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第39章 班花高考作文考砸了

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    2004年6月7日,阳光洒在熙熙攘攘的高考考点,空气中弥漫着紧张与期待的气息。

    考点周边的道路仿佛被一层神秘的宁静所笼罩。交通警察们身着笔挺的制服,神情严肃而专注,对道路进行了严格的交通管制。

    他们挥舞着手中的指挥棒,指引着车辆有序地绕行,确保考点附近的交通秩序井然。

    社会车辆被禁止在考点附近鸣笛,整个区域仿佛成了一片静音区,只有微风拂过树叶的沙沙声和远处传来的淡淡鸟鸣。

    这种静谧的氛围让人感到一种庄重的严肃,仿佛空气中都弥漫着一种对知识的尊重和追求。

    考场外,一支支社会爱心送考车队整齐地排列着,车辆上贴着醒目的送考标志,车内的司机们静静地等待着,准备为那些奔赴考场的学子们提供及时的帮助。

    他们的存在,如同一道温暖的风景线,给这个紧张而庄重的日子增添了一抹温馨的色彩。

    考点的大门口,一条红底白字的横幅高高悬挂,上面赫然写着“2004全国高等院校统一招生考试”。

    这简单的几个字,却承载着无数人的梦想和希望。它们在阳光下熠熠生辉,更加衬托出考场内外那种严肃而紧张的氛围。

    林杰一大早便来到了考点门口等候,这主要是为了防止突发情况的出现。毕竟,每年高考都有考生因为各种意外导致无法顺利进入考场的情况出现。

    林杰在考点门口一眼就看见班花赵子涵过来了。只见赵子涵穿着一件清爽的白色t恤,搭配着一条淡蓝色的牛仔裤。

    两人的目光在人群中交汇,赵子涵的眼睛一亮,她快步走向林杰,脸上洋溢着喜悦的笑容。

    “林杰,真的是你啊!没想到你来这么早。”赵子涵的声音里透着惊喜。

    林杰也露出了灿烂的笑容,“是啊,子涵。没想到高考这个重要的时刻,我们能分到一个考场,真是缘分啊。”

    两人相视而笑,赵子涵打趣道:“看来我们这次要一起并肩作战了,一起加油哦!”

    突然,一阵清脆的铃声划破了校园的宁静,仿佛是命运的召唤,让所有人的心跳都瞬间加速。

    林杰和赵子涵对视一眼,从彼此的眼神中读出了同样的情绪——紧张、激动,还有一丝丝不易察觉的兴奋。

    他们随着人流缓缓走向考场,每一步都显得格外沉重。考场的大门已经敞开,仿佛在向他们敞开一扇通往未来的大门。

    林杰和赵子涵两人并肩而行,脚步轻快,不久便抵达了26考场。阳光透过窗棂洒在他们青春洋溢的脸庞上,显得格外明亮。他们互相看了一眼,眼中都充满了对即将开始的考试的期待和紧张。

    林杰迅速扫视了一眼考场内的座位分布,然后根据准考证上的座位号,他找到了自己的18号座位。他轻轻拍了拍座位,仿佛在给自己打气,然后坐了下来,开始调整呼吸,平复心情。

    而赵子涵则是更加谨慎地查看着每一个座位号,生怕错过自己的位置。

    终于,在考场的最后一排,她找到了自己的26号座位。她轻轻吐出一口气,仿佛卸下了心中的重担,然后优雅地坐下,准备迎接接下来的挑战。

    两人虽然坐在不同的位置,但他们的目光却不时交汇在一起,传递着彼此的支持和鼓励。

    铃声再次响起,如同清晨的鸟鸣,清脆而悠扬,回荡在安静的考场内。

    监考老师轻轻拿起一沓厚厚的试卷,步履沉稳地走下讲台。她的脸上带着严肃而认真的表情,仿佛在告诉每一个考生,接下来的考试将是对他们知识和能力的一次严峻考验。

    林杰坐在座位上,感到心跳有些加速。他深呼吸了一口气,试图平复自己的情绪。他清楚,每一场考试都意味着一个新的机会和挑战。

    当监考老师走到他桌前,轻轻放下那份属于他的试卷时,林杰感到一种莫名的紧张感。

    他小心翼翼地拿起试卷,先是快速地浏览了一下整张试卷的整体布局和题型分布,然后目光落在了作文题目上。

    25 阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

    ○走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)

    ○常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)

    ○应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理(达芬奇)

    ○相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)

    面对各种说法,有人想,我该相信谁的话呢?也有人想,还是相信自己最重要。

    请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目。写一篇不少于800字的文章。

    作文题目是那样的熟悉又陌生,它像是一个老朋友,又带着几分新奇的挑战。林杰的脑海中开始飞速地转动,他回忆着过去学过的知识,思考着如何将这些知识融入到自己的作文中。

    林杰瞬间在脑海中拟定了“相信自我,善听他人,会更美”的题目,同时想到用唐太宗李世民以及抗击非典时钟南山的事迹进行写作。

    在短短几十秒内,林杰已经对作文题目做到了胸有成竹。他的脑海中迅速闪过灵感,仿佛一道闪电划破夜空,瞬间点亮了他的思维。

    他深吸一口气,将注意力完全集中在题目上。他的思绪如同流水般顺畅,迅速梳理出文章的大致框架和要点。

    他仿佛已经看到了整篇文章的脉络,每一个段落、每一个句子都在他的脑海中清晰浮现。

    几十秒后,林杰已经完成了对作文题目的初步构思。他感到信心满满,相信自己能够写出一篇优秀的文章。他抬起头,望着窗外的天空,心中充满了对未来的期待和憧憬。

    而当班花赵子涵看着面前的作文题目——“相信自己与听取他人的意见”时,她的心跳突然加速,脑子一片空白。

    她曾无数次在脑海中预演过高考作文的各种可能,但眼前的这个题目,却与她所有的想象和预测大相径庭。

    她的眼睛紧紧地盯着题目,仿佛想要通过凝视来寻找一丝灵感。然而,眼前的字句仿佛变成了一道无形的屏障,与将她答案隔绝开来。

    她曾以为自己对高考作文有了足够的了解和准备,但此刻她却感到前所未有的迷茫和无助。

    赵子涵顿时感觉这道作文题目成功的命中了她的知识盲区。林子涵只能生搬硬套的凑够将作文的八百字凑够。

    收卷的铃声清脆地响起,如同一道终止符,结束了这场知识的较量。林杰和赵子涵同时停下了手中的笔,他们的脸上都写满了疲惫,但更多的是一种解脱。

    走出考场,阳光洒在两人身上,带来一丝温暖。林杰注意到赵子涵的脸色有些不对劲,苍白中透着些许慌乱。他轻声问道:“子涵,你怎么了?是不是哪里不舒服?”

    赵子涵闻言,眼眶瞬间红了,泪水在眼眶里打转。她哽咽着说:“林杰,我……我的作文跑题了。”说着,泪水便夺眶而出,滑过她的脸颊,落在地上,摔成一朵朵心碎的小花。

    林杰看着赵子涵哭泣的样子,心里也不舒服。他知道赵子涵一直都很努力,对这次考试也寄予了很高的期望。

    他轻轻拍了拍赵子涵的肩膀说:“别哭了,子涵。或许 ,你只是自己在吓唬自己,你只要围绕着给的话题去写就不存在跑题之说。”

    赵子涵听着林杰的安慰,情绪逐渐稳定下来。她知道林杰说得对,或许是自己因为太过紧张而自己吓唬自己。

    她擦干眼泪,抬起头,看着林杰说:“谢谢你,林杰。”
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