第32章 学校篮球队
谷荆棘的右肩膀曾经因为打篮球而受过伤，用他的话说是“假杨过变成了真残疾”。
谷荆棘是在高中才开始打篮球的，小学的时候最早的学校篮球场是黄泥土地面，篮板倒是也有，谷荆棘唯一会的就是拿着一个“皮球”走到很远很远的地方，用自己比较有力气的右手往篮板上扔，有时候可以砸中篮板，而有时候则是直接从空气中飞过。由于其中的一个篮板的后面是一处很高的坡，下面是学校的洗手间，大概从篮球场到坡底下有三层楼那么高的距离吧，于是捡球也就成了一件比较常会发生的事情。更为凑巧的是，很多时候篮球都会不偏不倚地掉落到厕所里面，不是小便处，而是大便处，运气好的话是在男厕所，谷荆棘也能顺理成章去把篮球拿出来，而如果运气不好的话，篮球掉到了女厕所里面，就得要找人帮忙，或者要先大声喊几句，得到确实无人回应的“准确消息”后，才厚着脸皮用最快的速度把篮球给捡回来。再后来读书的学校虽多，但是也基本上没有去碰过篮球，第二个小学的时候也同样是黄泥地面的篮球场，那时候待的时间比较短，也就一个学期，于是谷荆棘并没有把更多的时间放在了打篮球上，毕竟身边没有对篮球比较热衷的同学和朋友。至于第三个小学，好吧，那是一个直到小学毕业都没有篮球场的存在，说是条件差吧，新的教学楼，新的教室和校园环境。可要说条件好吧，最缺的就是篮球场，体育课的时候谷荆棘会和他的好兄弟文杰一起在校园的空地和草地上“放飞机”。
到了初中后，谷荆棘的世界也是没有篮球的，或者是因为没有那么一个契机吧，带不动他的运动爱好。甚至初中一年级早上的跑步两公里，谷荆棘的最终下场都是头昏眼花，就差没吐的了，很是糟糕的身体。直到遇到了李华达后，才有有所改变，因为会注重身体的锻炼。并不是说谷荆棘没有力气，而是他从小放弃了对自己的加强锻炼，要不也不会有一拳把比他低一个年级的学生打到去看跌打医生的“无奈”，更不会有和文杰两个人面对社会青年的围堵全而退 的“光荣”。
再后来篮球的出现，就得要慢慢说起。记得那时候的谷荆棘还是刚刚升上高中一年级，在其中的一段时间里面，由于一部关于青春和篮球的偶像剧的放映，谷荆棘开始迷恋上了篮球。至今，谷荆棘只要再听到那一部偶像剧的相关影视音乐，也还能如回到了那一个充满青春气息的年代。而另外的一个原因，是谷荆棘发现有一个时常在球场上奔跑的女孩非常有魅力，为了可以更好地接近那个女孩，于是谷荆棘也就真的开始爱上了打篮球，《灌篮高手》也是在同一时间段出现在了谷荆棘的世界里。用谷荆棘的话讲，那是爱屋及乌效应吧。
为了能够更好地熟悉篮球，了解篮球，谷荆棘对篮球也确实是进行了一些了解。而为了能够得到那个女孩的认可，谷荆棘也苦练球技，但是却无奈没有良师指导，谷荆棘虽有天赋也得不到太大的提高。
于是在无路可走而又想要速成的情况下，谷荆棘产生了一个荒唐的想法，他决定要加入娴田中学校篮球队，让专门的体育教师来指导自己进行篮球的训练。
娴田中学也有校篮球队，而每一年都会从各个班级精心挑选一些好的苗子，以补充校篮球队的新鲜活力。谷荆棘也通过了解得知了这个消息。在其他人报名去参加校篮球队的时候，作为篮球场上的新丁，谷荆棘知道自己没有技术方面的优势，于是他打算另辟蹊径。
在一次体育课后，谷荆棘走进了学校体育老师办公室，他找到了负责篮球队训练的教练黄捷老师，他不仅是谷荆棘的体育老师，也是校篮球队的教练。
黄捷老师是一个很有原则的老师，在看了看谷荆棘的身高后，用一个迷人的微笑回答了他的请求:“你不合适。”
见到入门无果，谷荆棘离开了。谷荆棘心知自己不能在球技上使黄捷老师满意，身高也达不到校篮球队的基本要求，于是他拿出了在两页白纸上手写的足足三页一共二十余条的关于篮球的知识，这是他通过反复观看那部篮球偶像剧并购买报纸研读偶像剧里面和篮球有关的台词，从而摘抄并引用的篮球方面的“知识”，对于刚刚接触篮球的谷荆棘来说，这些就是精华，这就是上乘“武林秘籍”。比如谷荆棘身高较为不够，他就拿“矮小的球员比高大的球员更能够避免失误”这一点来“说服“黄捷老师忽略自己身高方面的劣势。他还像背公式一样说出“篮框四十五公分，篮球二十五公分”等等这样的一些篮球知识好让黄捷老师能相信自己确实可以胜任并且是真的喜欢篮球。
终于在谷荆棘的数次恳求下，黄捷老师破例招收了谷荆棘这一个“菜鸟”，让他进入校队进行尝试性训练。
于是娴田中学校篮球队出现了一个怪状，那便是一群一米八几甚至一米九以上身高的篮球运动员中间，站着一个连运球都不那么熟悉的更为矮小的甚至是没有球衣也没有正版篮球鞋的球员跟着一块训练。
摸高测试:其他球员由于身高优势，都可以轻松就触摸到篮板，没有任何的压力和难度。而谷荆棘那一米七二的还没经过什么专项训练的身高，着实是难为他了，摸高失败。
传球训练:其他球员都有篮球基础，击地传球、胸前传球、头上传球、行进间传球……谷荆棘确实对篮球太陌生了，不是球弹起一瞬间从身边滑过，就是球速太快“砰”一声击打到自己的胸口，活生生的把双手接球变成了“胸口碎大石”。
投篮训练:原地投篮、跳投、打板上篮、三步上篮；两分，三分，罚球线……在其他球员投篮命中率都能达到百分之七十甚至更高的情况下，谷荆棘的投篮用不堪入目来形容最为合适了。于是他用练习投篮姿势替代了投篮出手，偶尔还兼职捡球运动。
战术演练:要领理解不到位，战术配合打不出，放弃……
五对五:动作太慢，技术不过关，脚步跟不上，跳过……
三对三:拿球，发球；拿球，传球；拿球，发球；拿球，传球……
虽说谷荆棘确实很幸运地得到教练的批准进入到校篮球队进行尝试，可是在练习了一个多星期之后，谷荆棘也终于认清了自己根本就无法跟得上其他球员任何步伐的事实。无论是速度方面还是力量方面又或是对篮球的熟悉性，谷荆棘都已经深知自己和其他的球员之间相差的太多太多，他们与他之间完全是不属于一个层次上的。而那些所谓的“篮球理念”、“篮球知识”在实践过程中对他没有起到任何的验证作用，篮球运动更多的是要靠自己的身体反应和机能。
无奈之下，最终谷荆棘只能选择自动退出了校篮球队，对黄捷老师给的尝试机会表示了感谢。他没有再继续进行校篮球队的训练，因为实在是“太丢人现眼了”，围观群众们的笑声，可都是很真实的。
虽如此，还真就别说，即使谷荆棘在校篮球队待的时间不长，自己也不能跟得上其他任何人的步伐，但对此，谷荆棘的一众兄弟们后来得知后，也还是对谷荆棘的这一个光荣事迹称赞不已的。