第110章 云氏教育集团

    云逸招来助理们准备成立云氏教育集团。

    其实细想，高中毕业后的通识知识已经超过人们日常工作了。

    大学、硕博都是为了更加精细的培养和筛选人才。

    云逸之前就是个妥妥的文科生。

    物理化学那些到了高中后就真的学不会了。

    高一那会儿，他们学校要求所有科目都要考，不分文理。

    那一年云逸的成绩差得很。

    时常为了补自己不喜欢的理科浪费了部分时间，反而本身很好的文科也没有精进。

    直到后来选择了文科，不学那些理科后，学习成绩瞬间涨了很多。

    人们就应该去选择自己喜欢的东西学。

    通识教育，达到一定水平就已经够了。

    华国建国几十年来，人口众多，高考是解决人才分类最好的方法。

    但随着华国的进一步发展，华国人的容错率其实高了不少。

    云逸想用教育增加一些容错率。

    像是电竞、服装设计，他们需要的通识教育可能就没有那么高。

    至于之后需不需要物理、化学的能力去提高电竞、服装设计，让感兴趣的人有时间研究就是了。

    教育肯定是一步一步发展的，随时在进步，随时在改变。

    所以嘛，云逸觉得，小学初中的时候可以加很多的课外课程，跟职业相通的。

    如果能尽早发觉学生的兴趣，他们就可以尽早的更改赛道。

    如果什么都不喜欢，那么高考仍然是他们的选择。

    对那些特别好的学生来说，教学质量可能对他们的帮助不大。

    但对于大部分中上、中下的学生来说，教学质量高，他们可能能在很短的时间内提高高考分数。

    早一年，晚一年考试，其实都没那么重要。

    重要的是想通了，选择了，或者选择了，想通了。

    云逸兑换了云小满来负责教育问题。

    也是时时刻刻提醒自己，提醒云氏，不必太完满。

    留下一些机会给别人，给未来的自己，都是不错的。

    教育集团的事情先不急，云逸要先买地，把校园建好了。

    毕竟一个漂亮的校园，也是学生的美好的记忆。

    其次，整个教学系统也需要云逸找教授们好好地研究一下。

    这是对华国负责，对学生负责。

    而且师资力量云逸也要找人去整理一下。

    从幼儿园到大学，云逸要让部分华国学生终身在云氏学习，然后去云氏工作，形成一个完美的闭环。

    家长择校，最终目的都是孩子最终能就业。

    如果就业可以在学习过程中就定好了，家长和孩子自己也都会轻松些。

    为了保证将来不是所有云氏人跟自己人玩，进不了云氏幼儿园就进不了云氏工作的状态，云逸觉得竞争还是要的。

    只要不是一家独大，垄断市场，那么整个市场就还有流动性。

    垄断不可取，云氏自己也要防止这一点。

    所以嘛，多玩玩，多人给大家放放假，这个模式别人走不了，就只能走他们自己的路。

    云逸也让所有企业注意一点，不能抢占太多的市场份额。

    只能过来用良币驱逐劣币，不能用云氏统一市场。

    否则，也太无趣了。