第十五章张圆圆的教学理念
上午十一点左右，烈日炎炎似火烧！
整个蜀高只要是能被太阳照到的地方少有人走！
不过外面的炎热并没有对热情似火的新生们造成影响，他们坐在教室里吊扇下一样论天阅地，哪怕汗水从眼角划过，哪怕教室里充满汗臭，他们一样高声论谈。
此时高一一班最后一排的李青正绘声绘色手舞足蹈的给沈冬青表演他暑假看的古惑仔之只手遮天！
“基哥听到大飞的话回了一句，这样让我们很难办啊！这话一出乌鸦慢悠悠的起身，一边摸香烟一边吊儿郎当的说，难办？那就别办了！说完直接掀翻了桌子～”
“老师来了！老师来了！”
沈冬青正听的入神，突然前面传来声音。
抬头一看，一个各方面在他看来都很普通的女人牵着一个比自己矮半个头的黝黑男孩来到了教室。
男孩一下子就吸引了沈冬青。
当然沈冬青取向肯定没问题，只是男孩那似鸵鸟的姿态让他感到好奇而已。
“都静一静！张伟同学你先找个地方坐下来。”
待教室只剩下风扇的声音时，张圆圆站在了讲台上，手里杵着一根比小拇指还细的水竹棍:
“先认识一下，我叫张圆圆是你们未来三年的班主任，同样也是你们的英语老师，你们别看我年轻，我可是很凶的，会打人的，所以你们要听话一些。如果不信你们可以问问你们上一届的学长，当然你们都是佼佼者中的佼佼者，所以应该比较听话，那么在这方面我就不多说了。”
说到这张圆圆看了看教室后面挂着的钟表，继续说道:
“现在十一点过十一分，我们学校十二点准时开饭，我们还有四十几分钟，这样我们先把位置和班干部选了。”
说着张圆圆打开了从报名处取过来的一班报名册，上面记录着每个人的姓名和入学成绩，当然这次上面就不再有家长职务这样的信息，因为高中和小学不同，高中还是以成绩为主，个别例外。
这个时候李青趁着老师看报名册，小声的对沈冬青说道:
“老沈，等会我们还是坐现在的老位置。”
沈冬青比了一个ok没说话，因为她看见老师抬头了。
“全体都有，去走廊上站好，我叫一个进来一个！”
轰轰轰～
一瞬间人潮涌动，前门后门都挤满了人。
在学生们的积极配合下，一分钟教室除了讲台上的张圆圆彻底清空。
“沈冬青进来！”
“老沈叫你呢。”
后门口的沈冬青在全班的注视下从后门走了进去。
“你是第一名，随便找地方坐。”
沈冬青信以为真，真的坐在最后一排之前的老位置。
本来准备叫下一个人的张圆圆，见此皱眉招手道:
“前面来，我给你两个选择，中间二三排你随便坐。”
沈冬青无可奈何的走向前去，但还是忍不住询问道:“老师不是随便坐吗，而且我比较高，坐前面后面的人看不见怎么办？”
张圆圆微笑着耐心解释道:“其他人可以随便坐你不行，至于后面的人看不见，那不是你该操心的事，看不见他们不会站着上课。”
“你的中考试卷我看了，你的字很美，成绩也没得说，英语更是满分，所以我希望你在我的教导下再接再厉，行了坐下吧。”
待沈冬青在第三排中间坐下后，张圆圆看向报名册第二名:
“刘倩进来！”
刘倩一个普普通通的女孩，戴着高度近视眼镜，在老师的呼喊下，从前门走了进来。
张圆圆看了看刘倩的身高，指点道:
“你中间第二第三排随便坐。”
刘倩看了看沈冬青，坐在了第二排靠右边的位置。
“马景涛进来！”
“中间二三排自己选。”
…
“张伟进来！”
没一会第五名的张伟入场。
自知相对较矮所以张伟选择了第二排沈冬青的前面。
随后在张圆圆的陆续叫喊中教室基本坐满，而李青依旧站在走廊上。
待走廊上只剩下两人时，李青终于听到自己的名字。
“李青、赵天进来！”
李青和赵天相视一眼，自觉走向最后一排空着的几个位置。
就在这时张圆圆开口道:
