一个答案，将其递到了陶软的桌子面前，轻轻的晃了晃。
“ 这是这题的答案，你可以抢答一下，拿一点日常分。”
陶软看了一眼苏阳又看了一眼他手中的答案，小脸顿时鼓了起来，眉头也微微的皱了皱，最后直接转过头去轻哼了一声。
“哼╭(╯╰)╮，我才不需要呢，再给我一些时间，我也能算出来的。”
“啊，是是是，所以这答案你真的不用吗？”
“不用，我要自己算出来。”
然后苏阳就看到，陶软又开始自己认真的计算起来。
苏阳无奈的耸了耸肩，这样的情况已经不是第1次发生了。
之前的时候苏阳也帮了陶软一两次，但都被拒绝了。
当最开始的那一次被拒绝之后，就没再提帮忙了。
虽然陶软在数学方面比较差，但是在某些方面却又特别的倔强。
苏阳倒是也能明白陶软的想法，只有自己算出来的，才能够算是学到的东西。
如果是靠着别人的答案，那还不如不要……
然后苏阳就看到有人举手，然后将这道题给回答了。
陶软发现题目已经被抢答之后，那个答案跟苏阳的一模一样的时候，也没说什么，而是继续着自己的公式解算。
苏阳则是凑到了陶软的边上，看着她手中的草稿。
答案跟黑板上的正确答案不一样，正在进行的第2次验算。
苏阳一脸的无语，然后伸手轻轻的在一个公式上指了指
“这个地方换算错误了，笨蛋。”
陶软顿时就红了脸，随后又转过头看了看苏阳，发现他正笑着看自己。
“你是不是要笑话我很笨呀……
计算的公式都错了……”
苏阳轻轻的摇了摇头，对于情绪有些低落的陶软，轻轻的抚摸着她的额头。
“慢慢来，会学好的。”
随后苏阳又把自己的思路和公式给陶软看了一遍，然后又教她该如何运算，如何解题。
数学老师张爱国，一边放着习题，一边看着同学的反应，也发现了苏阳正在辅导着陶软进行学习。
张爱国伸手打开保温杯，喝了一口茶点了点头。
指导带同学一起学习，是个好苗子。
不过张爱国看着那陶软时不时红着的脸，以及苏阳那带着笑的模样，总感觉这两人是在借着学习的名义喂狗粮。
嘛~青春嘛，随他们去吧。
至于说为什么张爱国最开始选学习委员的时候，会选一个数学最差的人，来当这个学习委员。
就是因为想通过这种方式，来让最后一名有羞耻感，然后发奋图强。
没错……
数学委员是流动的，每次期中，期末，和周末测验的最后一名就会是数学委员。
苏阳对于数学老师以这种方式来督促学生进步，表示真会玩。
但苏阳不得不承认的是这种方式，对于那些脸皮薄的学生来说确实有效。
基本当了学习委员之后，就会发奋努力的学习，却进步不让自己在下一次继续垫底。
甚至因为取得了较为良好的效果，让整个学校的其他数学老师也在效仿。
你要说，对于那些脸皮厚的同学怎么办？
连续垫底超过两次的就会通知家长，由家长来对其进行爱的教育。
而当那些被父母的爱教育过的学生，再次回到学校的时候，也会开始发奋的学习。
苏阳表示那能不努力学吗？
屁股都肿了，一坐下就能看到在那龇牙咧嘴。
你要说苏阳是怎么知道的？
那当然是因为，当事人就在身边呀。
苏阳的目光看向了星火的方向，看着那抓耳挠腮也认真学的样子，脸上忍不住露出了欣慰的笑容。
棍棒底下出孝子，父爱如山呀。