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第6章 没有规矩不成方圆

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    李明睿讲解完毕,心情愉悦,大步流星走下讲台。

    程明亮竖起大拇指,赞道:“了不起,在这么短时间里,竟然想到三种解法,真是凤毛麟角!”

    这是何等的速度!只怕自己坐上火箭都追不上。石敦觉得这一切不可思议,城里人水平怎么这么高?

    下课了,石敦用不可思议的口气问朱云轩:“李明睿他们怎么如此厉害?”

    朱云轩说:“这是功夫,练就的硬功夫,也不足为奇。我了解到,李明睿一直在他爸爸辅导下搞数学奥赛,希望他在数学奥赛上大放异彩。听说他已经把高中教材全部学完,开始学习大学的高等数学。石爱学是李明睿的伴读,他和李明睿沾亲带故,所以他一直无偿跟着李明睿的爸爸搞奥赛。真正聪明的人是贺真真,她读初中很叛逆,胆子很大,她敢跟班主任针锋相对,有一次差点儿打起来了,被学校勒令回家闭门思过一个月。”

    这个班级真是藏龙卧虎,石敦顿时感到压力山大,输在起跑线上,他们早早就开始偷跑了。他苦苦思索怎么办?看样子只有拼命了。不过也不要紧,高考数学的分数是一定的,李明睿等人考满分,他也可以考满分,这样就没有差别了。

    一天即将上晚自习前,程明亮走进叽叽喳喳的教室,默默无语,在教室巡视一圈。

    他走上讲台,说:“教室是学习与思考的主要场所,我希望随时保持安静。我们这个班是实验班,特快班,一共有三十个同学,已经全部到齐。虽然我们是提前开学,而且只上语数外三科。学习要一步一个脚印,循序渐进,打好基础,千万别煮夹生饭。你们现在是高中生了……。”

    绝大多数人在认真听,也有个别人似听非听。贺真真不以为然,她不喜欢说教,埋头做自己的小动作。程明亮停顿一下,犀利的目光把所有同学扫视一遍。没有了声音,立马引起贺真真的注意,她抬起头看着程明亮,接下来,听听他能说出什么耸人听闻的话。

    程明亮抖擞一下精神,咬字千斤重,“现在是入学教育阶段,讲纪律,讲要求,讲高中的管理模式,目的是为了我们能尽快适应高中的学习及生活。我现在着重来谈一谈规矩,首先讲一个小故事。有一个小伙子和他女朋友上街,过马路时,红灯亮了,他不敢闯红灯。他的女朋友认为他畏畏缩缩,拘泥小节,成不了大器,因此他的女朋友与他分手了。后来他去外国留学,他与一个外国姑娘相爱了。一次二人上街,他吸取上一次的教训,见了红灯视死如归,勇往直前。女友见他如此没有素质,又跟他拜拜了。他茫然不解,不知道自己究竟错在哪儿?”

    程明亮略作停顿,让学生思考一下,接着说:“其实我们中国自古以来是最讲规矩的,改革开放,物质愈来愈丰富,精神却愈来愈贫乏。现在国人讲规矩的观念愈来愈淡薄,特别是许多年轻人没有规矩,对人没有礼貌,办事随心所欲,不讲原则。‘成大事者,不拘小节’的说法不应再提倡,要提倡‘没有规矩,不成方圆。’我们要树立新风,讲原则,讲规矩,讲遵纪守法。

    纪律是胜利的保证,我们不仅要制定班纪班规,而且还要做到有法必依、执法必严。正如孙子兵法所说的‘令之以文,齐之以武’,要用怀柔宽仁的手段来教育你们,用校纪班规约束你们的行为。久而久之,我们就养成良好的学习和生活习惯。”

    “现在我讲四大纪律:一是上课纪律;二是出勤纪律;三是劳动卫生纪律;四是就寝纪律……”

    贺真真一听到讲纪律就烦。一个个都在扮演救世主,试图用唠叨去拯救别人的灵魂。她奶奶的唠叨像此起彼落的鼾声,她自己不知道别人有多么的讨厌;爷爷的嘴皮子像鼓皮,时而轻锤时而重锤,口中发出噼噼啪啪的响声,有时悦耳有时刺耳;初中的班主任破嗓子像驴叫,嘶嘶哑哑的尖叫着,振聋发聩,几次幻想自己是一个绑匪,冲上去用臭袜子堵住他的嘴;她初中的语文老师还是什么主任的,叽叽嘎嘎,像教堂的钟声,催别人去净化心灵,自己却邋里邋遢,做人也不怎么样。

    贺真真抬头看一眼程明亮,一个慈眉善目的白面书生,年纪轻轻的也学会了絮叨,像小和尚念经,唧唧喳喳,嘀嘀咕咕。效果不好时,就一反常态,学着唐僧一改菩萨心肠,恶狠狠地念起了紧箍咒。不管你用森林里的狮子,还是用草丛中的毒蛇,也吓唬不了我。

    第二节课,程明亮继续讲:“这个班,我一直要带到毕业,来日方长,我们一定会相识相知的。我已经当了九年班主任了,不是我自吹自擂,我的确摸索出不少当班主任的经验。我热爱学生,喜欢当班主任,所以我一定能当好你们的班主任。我希望我们应该彼此信任,你们要相信老师,对老师要有信心。我们的任课老师都是高考能手,高考专家。相信老师会公正、公平对待每一个学生。老师会自始至终,一如既往地关怀你们,鼓励你们。我们老师坚信你们都是可造之才,对你们有信心,绝不灰心,绝不放弃每一个学生。千言万语,不能一下子讲完,也不能让你们觉得我太啰嗦。所以我能少讲就尽量少讲,让你们有更多的时间看书,我尽量单独跟你们交流。后面的时间自己看书。”

    贺真真拿出一本书,李秀敏问:“是什么书?”

    “海明威的《老人与海》,全英文版的。”

    “你看得懂吗?”

    贺真真自豪地说:“基本上看得懂,有时也翻一翻字典。”

    周围的人都露出羡慕及自叹不如的表情。贺真真心情愉快地翻开书,轻轻地读了起来。
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