“等会！那几个位置有人了，还有几个人是明天来报到的。”
“那我们坐那里啊，总不会站着上课吧。”，李青瘪嘴说着。
张圆圆笑着看了看二人，然后指着讲台:
“你们俩去仓库搬两张桌子坐在讲台左右两边做我的左右护法，仓库在第二教学楼一楼，去吧快去快回。”
李青和赵天无可奈何的走了出去。
楼梯上李青询问道:
“兄弟你是什么情况？也是走后门来的？”
“差不多吧！”
“你爸是谁？”
“教委的，你爸呢？”
“省里负责抓坏人的。”
“哟省里的，可以啊，以后咱俩可以多交流交流。”
“没问题。”
两个有关系的差生公子哥，就这样混在了一起。
教室里张圆圆看着祖国未来的花朵，心里多了一丝责任感。
除了离开的那两个，教室里的全是省排名靠前的学生们，不出意外他们的将来是一片光明，因此作为这么一群学生们的导师，并且还是她带的第一届学生，她的压力还是挺大的。
“嗯，个个看起来都挺精神的，行那我说说下一阶段的安排。下午午休结束之前，班长找几个人把我们的课本搬回来，李青和赵天一定给我带着，如果他们不去跟我说，至于班干部的竞选，沈冬青你有什么想法，想不想当班干部。”
“不想！”
沈冬青干脆的回答着。
“为什么？”
“影响学习！”
这个理由张圆圆反驳不了，只能答应道:“好吧，坐下吧。”
待沈冬青坐下，张圆圆看了看其他人，淡淡说道:
“可能你们有些人不服，为什么每次都会问沈冬青，现在我告诉你们，因为他成绩好。我，你们的老师，我的待人标准就是这样，谁成绩好我就喜欢谁，并且给他我能给的一切特权，刚好明天后天是我们高一的摸底考试，到时候成绩出来你们就知道为什么老师总是点他了。”
“还有，我知道你们这个年龄的孩子自尊心很强，但我不会管这些，所以接下来有些话可能比较难听，但难听也得给我听着。”
“我们班人很多有六十六个，同时我们班也是年级重点班，无论是学校还是年级都会特别关照我们，但六十六个人，老师和学校自认不能完全照顾每一个人，所以我明说后面我只会把学习成绩靠前的那些人亲自带着走，剩下的那些就靠你们自觉了。”
“在这里我警告那些想或者后续放弃自己的学生，不要给我捣乱，你自己放弃可以，但不要影响到其他人，不然有一个算一个，我让你们毕不了业，谁来都没用，听懂了吗。”
一番铿锵有力的话结束，张圆圆看下面被镇住了，满意的点了点头，随即大声喊道:
“怎么？哑巴了，不会说话了，我再问一遍，听懂了吗？”
“听懂了！”
其实不管是现在还是以后，这个阶段或者下一个大学阶段，老师都会多给成绩好的同学一些关照。
当然这个关照是在公式化的教学以外的关照，不是说两种人上两种课，另外成绩不好的课上没听懂主动找老师，老师也是会补一下的，并不是说你找老师老师不理你。
这里的不关照其实仅仅只是老师不会主动的询问你有没有不理解的，有没有没听懂的。
“ok，下面选班干部！我们班初中三年有哪些做过班干部的，举手看看。”
虽然李青和赵天还没回来，但张圆圆很显然把他们排出班干部体系了。
“哟，这么多，那当过班长的举手。”
看着超过百分之八十的举手率张圆圆哪怕有心理准备，也吓了一跳。
“当班长也这么多，那我按成绩来，马景涛班长，陶红副班长！”
看着有七八个举手的人张圆圆简单粗暴的定下班长副班长。
“学习委员就不想用了，刘倩你来。”
有些羞怯的刘倩弱弱的回应道:“老师我也不想当。”
“必须当，一个不当，两个不当，老师工作怎么做。”
说完看着被迫接受的刘倩，张圆圆软化口气接着说道:
“这样老师给你一个机会，只要明天摸底考你考了第一名，我老师满足你，不让你当学习委员。”
随后在张圆圆不断了解中，班干部体系满员。