第113章 查明原因，真相大白

    贺可欣寻找警察问为何会停她们的工作室。警察声称有人告诉她们工作室有老师虐待孩子。

    贺可欣觉得这件事情实在是太匪夷所思了！他们工作室的老师们一直以来都非常热爱孩子们，对待每一个学生都像是自己的亲生子女一样，怎么可能会做出虐待孩子这样残忍的事情呢？

    经过一番深入地调查之后，真相终于浮出水面。原来，是一个名叫赵凯的小男孩，在完成了工作室老师的辅导功课后，回到家里准备洗澡的时候，被细心的妈妈发现了他身上竟然有着被掐、拧过的痕迹。妈妈心疼不已，连忙询问孩子到底发生了什么事。

    小男孩哭着告诉妈妈，说这些伤痕是在辅导班的时候被老师弄的。因为他有些题目做不出来，老师就欺负他，还对他动手动脚。妈妈听到这里，怒火中烧，觉得自己的孩子受到了极大的委屈和伤害。她没有过多思考，也没有去核实事实的真相，便毫不犹豫地将贺可欣的工作室上报给了当地的教育局。

    很快，警察局和教育局纷纷介入此事，并做出了暂时停业的决定。这个突如其来的变故让贺可欣陷入了巨大的困境之中，她感到无比的困惑和无奈。她怎么也想不通，为什么会有人莫名其妙地冤枉他们工作室的老师呢？而且还是如此严重的指控，如果不能够澄清事实，恐怕整个工作室都会面临倒闭的风险。

    贺可欣决定亲自去找赵凯的妈妈，希望能够当面向她解释清楚。她来到了赵凯家，按响了门铃。赵凯的妈妈打开门，看到是贺可欣，脸上露出一丝惊讶。

    “您好，我是贺可欣，我想跟您谈谈关于您孩子身上伤痕的事情。”贺可欣诚恳地说道。

    赵凯的妈妈冷漠地看着她，“你还有什么好说的？我的孩子不会说谎！”

    贺可欣深吸一口气，“我相信您的孩子不会说谎，但是这其中一定有什么误会。我们工作室的老师绝对不会虐待孩子，这是我们的原则和底线。请您给我一个机会，让我了解一下具体情况。”

    赵凯的妈妈犹豫了一下，最终还是答应了贺可欣的请求。贺可欣让赵妈妈回避一下，她想和孩子单独聊聊。赵妈妈回避，贺可欣走进屋里，看到了赵凯。

    她蹲下身，轻轻地问道：“赵凯，能告诉老师，你身上的伤是怎么回事吗？”赵凯低着头，小声地说：“是老师掐的。”

    孩子说的很快，贺可欣也觉得其中有猫腻。

    对小凯说“孩子老师跟你说过，撒谎的孩子不是好孩子，而且警察局是有测谎仪的，如果你撒谎谎的话，警察会让你坐牢的。”

    赵凯一听要坐牢，赶紧承认“老师不是辅导班老师，我在下楼梯的时候有一个阿姨把我掐了，重重地拧了我，还让我说是工作室的老师做的，有的话他就会再次打我。”

    贺可欣一听是在下楼梯时遇见了一个阿姨，不禁瞪大了眼睛，心中充满了难以置信。究竟是谁会如此费尽心机地想要陷害自己呢？她不禁陷入了沉思之中。

    她心急如焚地追问着小凯：“快告诉我，那个阿姨到底长什么样子？”贺可欣心里暗自思忖，自己从未得罪过任何人啊！难道是……她突然想到了与自己有些过节的刘慧。

    赵凯仔细地描述着那位阿姨的模样，贺可欣越听越觉得像是刘慧。她的眉头紧紧皱起，心中的疑虑愈发加深。难道真的是刘慧在背后捣鬼吗？可这又是为什么呢？无数个问号在她脑海中盘旋，让她感到一阵困惑和不安。

    贺可欣早就做好了充分的准备。她一直对破案题材的影视剧情有独钟，通过观看这些作品，她积累了不少相关知识和经验。因此，当面对与赵凯的这次重要谈话时，她果断地带上了一支录音笔。

    这支小小的录音笔成为了她手中的利器，它将记录下她和赵凯之间的每一句对话。贺可欣深知，有时候言语可能会被遗忘或者曲解，但有了这份真实的记录，就可以随时回顾和分析他们的交流内容。

    录音笔静静地躺在她的口袋里，仿佛是一个无声的见证者。当贺可欣与赵凯开始交谈时，她小心翼翼地按下了录音键。每一个字、每一句话都被清晰地捕捉下来，储存在那小小的设备之中。

    这样一来，无论之后发生什么事情，贺可欣都能够依靠这份录音资料作为证据或参考。它将成为她捍卫自己权益、解开谜团的有力工具。带着录音笔的贺可欣，心中充满了自信和坚定，她相信自己已经做好了应对各种情况的准备。